【正文】 識的容器。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確?！　、嗽谡Z文教學中對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。　?、烧J識了課文中出現(xiàn)的常用標點符號。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。環(huán)節(jié)齊，有后記?！　∫?、主要工作和成績　　我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確；　　繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量；繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。養(yǎng)成了愛護圖書的習慣?！　、谴蟛糠謱W生喜歡閱讀，對閱讀有興趣，能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。我認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。　　作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死板的39。能圍繞本課時教學目標、要求，根據(jù)學生的實際情況，把復雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記。現(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下：　　一、主要工作和成績　　我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。二年級語文教學工作總結(jié) 篇6　　隨著新年的到來，一學期的教育教學工作又要結(jié)束了。期末的時候再來狠抓那些基礎(chǔ)差的學生就比較困難了。有幾個學生，把他們前半期和后半期的作業(yè)相比較，簡直像兩個人寫出來的！為了展示學習成果，我還挑選出整齊美觀的作業(yè)進行展覽，極大地調(diào)動了學生認真書寫的用心性?！痹谶@一學期我加強了學生的寫字指導。采用循序漸進的方法，讓學生掌握識字規(guī)律。　　三、識字寫字教學，作為教學的重點　　二年級是識字寫字教學仍然是教學重點?！　‘斎?，我還有很多做得不夠的地方。比如，我十分注重新課的導入，讓學生一上課就能置身于一種簡單和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文?！　《?、研究教學方法，努力呈現(xiàn)不一樣的課堂　　由于我平時與學生的關(guān)系比較親密，課堂上呈現(xiàn)的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。能夠和有經(jīng)驗的教師一齊備課，是十分難得的機會?！　√岣呓虒W質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。經(jīng)過一期來的辛勤勞動，我們走過了一個充實而又有好處的學期；期末臨近，回顧一學期的探索與嘗試，酸甜苦辣樣樣都有?！　樘岣咦陨淼臉I(yè)務(wù)水平，本學期我積極參加各教研活動。　　三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。　?。ㄈ┘訌妼懽种笇?，提高學生的寫字能力。二年級是學生寫作的開始階段。二年級也是學生養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵所在?！　∶恳还?jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學生的實際，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣，課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂，以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導學生主動探究，自主獲取知識，提高學生的能力。二年級語文教學工作總結(jié) 篇4　　本學期我擔任二年級的語文教學工作。對于優(yōu)等生平時多鼓勵，更加嚴格要求。寫話時我先讓學生說，在交流，然后寫，最后修改并抄正。為了展示學習成果，我還挑選出整齊美觀的作業(yè)進行展覽，極大地調(diào)動了學生認證書寫的積極性。在這一學期我加強了學生的寫字指導。首先借助拼音識字、去掉拼音識字、帶生字進課文、讀短文識字。在備課時我認真學習新課表，按照教學參考上的要求，精心設(shè)計教學過程，取得了顯著的教學效果，學生的學習興趣濃?！　〔糠趾⒆映霈F(xiàn)作業(yè)沒完成就看課外書，晚上看課外書到很晚才休息的現(xiàn)象，今后要引導孩子合理安排課外閱讀的時間?！　〗?jīng)過我和各科老師的共同努力，我班現(xiàn)在學風良好，本次期末檢測語文學科優(yōu)秀42人，良好2人，優(yōu)秀率95?！　”緦W期我班學生形成的良好學習習慣有：做好課前準備、合理收拾自己的書桌、書包讀書姿勢很正確，大部分學生能一直保持正確的寫字姿勢。　　每節(jié)課關(guān)注兩個學困生，課后個別輔導了王**、周**、董**等同學?！　⊥ㄟ^不斷的學習實踐更新自己的觀念，努力提升教學素養(yǎng)。我遵守學校出勤紀律，教育學生共同愛護學校公物，每周按時認真護導，與同事們相處和睦，積極參加工會活動。　　三、存在不足與今后打算：　　班級發(fā)展不平衡，二xx班的學法指導工作還有待進一步加強，教學成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高；　　教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學習情境，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展。　　切實做好備課工作。 二年級語文教學工作總結(jié) 篇1　　本學期我繼續(xù)二年級的語文。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是我編寫整理的二年級語文教學工作總結(jié)10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。在教學中，始終嚴格要求要求自己，虛心向?qū)W習，切實做好一切教學常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。　　認真上好每一節(jié)課?！　《?、抓好培優(yōu)輔差工作　　我認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)輔差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成?！　⊥ㄟ^教學，我所帶班級成績穩(wěn)中有升，學科學風良好，按質(zhì)按量完成了學校下達的各項教學指標。二年級語文教學工作總結(jié) 篇2　　本學期我擔任二（2）班語文學科的教學，現(xiàn)總結(jié)如下：　　一、我遵守學校規(guī)章制度　　我經(jīng)常教育學生注重個人的形象、言行、舉止，并以身作則。　　積極參與省級課題《信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建高效課堂策略的研究》，撰寫課題教學設(shè)計、教學反思?！　〗Y(jié)合我班學情布置作業(yè)，細致批改，在班上及時反饋作業(yè)情況，多作表揚?！　。ㄈ?、關(guān)注課堂，努力提高自己的教學質(zhì)量?！　∩虾瞄喿x課，教給孩子圖文結(jié)合、想象、猜想、復述等閱讀方法，引導學生做摘抄筆記，帶孩子認識圖書館藏書架紅、黃、藍、綠四色分類標識，孩子們已知道愛護圖書，閱讀課和午餐后帶學生去圖書館15次，現(xiàn)在午餐后大部分學生能主動閱讀圖書；班上涌現(xiàn)了一批愛閱讀的孩子，（胡**、董**、賀**、葉**等），4月份我班圖書館共借閱201冊，列全校第三，到5月份班級圖書館借閱量上升到331冊，列全校第一?！　W生學習習慣的養(yǎng)成教育要繼續(xù)加強，本學期雖然我一再強調(diào)寫字姿勢，但班上還是有一半左右的孩子，只能堅持一會，寫著寫著姿勢就變樣了，今后還要反復強調(diào)、反復訓練?！　《昙壥褂玫氖侨私陶n標版實驗教材，體現(xiàn)了人文性和工具性