【正文】 ，同時改進(jìn)措施在課堂教學(xué)中有落實(shí)?！　〉诙甓龋骸　±谜n余時間多學(xué)習(xí)，多看書，多聽優(yōu)秀教師的展示課，寫下聽課體會進(jìn)行交流。　　學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合：學(xué)生的發(fā)展部單純是因?yàn)閷W(xué)?；蛘呒彝ィ且粋€方方面面集體影響的結(jié)果，因此，作為教師，在研究教育教學(xué)的同時，加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三方面的結(jié)合研究，應(yīng)該是具有一定的積極意義的。　　注重實(shí)踐活動，從純課堂學(xué)習(xí)向課外探究延伸。　　對家庭教育在孩子成長中的作用以及如何在家庭環(huán)境中引導(dǎo)孩子發(fā)展，還缺乏系統(tǒng)的理解和指導(dǎo)　　總之，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其是在教科研的成果，有待進(jìn)一步的提升。對知識點(diǎn)的提高缺少進(jìn)一步的思考，對學(xué)有余力孩子的發(fā)展關(guān)注較少。教學(xué)過程注重合理性：突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，化解難點(diǎn)。并及時做好檢測后的反饋和分析。小學(xué)英語課不是唱唱跳跳，玩玩樂樂，它的教學(xué)要求在于學(xué)生興趣的培養(yǎng)，知識的掌握和能力的提高，是直接為中學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的。⑵、采用以活動課為主的教學(xué)模式，突出在活動中學(xué)、練、用，強(qiáng)調(diào)用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果?！　「餍＝萄薪M下設(shè)備課組，每個年級設(shè)備課組長一名，在每個單元新授前由備課組長召集，對教材和提供的教案進(jìn)行研討，分析教材內(nèi)容，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，為能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，凸顯教師個性，各校宜在借鑒的基礎(chǔ)上作補(bǔ)充、刪減或調(diào)整。　?。ㄈ┞鋵?shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)教師六認(rèn)真工作要求》，切實(shí)做好教學(xué)六認(rèn)真工作。借助行知互動功能，通過學(xué)習(xí)、交流、探討，形成研討氛圍，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解，互相借鑒。教師任教班級多，學(xué)生多，完成教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱苦，學(xué)校在安排英語課程的教學(xué)工作時要靈活、科學(xué)、合理?！　。ㄒ唬┩貙挵l(fā)展渠道，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)　　繼續(xù)提高對英語學(xué)科的重視程度。以前都是學(xué)生在升入初中之后才接觸英語學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的英語教學(xué)已經(jīng)到了小學(xué)，在學(xué)生上小學(xué)的時候就要開始新的英語教學(xué)了，這是一直以來我們不斷的成長得到的成果，這是一直以來我們不斷的進(jìn)步中得到的巨大的成果，我根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了小學(xué)英語教學(xué)工作計(jì)劃：　　一、指導(dǎo)思想　　認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹第三次全教會精神和頒布的《決定》、《綱要》內(nèi)容，以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，抓好英語師資隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?！　∏捎糜⑽膬焊琛⒏柚{、繞口令、諺語等訓(xùn)練學(xué)生的語音、語調(diào)?！　∵M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想工作。老師向?qū)W生介紹一些好方法，如：分類記憶法，滾學(xué)球記憶法，想象記憶法等。特別是那些學(xué)有余力的學(xué)生，還要對他們的思維能力、分析能力和理解能力進(jìn)行更高層次的提高?！　?．布置教師寒假作業(yè)?！　?．復(fù)習(xí)迎考?！　∈拢骸　?．部分年級語文口頭作文競賽，數(shù)學(xué)接力賽?！　∈辉拢骸　?．一、二年級期中識字與口算過關(guān)測試?！　?．“我與交通安全”杯征文活動?！　?．九月備課、作業(yè)月檢?！　?．建立健全各興趣小組，正常開展活動?！　【弑景才牛骸　【旁拢骸　?．制訂并通過各種教學(xué)計(jì)劃?！　?7．推進(jìn)實(shí)施有利于提高教師積極性的語、數(shù)考試評價制。　　13．組織參加xx市、xx市首屆讀寫大賽。　　9．對全校學(xué)生實(shí)行學(xué)號管理，提高教學(xué)管理效率?！　?．積極開展培優(yōu)輔差工作，及早發(fā)現(xiàn)并悉心培養(yǎng)語數(shù)高平衡的優(yōu)秀生，對成績落后學(xué)生進(jìn)行原因分析，對癥下藥，對每一個學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展負(fù)責(zé)?！　∪⒕唧w措施：　　1．從教師思想觀念入手，把對教師職業(yè)的認(rèn)識從謀生手段轉(zhuǎn)化為自我提高，自我提升，追求進(jìn)步，從而更積極主動地追求做一個學(xué)習(xí)型的教師?！　?．抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理不留漏洞：　　規(guī)范教師的教學(xué)行為從教學(xué)常規(guī)管理入手?！　〗逃咴跁r代的前列，教師要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，要進(jìn)一步用新課程理念規(guī)范教師的教學(xué)行為，使新課程理念真真切切地落實(shí)到每一個教師的每一個教學(xué)行為上，融于師生學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)活動中，要不斷完善課程體系，保證學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展，規(guī)范學(xué)科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度上好所有規(guī)定的課程。