【正文】 節(jié)日,大家判斷哪些是傳統(tǒng)節(jié)日,哪些不是傳統(tǒng)節(jié)日?為什么? 說(shuō)說(shuō)各節(jié)日的時(shí)間,引導(dǎo)比較:從各個(gè)節(jié)日的時(shí)間上你發(fā)現(xiàn)了什么? 引導(dǎo):日歷上有兩種日期——公歷日期和農(nóng)歷日期,我國(guó)古代人民采用的是農(nóng)歷紀(jì)年法,用公歷,農(nóng)歷是區(qū)分傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)好辦法。 生:春節(jié)——貼窗花,放鞭炮。 生:七月七——乞巧。清明節(jié)的掃墓、踏青、詩(shī)詞。(課件出示表格) 節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣 春節(jié)貼窗花,放鞭炮 元宵節(jié)看花燈 清明節(jié)掃墓 端午節(jié)賽龍舟,吃粽子,插艾葉 乞巧節(jié)牛郎織女相會(huì) 中秋節(jié)吃月餅 重陽(yáng)節(jié)敬老、踏秋、賞菊、登高 總結(jié):同學(xué)們,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不僅是中華民族生活習(xí)性、民族心理的有力體現(xiàn),還是中華民族的文化符號(hào)與象征。 ,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。 ,識(shí)記字形。 (2)每天過(guò)年的時(shí)候,我們?nèi)乙黄鸪詧F(tuán)圓飯。 (1)鞏固字音、字形。難寫的字:街、鬧。舟:第一撇是斜撇,第二個(gè)撇要寫成豎撇?？梢苑中〗M學(xué)習(xí),然后集體匯報(bào),全班交流識(shí)字方法。 嫦娥(唐)李商隱 云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。 火把節(jié)是彝族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,每年農(nóng)歷六月二十四,彝族人民就會(huì)穿上節(jié)日的盛裝,載歌載舞,并在夜晚點(diǎn)燃火把到曠野中游 行。村村寨寨敲起銅鼓,載歌載舞,盡情享受豐收的喜悅。 通過(guò)春節(jié)等節(jié)日，使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)中華民族的傳統(tǒng)文化。 教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情。板書課題：傳統(tǒng)節(jié)日 師：上課前，老師請(qǐng)大家去編寫中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，除了屏幕上的四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，你還知道哪些中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它們分別在哪一天過(guò)? 師：在學(xué)生回答后再出示其余的幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，問(wèn)：從日期上看看，你發(fā)現(xiàn)了什么? 小結(jié)：對(duì)呀，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日多數(shù)都是按農(nóng)歷來(lái)過(guò)的，只有清明是按公歷來(lái)過(guò)的，它是二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)。 (4)用橫線畫出文中提到的節(jié)日。 (2)交流不認(rèn)識(shí)的生字，重點(diǎn)指導(dǎo)。 師生對(duì)讀課文，看誰(shuí)讀得更流利。 四、指導(dǎo)書寫生字。 (3)轉(zhuǎn)字最后一點(diǎn)也是難點(diǎn)。 熟讀課文。 培養(yǎng)學(xué)生珍視和熱愛(ài)生活、樂(lè)于與他人分享快樂(lè)的情感。 匯報(bào)文中講到的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些? (春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)) 勾出各種節(jié)日的主要活動(dòng)。 (2)觀看春節(jié)的喜慶場(chǎng)面。 第四關(guān)：設(shè)計(jì)一句春節(jié)的祝福語(yǔ) 元宵節(jié) (1)元宵節(jié)：看花燈 (2)說(shuō)說(shuō)花燈的熱鬧場(chǎng)面。 清明節(jié) (1)清明節(jié)：掃墓。 乞巧節(jié) (1)講牛郎織女鵲橋相會(huì)的故事。 (2)教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩。 男女生對(duì)讀。 今天我們認(rèn)識(shí)了許多的傳統(tǒng)節(jié)日，這是我們的歷史財(cái)富，希望同學(xué)們能珍視我們的財(cái)富，熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)節(jié)日。 