幼兒園師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護(hù)他們、雕琢他們。在金老師的帶教下，我們制定師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如下： 一、 在教育、教學(xué)上 “教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長(zhǎng)流水，孩子才會(huì)有一桶水”?！ ∧塥?dú)立制定一日活動(dòng)計(jì)劃，初步設(shè)計(jì)適合中班幼兒年齡特點(diǎn)的集體活動(dòng)，能按照計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)?！ ×路荩荷鲜痉墩n，聽(tīng)徒弟課，共同研討?！ ∷脑路荩簠⒓娱_(kāi)放周教研活動(dòng)，聽(tīng)課評(píng)課，共同備課?！ ∈辉路荩弘S時(shí)隨地教研，研究教材、教學(xué)、提高專業(yè)技能，共同探討教學(xué)文章，推薦參評(píng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中豐富提高，學(xué)習(xí)新課程理念?！ 」餐M(jìn)行家訪活動(dòng)，通過(guò)商量與交流指導(dǎo)家訪工作的方法。 以學(xué)科帶頭人的模范帶頭作用感染新教師，進(jìn)一步萌發(fā)愛(ài)崗、愛(ài)生的情感。 掌握觀察幼兒的方法，能理解幼兒，尊重幼兒的發(fā)展，掌握幼兒的心理特點(diǎn)，進(jìn)一步與幼兒交往，使教育效果明顯有效。根據(jù)孫萍老師的實(shí)際情況，我制定了以下的帶教計(jì)劃： 三、發(fā)展目標(biāo)： “以幼兒發(fā)展為本”是幼兒教育的基本理念，通過(guò)雙方的`共同努力，深入學(xué)習(xí)“幼兒園教育綱要”，領(lǐng)會(huì)綱要精神，在互動(dòng)中使新教師認(rèn)識(shí)到幼兒園教學(xué)的特點(diǎn)和要求，掌握教學(xué)基本技能，同時(shí)將自己學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用于自己的實(shí)際工作中，提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。通過(guò)假期中的接觸了解及開(kāi)學(xué)至今的觀察中，我發(fā)現(xiàn)孫萍是一位80后的小青年，在校學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，理論上比較有自己的見(jiàn)解，但動(dòng)手方面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各項(xiàng)專業(yè)技能上比較欠缺。幼兒園師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃4 一、從教者情況分析： 孫萍老師畢業(yè)于南京師范大學(xué)，專修英語(yǔ)教育專業(yè)。 四、重視及時(shí)反思 多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我:反思是教育教學(xué)過(guò)程中很重要的因素,它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。在游戲活動(dòng)中以“玩伴”的童心信任鼓勵(lì)他們。呵護(hù)他們、雕琢他們。作為青年教師,要向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),爭(zhēng)取在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂(lè)、舞蹈、外語(yǔ)等各方面都有所發(fā)展,并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己把握的知識(shí)用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式向孩子們展示,激發(fā)幼兒潛能,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。 和師傅交流教育教學(xué)中的困惑。 四月份： 聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，并進(jìn)行交流?！ ∑饺绽镉龅绞裁唇逃虒W(xué)當(dāng)中的問(wèn)題無(wú)法解決，主動(dòng)和師傅交流。 邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課，每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課?！ 〗衲?，我繼續(xù)拜教學(xué)功底深厚，師德高尚的老師為師傅?！ ∥逶路荩骸 」餐接懨艺n例?！ ●雎?tīng)?zhēng)煾档恼n、交流?！ ≡谧珜?xiě)案例和文章方面，經(jīng)常向師傅請(qǐng)教，請(qǐng)師傅指點(diǎn)。 和師傅一起觀看優(yōu)質(zhì)課，一起討論，深入領(lǐng)會(huì)名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。 幼兒園師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃1 作為年輕的教師，我深知自己存在許多不足，“學(xué)高為師，身正為范”，我迫切的期待在師傅的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的工作。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？下面是我為大家整理的幼兒園師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。在交流中升華理念?！ ⊥竭M(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、文章素材?！ ∨c師傅交流教學(xué)中的想法?！ ⊙?qǐng)師傅隨堂聽(tīng)課。幼兒園師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃2 作為年輕的教師，我深知自己存在許多不足，“學(xué)高為師，身正為范”，我迫切的期待在師傅的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的工作。 和師傅一起觀看優(yōu)質(zhì)課，一起討論，深入領(lǐng)會(huì)名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念?！ ≡谧珜?xiě)案例和文章方面，經(jīng)常向師傅請(qǐng)教，請(qǐng)師傅指點(diǎn)?！ ●雎?tīng)?zhēng)煾档恼n、交流?！ ∥逶路荩骸 」餐接懨艺n例。教書(shū)育人,教師擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)托起明天太陽(yáng)的重任。比作新玉,我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們。不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí),一起探索,努力學(xué)習(xí)保育方面的知識(shí),保證孩子們身心健康全面地發(fā)展?！ 】傊?在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,引導(dǎo)她向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊(yùn),使自己在徒弟的心目中永遠(yuǎn)是和藹
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