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小學三年級語文我想教案-全文預覽

2025-04-05 21:42 上一頁面

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【正文】
  同學們,你聽到了嗎?看到了嗎?想說點什么?
   指導有感情地朗讀這一小節(jié)。在這一過程中,教師因勢利導,著重引導學生從整體上感知課文,使學生弄明白每一小節(jié)的主要內容:我想變作什么?;根據(jù)學生的疑問以及本課教學重點,確定下一學段的教學重點。
  “小黑板2”中的生字,同桌可一字多詞練讀,也可練習說話。
   指2名同學讀課文,其他同學注意糾正字音。我們看書,書中有一個和我們同齡的小朋友,她梳著馬尾辮,右手托著下巴,正在出神地想著,想不想知道她在想些什么?這節(jié)課,咱們一起來學習《幻想與想象》這一單元里的第一篇課文《我想》。編號:時間:2021年x月x日海納百川頁碼:第7頁共7頁小學三年級語文我想教案
  引導學生通過幻想、想象理解課文內容,體會對大自然的熱愛,對美好生活的追求。
  教學過程:
  第一課時
  一、 導入新課:
  同學們,我們現(xiàn)在正處在愛幻想的年齡,在你們的頭腦里,一定有許多不為人知的美好的愿望,現(xiàn)在,想不想起來交流一下?
  多么豐富的想象,多么美好的愿望。
   趕快讀讀課文,看看書中的小朋友都想到些什么?不認識的字想法子把它弄會。
  出示:小黑板1: 悠哇、布谷
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