【正文】 目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，建立初步學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；使學生初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務。加強小學頁建設，調整欄目，豐富內容，給教師提供平臺，共享教學資源，更好適應課改需要。如果中、小學對英語教學互不了解，容易造成學生學習脫節(jié)或重復，使學生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學生的英語學習。深入了解小學英語教學實際，確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。這就要求全體教師不等、不靠，扎扎實實開展教學工作，實實在在提高自身水平，切切實實提高教學質量。小學教師教學工作計劃 篇7　　在國家的教育改革中，英語教學成為國家教育改革很重大的變革科目之一。備是教的基礎，四十分鐘的質量來源在備課環(huán)節(jié)?！　〖哟笤鲁Ｒ?guī)工作檢查的力度?！　〖訌娙粘＝虒W管理，規(guī)范教師教學行為?！　∪珕T參與?；舅悸罚焊鶕?jù)課題選擇一般性和學科本位性觀察點——按學科提供研究課　　例——評議研討交流——撰寫研究文章、案例、觀察報告等?！　】蒲泄ぷ鞒Ｒ?guī)化，常規(guī)工作生活化。事跡，以凈化自己的靈魂，提升教師生命的質量，生命的價值?！　?1)學優(yōu)秀同行?！　⊥晟婆鄡?yōu)工作。避免教研科研兩張皮，做真實科研?！　】傊ㄟ^做好教學工作的每一細節(jié)，盡我最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學質量，提升個人能力，以上是我的個人發(fā)展新三年規(guī)劃，以鞭策自己伴隨著學校的發(fā)展與學生一同成長?！　?5)每學期力爭寫出一篇有較高質量的教育教學文章?！　?2)改進課堂教學，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”。　　五、達成目標的保障措施及自我檢測措施：　　困難預測：　　(1)由于工作的繁忙，時間上難以保證。一年中至少讀2本優(yōu)秀的教育類書籍，并寫下自己的學習心得?！　≡趯W校搭建的各種平臺上不斷地磨練自己，使自己的教學水平日趨成熟，形成具有個人特色的教學風格，向研究型教師靠攏。寫好博客　　數(shù)學文章爭取在校、區(qū)級以上刊物上發(fā)表。如低年級復習課教學方法、低年級空間與圖形教學研究等。　　課堂實踐與教學反思緊密結合，截取自己教學中成功或須改進的環(huán)節(jié)進行案例分析，每學期完成一篇高質量的文章或教學案例分析?！　〕晒问剑骸　∶刻熘辽侔才?個小時閱讀優(yōu)秀教學書刊?！　⊥瓿梢荒昙壗滩摹蹲哌M名人世界》在數(shù)學學科中的滲透，嘗試建立相關教學案例。善于思考，在實踐中探求、感悟。　　加強教學的實踐、反思、再實踐、再反思，通過不同層面的教學，展示自己的實踐和探索，教學風格具有個人特色?！　∪?、工作措施：　　第一年度：　　認真閱讀《二期課程改革的實施方案》、《課程教學論》、《小學數(shù)學教師》在這些書中吸取能夠幫助和推進教育教學的精神，使自己更上一層樓。注重家校結合，爭做一名研究型教師?！　《?、發(fā)展目標：　　樹立教師終身學習觀，不僅要加強學歷進修，同時在教學中要不斷地進行反思，爭做一名學習型教師、反思型教師。　　培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和解決問題的能力，以及在學好課本知識的同時，如何開闊學生視野加強思維的訓練方面沒有做深層次的思考。注重啟發(fā)性：創(chuàng)設情景，善于引導。做一名數(shù)學教師的確是很辛苦，我希望經(jīng)過三年的學習、培訓、成長收到很好的效果?！　〖皶r進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和文章寫作；平時抓緊時間加強自身學習，閱讀教育專著和教育教學文章，做好讀書筆記。在問題教學中和班級管理方面作一些探索性的嘗試。領會“二期課改精神”，并運用其指導教學的能力、掌握和運用教材的能力、選擇和運用教學參考書的能力、編寫教案的能力、選擇和運用教學方法的能力、激發(fā)學生學習興趣的能力、指導學生學習方法的能力、因材施教的能力、實施目標教學的能力、組織課堂教學的能力、教學測試能力、制作和使用多媒體教學課件的能力等。只有采用適合今天的學生的教育教學方法，才能取得好的教育教學效果。切實把握學生的真實情況。使課堂教學充滿激情和活力，提高課堂教學效率。三年來在學校的關懷和指導下，在工作方面取得了一些進展，但更多的看到是自己的不足，在許多方面還需要好好學習?！　∧苁褂萌粘＝浑H用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確?！　∪?、英語教學工作　　在本學期我擔任四年級的英語教學。在本學期按學校要求聽課18節(jié)以上，內容真實，并有一定質量的評語。全面提高教育教學質量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發(fā)展，提升學生的綜合素質，特制定本學期的教學工作計劃?！　》e極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀老師和其他同事學習，學習他們先進的教學理念，靈活的教學方法，精煉的教學語言，精選的典型習題，博采眾長，全面提高自己的教學水平?！　〗M織好課堂教學，關注全體學生，意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對的穩(wěn)定性的時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。　?、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。這個學期我會繼續(xù)認真的履行自己的職責，開展教學工作。　　三、課下利用小組進行反饋　　三年級起始的英語學習基本上是在母語的基礎上進行學習的，所以課后反饋也是很重要的?！　《⒄n上充分發(fā)揮小組機制　　英語學習注重激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生積極參與課堂交流，以達到練習外語的目的。我覺得英語是小學階段一個比較重要的副科，同時也因為咱們學校只有我一個英語老師，所以，對于我本人來說，無論是在精力上還是時間上，在英語教學中開展小組合作學習都是一個挑戰(zhàn)。在此我只能淺陋的談談自己的認識。 小學教師教學工作計劃 篇1　　關于小組合作學習，我的理論與實踐還遠遠不夠。首先要考慮到學科的特殊性。我要和每位班主任分別溝通，了解各班的小組合作學習情況，再針對不同班級采取不同對策，爭取不與各班已有機制產(chǎn)生沖突。當進行角色演練時，多人小組比較合適。　　新的學期，又是一個新的開始?！　、耪n前準備：備好課?！　、普n堂上的情況。　　提高自身的業(yè)務水平。小學教師教學工作計劃 篇3　　一、指導思想：　　教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作計劃，結合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”?！　《苏龖B(tài)度、提高認識，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高?！　≌J真做好學校