【正文】 史上，許多中外名人都有自己的座右銘。 ⑵（1）本題考查擬寫對聯(lián)的能力。 故答案為：⑴ ①小時候依偎在媽媽懷里聽故事；②中秋節(jié)全家人齊聚一堂，賞月亮，吃月餅，笑聲不斷；③中考前，爸媽滿懷期待送我進考場。如：一家人聚在一起為奶奶過生日、過年時一家人一起觀看春晚等。上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚國威下聯(lián)：________（3）【夢】復興的民族 細流匯江，江河成海，我們凝聚力量，描繪民族復興的藍圖。黃大年，著名地球物理學家。 （1）【家】幸福的家 感受親情、孝親敬老，讓愛住我家。以誠懇的態(tài)度、商量的口吻勸說，語氣柔和委婉而不生硬，文明得體，表達清楚明白。你說對吧？【點評】⑴本題考查擬寫對聯(lián)的能力。 如：小楊你好！中考結(jié)束后，我們有充足的時間做自己喜歡做的事。如：品美文潤澤心靈?？措娨晞『途W(wǎng)絡(luò)小說是放松的好方式，但是我們也要抽時間多讀國學經(jīng)典，提高自身素養(yǎng)，為將來的學習奠定基礎(chǔ)。 國學是中華民族的文化精髓，每個人都能從中汲取到成長所需的養(yǎng)分。首先要通讀語句掌握對聯(lián)使用的語境，然后結(jié)合對聯(lián)的基本要求進行作答。對聯(lián)的要求實際上是運用對偶的修辭格：一是字數(shù)要相等，二是詞性相當，三是結(jié)構(gòu)相稱，四是節(jié)奏相應(yīng)。 建國 70 年，祖國日新月異，人民當家做主，生活蒸蒸日上。解答此題要求考生緊緊圍繞主題，注意辨析上聯(lián)的結(jié)構(gòu)特點，按照對聯(lián)的基本要求進行作答。故下聯(lián)可以是：看今朝改革先驅(qū)披肝瀝膽鑄輝煌。（2）看今朝時代先鋒繼往開來譜新篇 【解析】【分析】（1）材料共三句話，前兩句話主要介紹廣東輝煌的歷史背景，最后一句話才是重點。某市楹聯(lián)協(xié)會開展活動，目的是弘揚中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)新時代青年書法家的藝術(shù)風采，該主題書法作品展深受群眾好評。 每句之內(nèi)，句與句之間平仄調(diào)配有一定的格式。律詩是近體詩的一種。學生在平時的學習中，應(yīng)該掌握常用應(yīng)用文的寫作格式并經(jīng)常運用，達到熟練的目的，修改應(yīng)用文應(yīng)從格式、標點、語言等方面進行辨析和修改。從“酒”可以聯(lián)想到餞行或勸酒的習俗。 ③通知后面應(yīng)該有署名和日期，應(yīng)在日期上方署上“(校)學生會”。 回 ) ________漢陽渡，初日郢門山。孤帆遠影碧空盡：________脫鞍暫入酒家壚：________②根據(jù)下面的詩句，寫出古人送別時的兩種習俗。②畫線句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?1．校學生會開展“讀古詩③位置相同，詞性相對。學生在平時的學習中，應(yīng)該掌握常用應(yīng)用文的寫作格式并經(jīng)常運用，達到熟練的目的，修改應(yīng)用文應(yīng)從格式、標點、語言等方面進行辨析和修改。 故答案為：⑴ 示例：品味名勝對聯(lián)，傳承民族文化 ⑵章顯；彰顯；將“務(wù)必”改為“積極”；在落款“九年級（4）班班委會下方補上日期，如“2019年10月10日” ⑶流水今日；明月前身；岳陽樓；黃鶴樓【點評】⑴本題主要考查語言表達的能力。抄寫漢字，要做到：準確，即不要抄錯字；規(guī)范，即筆劃要清楚；正楷字書寫，端正，即要寫成方塊字，不要潦草，間架結(jié)構(gòu)合理，偏旁部首比例要合適，在格中的位置要正確；整潔，即不要涂改。日期一定在“截止日期10月20日”之前的一段時間。注意據(jù)義定形。 （2）①字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。，萬家憂樂到心頭。________（3）下面是活動中的兩道題請你回答。稿件交到九年級（4）班班委會，截止日期10月20日。 （1）為渲染活動氛圍，請你為本次活動擬寫一則宣傳標語。答題時，首先要仔細分析例句的特點，然后再仿照例句續(xù)寫。第四，切忌合掌。由此我們可以得出如下的結(jié)論：應(yīng)和志趣相投的人交朋友，并相互幫扶同行青春路 （3）此題要求仿寫句子，首先要分析例句，例句運用比喻的修辭手法表達對孝的理解，模仿的句子只要能符合這個要求即可?！焙Y選出來并要與上句構(gòu)成對偶句?！