榮譽(yù)與危機(jī)同在，挑戰(zhàn)與機(jī)會并存?！　。?）要注意教材重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)。善于預(yù)習(xí)抓住教材重點(diǎn)和自己不懂的地方，在上課時有輕重。　　聽課的解節(jié)數(shù)縣局要求執(zhí)行。　?。?）每節(jié)課要有知識、能力、德育要求重點(diǎn)難點(diǎn)等?！　。?）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)。　　二、備課的基本要求：　　在鉆研課標(biāo)和教材，在研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。是教學(xué)工作扎實(shí)恩不得向前推進(jìn)。全體教師要團(tuán)結(jié)合作，提高整體協(xié)作能力，正陽學(xué)校的各項(xiàng)工作就能不斷取得新發(fā)展。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，做孩子心目中和藹可親的好老師！我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事情?！　∶總€月底提交下個月的匯報課教案。作為新教師的我，要向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。　　能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富教學(xué)素材，制作簡單的課件運(yùn)用于教學(xué)中并有所收獲。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案?！　∧軌蚣ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每一個學(xué)生。我也做到了勤反思、善反思，反思是每節(jié)課后必備的一件事，因?yàn)樵诜此贾锌梢允菇逃虒W(xué)有很大的收獲，也可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步更快，并能對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出及時準(zhǔn)確的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。感受至深的是對教育觀念新的認(rèn)識：應(yīng)將教育落實(shí)在每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動?！　〉谒膯卧　W(xué)會使用播放軟件?！　≌莆沾蜃肿藙莺椭阜?。　　熟悉“窗口”?！　〕醪秸J(rèn)識計(jì)算機(jī)?！　∷?、本學(xué)期本課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求：　　學(xué)習(xí)電腦入門的初步知識，電腦的基本操作，學(xué)會一種文字輸入，學(xué)會使用電腦的一些軟件。四年級課程的具體目標(biāo)主要是考慮學(xué)生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識經(jīng)驗(yàn)和情感需求，特別是在本學(xué)期的知識，基本上都是零起點(diǎn)教學(xué)，不同的是知識點(diǎn)的深度不一樣，要求理解和掌握的程度不一樣。 12月，學(xué)生：36年級英語單詞競賽小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇2　　一、指導(dǎo)思想：　　為了進(jìn)一步貫徹鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導(dǎo)思想”， “計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃做起。相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。　　四、本學(xué)期重點(diǎn)活動安排?！　∷?、實(shí)行激勵評價，使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的信心?！　ι险n的具體要求：　　一、勇創(chuàng)雙語教學(xué)特色，營造英語氛圍。每月評出優(yōu)秀班級　　周四檢查教師及學(xué)生課堂狀況。　　周二早自習(xí)36年級學(xué)生進(jìn)行英語晨讀。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃模板集合10篇關(guān)于小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃模板集合10篇 　　時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？以下是我為大家整理的小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。　　作業(yè)每月月底檢查一次并評出等級，在學(xué)期末評出優(yōu)秀英語作業(yè)。跟錄音機(jī)讀或課代表領(lǐng)讀。采用根據(jù)教學(xué)進(jìn)度要求超一周備課，備足課節(jié)?！　∪⒓訌?qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。反饋及時。每人上一節(jié)英語課，課后　　反思，聽課教師評課?！　?1月，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園英語文化建設(shè)，豐富校園英語文化生活，營造積極向上的英語氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的熱情，師生同臺展示英語風(fēng)采，進(jìn)行為時一個小時左右的英語節(jié)目表演?！　∪?、教材內(nèi)容的分析：　　信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)文化和基礎(chǔ)工具課程。一些其他課程可在信息技術(shù)課程中得到運(yùn)用和練習(xí)，提高各科知識綜合運(yùn)用的能力?！　∑?、教學(xué)進(jìn)度安排：　　第一單元　　了解信息與信息技術(shù)的一般知識?！　⊥嫱妗凹埮啤庇螒??！　〉谌龁卧　≌J(rèn)識鍵盤?！　≥斎牒捅４嫖恼?。小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇3　　通過為期一年的師徒結(jié)對，讓我在教育、教學(xué)上，在師德修養(yǎng)、為人處事等方面上都受益匪淺。在每節(jié)課活動中，我都會盡我的全力去做好準(zhǔn)備工作，提前把教案交給師傅過目并修改。　　能夠獨(dú)立處理教材，豐富科學(xué)文化知識，在教學(xué)方法上大膽嘗試，力爭形成自己的風(fēng)格?！　≌J(rèn)真做好教學(xué)反思，對每堂課的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思，找出教學(xué)中的成功與不足之處。