【正文】 字格課件)貼、 街 、掃 、舟 、艾、 轉(zhuǎn)、 團(tuán) 、熱、 鬧 學(xué)生看筆順圖，指導(dǎo)書寫生字的筆順，教師點(diǎn)撥筆畫較多的字。 (5)你有什么好辦法記住它們? 可以用加一加的方法記住它們。n r232。 拍手、齊讀小兒歌。 指名讀，評價。 重點(diǎn)難點(diǎn) 認(rèn)識11個生字，能按筆順正確地書寫田字格中的9個生字按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。 能聽寫課后6個詞語。 七、作業(yè)。 五、拓展延伸。 四、再讀課文，感受傳統(tǒng)文化。 (2)指導(dǎo)朗讀。 (2)介紹掃墓這個習(xí)俗，是為了祭奠死去的先人。 (3)體會“大街小巷人如潮”。 (3)說說春節(jié)還有哪些活動? 吃年夜飯、貼倒福、給壓歲錢、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、貼春聯(lián)、走親戚。 三、品讀課文，學(xué)習(xí)匯報。 一、暢談春節(jié)，導(dǎo)入新課。 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 熟讀并背誦課文。 (4)鬧是半包圍結(jié)構(gòu)，里面是“市”字。 觀察生字，看看哪些生字在書寫時存在問題，給大家提示一下。 分小組對讀課文。 (3)指導(dǎo)識字： 翹舌音：傳、舟、賞 后鼻韻：統(tǒng)、巷、堂、郎、餅、賞 乞：它與哪個字相似，它可以組哪些詞? 開火車讀生字。 學(xué)生自讀課文。早在唐朝就有詩人寫下了《清明》這一首詩(引：清明時節(jié)……) 二、初讀課文，認(rèn)識生字 自讀課文，自讀要求： (1)自讀課文，借助拼音將生字讀熟。 教學(xué)課時： 2課時 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識“傳、統(tǒng)”等14個生字，會寫“貼、街”等9個新字，會寫“節(jié)日、春節(jié)、花燈、清明節(jié)、先人、龍舟、中秋、圓月、轉(zhuǎn)眼、全家、團(tuán)圓、熱鬧”等詞語。 明確不同的節(jié)日有不同的文化。 苗族人民為了迎接龍舟節(jié)的到來,每個村寨都要專門制作一至兩艘龍舟,等到龍舟節(jié)來臨,他們就會舉行激烈的劃龍舟比賽。 潑水節(jié)是傣族的新年,傣族人民用相互潑水的方式迎接新年的到來。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。 節(jié)日名稱風(fēng)俗習(xí)慣 春節(jié)貼窗花放鞭炮 元宵節(jié)看花燈 清明掃墓 端午賽龍舟吃粽子艾香 七月七乞巧 中秋吃月餅 重陽敬老賞菊登高 中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多,如:春節(jié)(農(nóng)歷一月一日)、元宵節(jié)(農(nóng)歷一月十五日)、清明節(jié)(4月5日)、端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)、中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)、重陽節(jié)(農(nóng)歷九月九日)、除夕(農(nóng)歷十二月三十日)等。 轉(zhuǎn):“車”的下面橫畫變成提,寫的時候要注意。 (3)重點(diǎn)講解。 本課后鼻韻母的字比較多,如“統(tǒng)、巷、堂、郎、餅、賞”等,學(xué)生一起反復(fù)讀幾遍。 (3)鬧鐘響,我知道要起床了。 占貼、傳轉(zhuǎn)、氣乞、市鬧。 一識字寫字 。希望同學(xué)們會運(yùn)用各種方法、通過各種途徑去探究豐富多彩的節(jié)日,了解有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日更豐富的內(nèi)容,也希望下節(jié)課我們能有更多的收獲! 