【正文】 些難做的手工，他們靠著爭強好勝的信念，也能獨立完成。動手剪時，他們就要思考：如何折疊，如何畫出合理漂亮的圖案，怎樣才能剪好，貼好。　　通過本課程的學習，希望能夠調動學生的學習積極性?！　‰娊虄?yōu)課評比?！　⊙埧h有關領導、專家來我鄉(xiāng)講學?！　⌒ｉL室成員一人一專題講座。　　參加縣五數(shù)新教材培訓。　?。?）各校要充分發(fā)揮教導處、教研組、年級組的作用，認真組織校內教研活動，開展人人獻課，促課堂教學藝術的提高?！　〉谌?、給任務定指標，強化自學。　　加強學習，進一步更新觀念　　首先組織教師參加省、市、縣的課改培訓，直接聆聽課改領導、專家的輔導，外出學習之后，要填好培訓記錄卡，寫好學習體會，在教師會上進行匯報；邀請縣內有關領導、專家來我鄉(xiāng)講學，引領教師進一步提高認識，提升教育教學水平。我們將進一步加大教師培訓力度，采取切實可行的措施，扎扎實實開展活動，開創(chuàng)教師培訓工作新局面。　　(五)、開展豐富多彩的活動，以活動促提高?！　〖訌娮陨砝碚搶W習和業(yè)務素質的提高?！　慕虒W計劃、備課、教學、作業(yè)、課外輔導、質量檢測等多方面下手，穩(wěn)抓教學常規(guī)管理，定期下鄉(xiāng)組織常規(guī)檢查。抓住課堂教育主渠道，優(yōu)化課堂教學；突出研究性學習，以學生為主體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。　　加強新課程理論學習，拓展教育理念根據(jù)自身實際狀況，我鄉(xiāng)確立了“鞏固已有成績，提高理論水平，創(chuàng)新教學模式，突破舊有觀念”的工作思路?！　≡谶@方面我鄉(xiāng)基本上是個空白，重視程度不高?！　”緦W期的工作目標：　?、僬n改方面：以市局教研室“三個一”活動為有效載體，進一步深化課堂教學改革，為每所小學培養(yǎng)1—2名“教育之星”；　?、诮處熍嘤柗矫妫和ㄟ^示范觀摩、校本教研、教材輔導等形式，力爭對全鄉(xiāng)教師培訓2次?！　∽儭罢勗挿绞郊以L”為“請家長參與教育活動”：應加大與家長的交流，使學校教育和家庭教育形成合力，增強教育的力度?！　∪?、家校結合，培養(yǎng)全面發(fā)展的新人　　學生的成長和發(fā)展是學校、家庭、社會相互作用的結果，其中主要的是學校教育?！　r間的選擇與控制　　家訪時間選擇在學生放學后或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪前也要提前“備課”，做好充分準備，這樣家訪才能取得比較滿意的效果。因此，第一次見面的講話，就顯得非常重要。在家庭教育指導中，我們應特別重視：對家長教育思想、教育觀念的指導。作為常規(guī)，學校將對教案、聽課筆記、作業(yè)批改、教育心得、班隊工作記錄等進行檢查?！　∵\用各種形式思想教育活動，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗、師德高尚、富有現(xiàn)代教育意識、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神。凡是新任教師擔任班主任的，均要接受被指定的有經(jīng)驗的班主任的幫帶指導；未任班主任的，均被指定為一個有經(jīng)驗班主任的助理，助理班主任作為助手，協(xié)助班主任作好班級教育管理工作，跟隨指導班主任學習并實踐各項班主任教育及其管理工作。其中30周歲以下（含30周歲）的教師每月上傳不少于2篇，31周歲至45周歲的教師每月上傳不少于1篇。加強課題的過程管理，使之更規(guī)范、更科研、更能夠體現(xiàn)“科研為教學服務”的宗旨。　?。