【正文】 實踐能力不足?！　)樹立安全意識。　　c)發(fā)揮評價對學習和教學的促進作用。在學生學習了生命世界和物質(zhì)世界的作用與平衡、相互聯(lián)系之后，繼續(xù)學習地球宇宙世界中物質(zhì)、能量的作用與平衡，引導學生從地球表面劇烈變化的地震、火山等現(xiàn)象入手，探索地球內(nèi)部物質(zhì)、能量之間相互作用與平衡的方式及關(guān)系?！　〉诙卧?，生物與環(huán)境。關(guān)心科學持新事物及STSE之間的聯(lián)系。本冊圍繞“作用與平衡”統(tǒng)整物質(zhì)世界、生命世界、地球與宇宙世界等教學內(nèi)容，共設(shè)計6個單元、23個課題。學生近三百余名，生源復雜，遍及全縣許多城鎮(zhèn)?！盀榱诉m應明天的需要，我們今天就應該儲備能量，增長能力?！　∷摹⒆陨韺I(yè)化發(fā)展目標：　　我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。本學期中，我會吸取上學期教學中的不足，多向其他老師學習、請教，在每節(jié)課前，將教材的基本思想、基本概念，理解清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，學生才能將所教的知識學習透徹、應用自如。另外，部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進，提高先進，發(fā)展后進是本學期重點。新的學期，新的開始，本學期我繼續(xù)擔任四年八班的語文教學工作。認真作案例分析?！　θ甑碾S筆、總結(jié)和文章進行整理，撰寫跟蹤性文章。如何與高一級做好銜接等。　　主動地整合課程資源，對整個小學階段的教材有很好的把握?！　⊥瓿捎幸欢〝?shù)量和質(zhì)量的隨筆、案例、學習體會和文章?！　〉谌甓?　　積極接受進修、培訓，自培，勤讀理論著作和有關(guān)雜志，并結(jié)合教育實踐寫有一定價值的隨筆案例、教育博客?！　?shù)學生活化：讓數(shù)學回歸生活，倡導在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學、應用數(shù)學?！　±碚摴Φ撞辉鷮崳狈碚摲e淀，學習后的理論知識不能運用和幫助自己的教育教學。教學手段符合學生的需求，在不增加學生學習負擔的同時使學生能較快的掌握所學知識?！　〖訌娫u價研究。教案經(jīng)教研室認可后，下發(fā)各校供參考。加強小學頁建設(shè)，調(diào)整欄目，豐富內(nèi)容，給教師提供平臺，共享教學資源，更好適應課改需要。深入了解小學英語教學實際，確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間?！　〗Y(jié)合學生實際，適當講解語法知識，做一些練習題和試卷，做好小學升中學的準備工作.小學教師教學工作計劃 篇7　　在國家的教育改革中，英語教學成為國家教育改革很重大的變革科目之一?！　B透英語背景知識的學習，使學生擴大視野，了解國外的風土人情，異國文化，習俗等，進一步了解英語，運用英語。本學期除了要培養(yǎng)學生的“四會”能力外，還要注意對學生的綜合運用英語的能力的培養(yǎng)?！　x年元月：　　1．備課及作業(yè)檢查?！　?．備課、作業(yè)月檢?！　?．領(lǐng)導進課堂聽課、視導?！　?0．布置寒假作業(yè)，結(jié)合教學實踐，認真寫好一份有質(zhì)量的文章式教學總結(jié)?！　?2．組織參加“我與交通安全”杯作文競賽?！　?．做好教學五認真工作，語數(shù)綜各學科的備改分別按學校規(guī)定的數(shù)量、種類認真完成，對備課和作業(yè)實行月檢制，并及時向老師做好檢查反饋工作。鞏固骨干教師在教學中的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)教師在職業(yè)生涯中的不斷追求與競爭的動力，加強教師間的學習、合作、交流，鼓勵教師發(fā)展個性，形成個人特色，營造“百花齊放”的良好局面。在xx小學整體搬遷的一年里，全體教師銳意進取，奮力拼搏，教學質(zhì)量再攀新高，取得了良好的社會效果，學校實現(xiàn)了飛速發(fā)展。要認真不要走過場?！　。?）備課要有個人教學工作計劃，單元單元計劃和課時計劃。備課至少要做到同全盤、有重點。提高教學質(zhì)量，需要我們?nèi)w教師的共努力，不適一個人能實現(xiàn)的，只有每個人都嚴格要求自己，、特別是領(lǐng)導帶頭作表率，各項工作才能井然有序?！　》e極參加學校組織的公開教學活動，經(jīng)師傅指導創(chuàng)編教案，進行多次試教?！　。ǘ┳陨硗晟品矫妫骸　崒嵲谠谧x幾本好書，多多閱讀報刊和雜志，不斷提高自己的學科水平，拓展自己的知識面?！　∧軌颡毩⑻幚斫滩?，豐富科學文化知識，在教學方法上大膽嘗試，力爭形成自己的風格。小學教師教學工作計劃 篇3　　通過為期一年的師徒結(jié)對，讓我在教育、教學上，在師德修養(yǎng)、為人處事等方面上都受益匪淺?！　〉谌龁卧　≌J識鍵盤?！　∑摺⒔虒W進度安排：　　第一單元　　了解信息與信息技術(shù)的一般知識?！　