學(xué)習(xí)本課,要以中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵為核心。春節(jié)的對聯(lián)、掃塵、守歲等。 生:中秋——吃月餅。 生:元宵——看花燈。 這些節(jié)日從古代就已產(chǎn)生并流傳至今,有著豐富文化內(nèi)涵的節(jié)日,我們就把它叫做中國傳統(tǒng)節(jié)日。 (2)找一找,課文中提到了哪些傳統(tǒng)節(jié)日。 老師范讀。 (1)要求:朗讀本課,可以誦讀為主。 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 段導(dǎo)讀:寫重陽節(jié)的寓意和習(xí)俗。 過中秋⑧,吃月餅(bǐnɡ), 十五圓月當(dāng)空照。 段導(dǎo)讀:寫端午節(jié)的習(xí)俗。 段導(dǎo)讀:寫清明節(jié)的習(xí)俗。nɡ)④人如潮。 教學(xué)課時兩課時。 、流利地朗讀課文,背誦課文。 轉(zhuǎn)：“車”字做部首時，最后兩筆的順序是豎、提。 貼對聯(lián)掃墓大街小巷龍舟團(tuán)圓艾草轉(zhuǎn)眼熱鬧 ，發(fā)現(xiàn)書寫規(guī)律。 、外公外婆家?(合家團(tuán)圓) ：中秋節(jié)的時候月亮為什么是圓的? 出示：重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高?！皶o橋”的意思。 出示：過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。 ：吃湯圓，看花燈，猜燈謎。 三、認(rèn)識中國的傳統(tǒng)節(jié)日 ，其他學(xué)生畫出文中出現(xiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日的名稱。 (2)菊：注意音節(jié)的拼寫，“252。)鬧(nao) (2)去拼音讀詞語。nɡ) 乞(qǐ)巧(qiǎo)牛郎(l225。n)統(tǒng)(tǒnɡ)貼(tiē)窗花大街(jiē)小巷(xi224。 ，認(rèn)讀字詞。 。(“傳”：三拼音節(jié)，翹舌音。 。 《傳統(tǒng)節(jié)日》教學(xué)設(shè)計第二課時1 [教學(xué)目標(biāo)] “傳、統(tǒng)”等15個生字，會寫“貼、街”等9個生字。以下是整理的內(nèi)容，供您閱讀,參考。 [教學(xué)重點(diǎn)] ，背誦課文。(齊讀課題) “傳統(tǒng)”二字的讀音。 要求：在拼音的幫助下把字音讀正確，難讀的詞多讀幾遍。 (2)同桌對讀，正音。(出示課件) 傳(chu225。i)香滿堂(t225。n)圓熱(r232。 (1)統(tǒng)、巷、堂、郎、餅、賞：都是后鼻音的字，其中“巷”是三拼音節(jié)。nao，“鬧”字聲母是“n”，兩個字連讀時，“鬧”要讀輕聲。(貼窗花放鞭炮) ?(守歲、貼對聯(lián)、拜年……) 出示：元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。 《清明》來理解這一句內(nèi)容。 ，講述七夕的來歷，以及七夕節(jié)為什么又叫乞巧節(jié)。 ：吃月餅，賞月。 六、指導(dǎo)寫字 ，認(rèn)讀詞語，理解字義。 舟：最后三筆的順序是點(diǎn)、橫、點(diǎn)。 《傳統(tǒng)節(jié)日》教學(xué)設(shè)計第二課時2 第一課時 教學(xué)要求 、會寫本課的生字。 ,了解傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。 元宵(xiāo)節(jié),看花燈③, 大街小巷(xi224。)掃。nɡ)飄。 段導(dǎo)讀:寫七月七的傳說。)去登高。 教學(xué)內(nèi)容 “傳、統(tǒng)”等14個生字。 二初讀課文,感知內(nèi)容 。在讀的時候,大家仔細(xì)體會。 師點(diǎn)評。 ②一年當(dāng)中除了春節(jié),你還知道哪些節(jié)日?(生自由說) 師出示節(jié)日名:老師也搜集了一些