簯{借教科研考核制。善于學習研究，有很好的教育教學方法，教學水平高?！　〉谌剑诮虒W第三年要加強理論聯(lián)系實際，在課標的指導下創(chuàng)造性的開展教學工作，在吸收他人經(jīng)驗的基礎上初步形成自己的教學風格，研究課堂教學最優(yōu)化，爭創(chuàng)優(yōu)質課，教學基本功全部達到合格，勝任任何一年級班主任工作。　　第二步，在教學第二年要對照落實課程標準的各項要求，嚴格按教學規(guī)律辦事，突出學科教學特點，總結經(jīng)驗教訓，改進完善教學方法，養(yǎng)成良好的教學習慣，掌握教學基本功。所有聽課均要作好聽課評課記錄?！　。?）導師要認真指導師徒過好“上課”關。同時，學校將對骨干教師采用派出去（外出聽課或培訓）和請進來的方式進行（邀請專家指導等形式），迅速提高教師的業(yè)務素質?！　∥?、培養(yǎng)措施　?。阂劳袔蛶шP系和集體合作關系?！　。ǘI(yè)素質要求　?。壕哂休^強的學科教學能力，較好地運用教育學、心理學和教學方法知識，組織和實施教學活動?！　∪?、培養(yǎng)對象　　本校40歲以下的青年教師。　　3．教師參加片市級以上各項競賽活動，努力做到全員參與，獲獎面廣，青年教師一年內必須有一篇文章在報刊發(fā)表。我校青年教師較多，因此青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊伍建設的一項重要任務?！　。阂曰顒哟侔l(fā)展，以考核抓落實。　　學校要利用和創(chuàng)造各種有利教師學習培訓的條件和機會，為教師營造學習和發(fā)展的寬松環(huán)境，組織好相關的學習培訓活動，推動和促進青年教師業(yè)務素養(yǎng)、專業(yè)水平和現(xiàn)代教育理論和技術的學習與提高，結合教學過程，進行教改教研探索與實踐。,　?。阂罁?jù)班主任指導制度。四是加強成果的提煉和總結。鼓勵做低起點、小而精，研究課堂教學實際問題的課題，將課題研究作為廣大教師考核、評先、晉級的重要指標和教師調配的主要依據(jù)。所承擔的“一課三議”、“月匯報課”和“學期匯報課”能成為課例中的精品?！　〉谒牟剑迥曜笥遥诮逃虒W方面獨當一面。在教學過程中，能應用現(xiàn)代教育技術及理論服務和指導教學。學習班主任的教育及管理工作。本文格式為Word版，下載可任意編輯關于小學教師工作計劃模板集錦9篇關于小學教師工作計劃模板集錦9篇 　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼男W教師工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。通過青年教師培養(yǎng)工程，努力建造一支師德高、業(yè)務精、理念新、有活力的新型教師隊伍，為提高我校的綜合競爭力，全面提升學校的辦學質量提供扎實的基礎與后蓄的力量，以確保學校，謙虛謹慎，勤奮努力，初步掌握教學常規(guī)和教學基本功，熟悉課程標準和教材：懂得課堂設計；能夠調控課堂；在導師的指導下認真做好“一課三議”工作；上好“月匯報課”和“學期匯報課”。綜合考評得到學生的信任，可接任班主任工作。熟練使用現(xiàn)代教育技術，能進行教改教研實踐，在導師的指導下，上出優(yōu)質的“一課三議”、“月匯報課”和“學期匯報課”。具有一定的教育科研能力，針對教學實踐，開展科研活動和教育創(chuàng)新，成為教育改革和研究的探索者、實踐者?！　∥倚Ｔ谥朴喠艘幌盗薪逃蒲兄贫茸鳛榛A，要求35歲以下的青年教師一是推進參與學校立項的課題研究，倡導人人投身于教育科研，規(guī)定35歲以下的青年教師每三年必須承擔完成一項市以上課題中的子課題研究，老教師每三年要參與一項課題研究。三是學