∪?、教材內(nèi)容的分析：　　信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)文化和基礎(chǔ)工具課程。每人上一節(jié)英語課，課后　　反思，聽課教師評課?！　∪⒓訌妼W習方法指導，幫助學生學會學習。跟錄音機讀或課代表領(lǐng)讀。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于小學教師教學工作計劃模板集合10篇關(guān)于小學教師教學工作計劃模板集合10篇 　　時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是我為大家整理的小學教師教學工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。每月評出優(yōu)秀班級　　周四檢查教師及學生課堂狀況。　　四、實行激勵評價，使學生樹立學習英語的信心。相互學習，取長補短。四年級課程的具體目標主要是考慮學生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識經(jīng)驗和情感需求，特別是在本學期的知識，基本上都是零起點教學，不同的是知識點的深度不一樣，要求理解和掌握的程度不一樣。　　初步認識計算機。　　掌握打字姿勢和指法。感受至深的是對教育觀念新的認識：應將教育落實在每一節(jié)課，每一項活動。　　能夠激發(fā)學生的學習興趣，關(guān)注每一個學生?！　∧芨玫乩镁W(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富教學素材，制作簡單的課件運用于教學中并有所收獲?！　∶總€月底提交下個月的匯報課教案。全體教師要團結(jié)合作，提高整體協(xié)作能力，正陽學校的各項工作就能不斷取得新發(fā)展?！　《?、備課的基本要求：　　在鉆研課標和教材，在研究學生的基礎(chǔ)上，撰寫教案?！　。?）每節(jié)課要有知識、能力、德育要求重點難點等。善于預習抓住教材重點和自己不懂的地方，在上課時有輕重。榮譽與危機同在，挑戰(zhàn)與機會并存?！　?．抓實教學常規(guī)管理不留漏洞：　　規(guī)范教師的教學行為從教學常規(guī)管理入手?！　?．積極開展培優(yōu)輔差工作，及早發(fā)現(xiàn)并悉心培養(yǎng)語數(shù)高平衡的優(yōu)秀生，對成績落后學生進行原因分析，對癥下藥，對每一個學生的進步與發(fā)展負責?！　?3．組織參加xx市、xx市首屆讀寫大賽?！　【弑景才牛骸　【旁拢骸　?．制訂并通過各種教學計劃。　　8．九月備課、作業(yè)月檢?！　∈辉拢骸　?．一、二年級期中識字與口算過關(guān)測試?！　?．復習迎考。特別是那些學有余力的學生，還要對他們的思維能力、分析能力和理解能力進行更高層次的提高。　　進一步加強學生的思想工作。以前都是學生在升入初中之后才接觸英語學習，現(xiàn)在的英語教學已經(jīng)到了小學，在學生上小學的時候就要開始新的英語教學了，這是一直以來我們不斷的成長得到的成果，這是一直以來我們不斷的進步中得到的巨大的成果，我根據(jù)自己的實際情況制定了小學英語教學工作計劃：　　一、指導思想　　認真學習、深入貫徹第三次全教會精神和頒布的《決定》、《綱要》內(nèi)容，以《英語課程標準》為指導，以課堂教學為陣地，切實轉(zhuǎn)變教學觀念，堅持面向全體學生，抓好英語師資隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學環(huán)境，進一步提高質(zhì)量意識，為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教師任教班級多，學生多，完成教學任務(wù)相當艱苦，學校在安排英語課程的教學工作時要靈活、科學、合理。借助行知互動功能，通過學習、交流、探討，形成研討氛圍，促進教師學習、實踐、反思相結(jié)合?！　「餍＝萄薪M下設(shè)備課組，每個年級設(shè)備課組長一名，在每個單元新授前由備課組長召集，對教材和提供的教案進行研討，分析教材內(nèi)容，確定教學重點、難點，為能結(jié)合學生實際情況，凸顯教師個性，各校宜在借鑒的基礎(chǔ)上作補充、刪減或調(diào)整。小學英語課不是唱唱跳跳，玩玩樂樂，它的教學要求在于學生興趣的培養(yǎng)，知識的掌握和能力的提高，是直接為中學學習打基礎(chǔ)的。教學過程注重合理性：突出重點，抓住關(guān)鍵，化解難點?！　彝ソ逃诤⒆映砷L中的作用以及如何在家庭環(huán)境中引導孩子發(fā)展，還缺乏系統(tǒng)的理解和指導　　總之，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其是在教科研的成果，有待進一步的提升?！　W校、社會、家庭三結(jié)合：學生的發(fā)展部單純是因為學?；蛘呒彝?，而是一個方方面面集體影響的結(jié)果，因此，作為教師，在研究教育教學的同時，加強學校、社會、家庭三方面的結(jié)合研究，應該是具有一定的積極意義的?！　∩朴?