小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《小動(dòng)物過(guò)冬》教案-全文預(yù)覽
【正文】 暫的，一眨眼秋天到了，天氣漸漸涼了。（課件出示，齊讀） ?。ㄕn件出示第一小節(jié)）請(qǐng)大家自讀第一節(jié)，看看哪個(gè)句子能看出它們是好朋友呢？ 指名說(shuō)齊讀 請(qǐng)大家讀一讀這兩句話?！ ‖F(xiàn)在我來(lái)考考大家，注意藍(lán)色的字哦?！ ‰y點(diǎn)是理解不同動(dòng)物的過(guò)冬方式不同，懂得朋友間要相互關(guān)心?！ §柟瘫菊n10個(gè)生字及綠色通道內(nèi)的8個(gè)二類字。 講小朋友們?nèi)ニ鸭?，用自己喜歡的方式記下來(lái)。］ 也可用自己喜歡的方式。所以在教學(xué)思路上主要以讀代講，以讀促思，使學(xué)生在讀中學(xué)。（板書(shū)：躲蜂巢備糧） 躲在蜂巢一個(gè)冬天不出來(lái)采蜜，夠吃的嗎？（很多） 真能干！哪個(gè)小組來(lái)表演能干的蜜蜂！感覺(jué)這些小蜜蜂怎么樣？（能干勤勞） 課件：這些勤勞能干的小蜜蜂，冬天來(lái)了躲在蜂巢里吃著香甜的蜜，該多開(kāi)心呀！ 我們知道三種小動(dòng)物怎樣過(guò)冬啦！ ?。?）好。 哪個(gè)組來(lái)演一演這只小青蛙要睡大覺(jué)，加上動(dòng)作、表情來(lái)讀。 哪組小朋友來(lái)讀讀第二句。讓大家看看什么樣是吃得飽飽的。 小燕子要遠(yuǎn)行了，你想對(duì)它說(shuō)什么呢？ 小燕子帶著你們的祝福肯定會(huì)一路順風(fēng)，平安到達(dá)的。（你的姿態(tài)好美喲?。 √K老師也忍不住想做可愛(ài)的小燕子啦！怎么樣？給點(diǎn)掌聲嘛！ 大家一起來(lái)做輕巧的小燕子。暖和這個(gè)詞讀得好，和是多音字，暖和大家再讀一讀。師：在哪看見(jiàn)它的？生：我還見(jiàn)過(guò)小蜜蜂，在哪見(jiàn)過(guò)？知道它吃什么嗎？生：我還在田野里見(jiàn)過(guò)燕子在吃蟲(chóng)子呢！師：在這寒冷的冬季，你還能見(jiàn)到它們嗎？它們都去過(guò)冬啦！咱們看看它們是怎樣過(guò)冬的。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《小動(dòng)物過(guò)冬》教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《小動(dòng)物過(guò)冬》教案 教材分析： 《小動(dòng)物過(guò)冬》是一篇擬人童話故事，講的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量過(guò)冬的事?！ ∫?、導(dǎo)入： 師：小朋友，平時(shí)你見(jiàn)過(guò)哪些小動(dòng)物？在哪見(jiàn)過(guò)？它在干什么？生：我見(jiàn)過(guò)大肚皮的青蛙，來(lái)做做它的動(dòng)作?！ 煟盒∨笥炎x得真投入，姿勢(shì)也很好！它們的過(guò)冬方式一樣嗎？ ?。ㄒ唬┱n件出示圖文 我們先來(lái)看看，小燕子是怎樣過(guò)冬的？ 誰(shuí)來(lái)讀一讀？（讀得真準(zhǔn)，你的聲音真美。冬天這里沒(méi)蟲(chóng)子啦，所以它要飛到南方去啦?。 ∧芗由蟿?dòng)作表情把燕子的話讀好嗎？ 你讀，（多輕快的小燕子呀?。 ∧阕x。小燕子就飛呀飛呀，飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，要飛幾萬(wàn)里出國(guó)到澳大利亞、印度、等溫暖的地方去過(guò)冬。（小青蛙，你的肚皮真大呀！吃得這么飽?！ 。?）它要睡很長(zhǎng)時(shí)間。）你從哪看出來(lái)？讀第三句。 其它學(xué)生點(diǎn)評(píng)?！ 。?）蘇老師真為能干的你們感到驕傲！ ［設(shè)計(jì)意圖：自然段是全文的重點(diǎn)部分，通過(guò)燕子`和青蛙`蜜蜂的對(duì)話告訴我們它們各
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