《傳統(tǒng)節(jié)日》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)4 教學(xué)目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“傳”“統(tǒng)”等11個(gè)認(rèn)讀字，會(huì)寫“貼、街”等9個(gè)會(huì)寫字。 初步了解一些傳統(tǒng)節(jié)日和民間風(fēng)俗。 (二)初讀課文，整體感知 自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。 (課件出示)填空：本課講了______種傳統(tǒng)節(jié)日，分別是________________________。i zhuǎn tu225。 (4)正音，指導(dǎo)：“舟、轉(zhuǎn)、熱”為翹舌音，“掃”為平舌音，“團(tuán)”是前鼻音。 還可以用猜謎語(yǔ)的方法記住它們：“丹心一點(diǎn)到白頭”是“舟”，“苗頭不對(duì)”是“艾”。 (4)在田字格中范寫，講解每個(gè)筆畫在其中的位置，學(xué)生按筆順說(shuō)說(shuō)筆畫名稱。 “鬧”里面是“市”字。 (四)及時(shí)訓(xùn)練、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)： 同學(xué)們，同學(xué)們讀完兒歌，你們認(rèn)識(shí)很多我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)你們借助拼音，再讀讀這些詞語(yǔ)，比一比，看誰(shuí)能把這些字音讀準(zhǔn)。nɡ qǐ qiǎo 傳　統(tǒng)　元　宵　滿　堂　乞　巧 ni xiǎo xi224。 自由讀韻文，要求：看清音節(jié)，讀準(zhǔn)字音。 (1)圖上畫的是什么節(jié)日?(清明節(jié)) (2)老師介紹清明節(jié)：二十四節(jié)氣之一，民間習(xí)慣在這天掃墓。 (1)人們正在干什么?這是什么傳統(tǒng)節(jié)日?[相機(jī)出示：賽龍舟、端午節(jié)]教師介紹“端午節(jié)”。乞巧的方式大多是姑娘們穿針引線驗(yàn)巧，做些小物品賽巧，擺上些瓜果乞巧：各地漢族民間的乞巧方式不盡相同，各有趣味。 重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱“登高節(jié)”。 (四)總結(jié)提升、適當(dāng)拓展。 通過(guò)春節(jié)等節(jié)日，使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)中華民族的傳統(tǒng)文化。 教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情。 談話：同學(xué)們，你們喜歡過(guò)節(jié)嗎? 老師給大家?guī)?lái)了幾個(gè)有關(guān)節(jié)日的關(guān)鍵詞，就請(qǐng)大家來(lái)猜猜是什么節(jié)日，在哪一天過(guò)節(jié)? 放鞭炮，拿紅包(春節(jié)正月初一) 祭祖、掃墓(清明4月3日—5日) 吃粽子，賽龍舟(端午節(jié)五月初五) 吃月餅，賞圓月(中秋節(jié)八月十五) 師：像這些在我們中華民族的土地上延續(xù)了幾千年的歷史，并成為中華民族象征的節(jié)日，我們把它們叫做中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 (2)圈出自己不認(rèn)識(shí)的生字。 匯報(bào)自學(xué)情況。 三、送生字進(jìn)課文，初識(shí)課文。 男女生對(duì)讀課文。 重點(diǎn)指導(dǎo)：貼、街、轉(zhuǎn)、鬧 (1)街字是左中右結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)要注意把握結(jié)構(gòu)。 五、作業(yè)。通過(guò)春節(jié)等節(jié)日，使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)中華民族的傳統(tǒng)文化。 在眾多傳統(tǒng)節(jié)日中，最隆重最喜慶的是哪一個(gè)節(jié)日 春節(jié)的濃濃年味至今還讓我們回味無(wú)窮，你能說(shuō)說(shuō)春節(jié)有哪些主要活動(dòng)嗎? 文中介紹了春節(jié)的哪些活動(dòng)呢?我們一起來(lái)讀讀。 了解春節(jié)。 (4)闖年關(guān)活動(dòng)? 第一關(guān)：年的故事?誰(shuí)來(lái)闖關(guān)? 第二關(guān)：背一幅春聯(lián)或一首春節(jié)的詩(shī)。 這是一個(gè)比喻句，把人流比作潮水，說(shuō)明大街小巷里的人非常多。 (3)同學(xué)們參加過(guò)掃墓嗎?主要準(zhǔn)備些什么?怎么做? 端午節(jié) (1)端午節(jié):賽龍舟、吃粽子 (2)觀看賽龍舟的場(chǎng)面。 (2)教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩。 男女生對(duì)讀。 今天我們認(rèn)識(shí)了許多的傳統(tǒng)節(jié)日,這是我們的歷史財(cái)富,希望同學(xué)們能珍視我們的財(cái)富,熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)