小學(xué)二年級語文《小動物過冬》教案-預(yù)覽頁
【正文】 自的過動方式，對話內(nèi)容很明白。 可用這個方式，［我是（什么的誰）冬天來了，我準(zhǔn)備（怎樣）過冬?！ 煟盒∨笥?，動物王國的還有許多小動物在這個寒冷的冬季等著你們?nèi)ふ宜鼈儭Ｃ髂甏禾煸僖姡。ㄕn件） 【篇二】小學(xué)二年級語文《小動物過冬》教案 教學(xué)要求： 能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會分角色朗讀課文?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)是通過分角色朗讀，了解小動物們過冬的不同方式。 這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)第19課（板題齊讀）《小動物過冬》?！ 。ㄒ唬W(xué)習(xí)第一小節(jié) 你能用第三組詞語說一句話嗎？（指名說） ?。ㄔu價(jià)）下面我們一起來讀一讀這句話，注意紅色的標(biāo)點(diǎn)和字哦。） 誰能通過朗讀把這種快樂帶給大家？（指名讀） 讓我們一起讀一讀第一節(jié)，感受這種快樂吧。 ?。?）課文中就是指它們討論怎樣過冬的事，讓我們一起來讀讀第二小節(jié)。（出示課件：冬天快要到了，蟲子……還有很多蟲子?！ 。?）師：你們知道秋天飛到南方，春天飛回北方的這種鳥叫什么鳥嗎？（候鳥） 它們的`這種過冬方式叫什么？（板書：遷徙） 你們知道還有哪些小動物與小燕子的過冬方式是一樣的呢？ （課件出示）天鵝（丹頂鶴）、大雁?！薄 ⌒⊙嘧訋е銈兊淖８？隙〞宦讽橈L(fēng)，平安到達(dá)美麗的南方。過兩天鉆到泥土里去，好好睡上一大覺］ ?。?）青蛙要睡多長時(shí)間呢？（指名說：“一個冬天”）你是從哪里知道的？（“來年春天”）“來年”是什么意思？ ?。?）讀了青蛙的話，我們知道了青蛙是怎樣過冬的？（板書：鉆到泥土里） ?。?）小結(jié)：青蛙這樣的過冬方式我們叫——冬眠（板書） 還有誰也像青蛙一樣過冬的？（課件出示）蟒蛇、蟾蜍 小蜜蜂：（貼出小蜜蜂圖片） ?。?）誰愿意做一只小燕子，去問問小蜜蜂是怎么過冬的？老師請兩個學(xué)生分別讀第6第7小節(jié)?！ 。?）像小蜜蜂這種早就準(zhǔn)備好冬天的糧食的過冬方式叫——備糧。它們會說些什么？做些什么呢？ ?。ㄕ埻瑢W(xué)們課后想一想，說一說，下一節(jié)語文課我們要完成這個小練筆。） 四、課文表演，感情升華 總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅了解了不同的小動物有不同的過冬方式，小燕子，因?yàn)槟莾?。其?shí)在大自然中，還有許多有趣的現(xiàn)象?！ 》纸巧首x課文?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件，燕子、青蛙、蜜蜂的頭飾?！ ⌒〗M學(xué)習(xí)生字?！ ∪?、精讀課文，指導(dǎo)朗讀 ?。ㄒ唬┳宰x課文，注意讀流利?！ 。ㄈW(xué)習(xí)第二自然段 游戲：觀察圖畫，分辨季節(jié)。 用自己的話說說青蛙、小燕子、小蜜蜂是怎樣過冬的？ 小組練習(xí)加上動作表演?！ ∥視m(xù)編故事：春天來了……
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