顿Y本論》第一卷出版后，馬克思寫信給恩格斯:沒有你，我永遠不能完成這部著作。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。 孝親敬長，就是耐心傾聽長輩的教導，就像魚兒一直傾聽溪流的歌唱；就是真誠回饋長輩的恩澤，________；就是全力實現(xiàn)長輩的期望，就像江河奮力前行終成海洋的寬廣。他已設(shè)計好前兩項，請你幫他設(shè)計第三項。 （1）【青春座右銘】少年強，國家強；青春夢，中國夢。本題沒有統(tǒng)一答案，只要形式和內(nèi)容符合要求即可。此題要注意題目中提到的幾個人物的融入。無論是哪種都注意一個原則，即“形似”“意諧”。這里提供的春天的景與情是上聯(lián)；秋天的景與情是下聯(lián)。上下聯(lián)的字數(shù)必須相等，不多不少。如：蓮(憐)子心中苦我們要熟知對聯(lián)的基本知識，對聯(lián)即對偶，要求字數(shù)相等，詞性相對，意義相關(guān)，抓住這個特點，即可作答。解答此題要求考生掌握對聯(lián)的基本常識，要結(jié)合上聯(lián)和活動主題進行補寫。 ⑵示例：范仲淹應(yīng)滕子京之請為重修岳陽樓作記，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，表達了自己憂國憂民的情懷和政治抱負。無數(shù)仁人志士胸懷祖國，心憂天下始終把祖國和人民放在心中，視國家和民族利益為最高利益。而題干所給第二句的上聯(lián)“歐陽修醉翁亭里與民同樂”是主語＋狀語＋謂語的結(jié)構(gòu)，謂語是作品中提煉的成語。第三，上下聯(lián)平仄要相調(diào)。同時注意圖片上的文字內(nèi)容，如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，進而推斷所描繪的故事的背景及作者的名字，最后根據(jù)作品的內(nèi)容闡述作者的情懷?！皣液?，民族好，大家才會好”，“小家”同“大國”同聲相應(yīng)、同氣相求、同命相依。觀點要明確，理由要真實有效，結(jié)論要呼應(yīng)觀點但要避免與觀點的語言重復。（2）示例：范仲淹應(yīng)滕子京之請為重修岳陽樓作記，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，表達了自己憂國憂民的情懷和政治抱負。無數(shù)仁人志士胸懷祖國，心憂天下始終把祖國和人民放在心中，視國家和民族利益為最高利益。下圖與我國古代一位擁有博大胸襟和遠大政治抱負的歷史人物有關(guān)。 （1）（觀點論述）活動中，同學們觀看了一則央視新聞四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災，31名撲火英雄不幸犧牲。 故答案為：（1）①；（2）④；（3）③；（4）②。 ④角粽投江祭詩魂（1）元宵節(jié)： 上聯(lián)：________下聯(lián)：紫氣丹光擁玉臺（2）端午節(jié)： 上聯(lián)：龍舟競技懷屈子下聯(lián)：________（3）中秋節(jié)： 上聯(lián)：________下聯(lián)：萬家蕭管樂中秋（4）重陽節(jié)： 上聯(lián)：延年暢飲菊花酒下聯(lián)：________【答案】 （1）①（2）④（3）③（4）② 【解析】【分析】（1）“銀花火樹”指的是元宵節(jié)的煙火。3．請從下面給出的四個語句中，選擇合適的句子，將四副對聯(lián)補充完整，使之符合節(jié)日和對聯(lián)的特點?！敬鸢浮?雪落板橋，雞犬行過，踏成竹葉梅花 【解析】【分析】本題要求根據(jù)上聯(lián)，對出下聯(lián)，要求內(nèi)容前半句賞蘭花，后半句寫出悟出蘭花的某種優(yōu)秀的品質(zhì)即可。是夜秀才燈下苦讀，窗上素紗，窗外花園，月光之下，夜鶯展翅，蝴蝶飛舞，影子映到窗上，宛如荷花、牡丹，不覺隨口吟出一上聯(lián)：月照紗窗，鶯蝶飛舞，映出芙蓉牡丹。 ⑵本題考查擬寫對聯(lián)的能力。故上聯(lián)應(yīng)為： 演離合悲歡當代豈無前代事，下聯(lián)應(yīng)為：觀抑揚褒貶座中常有劇中人。 （2）對聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字數(shù)要相等。 （2）請根據(jù)對聯(lián)常識，將下面八個詞語或短語組合成一副對聯(lián)，為這期節(jié)目作宣傳。 （1）請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容，不超過20個字。從這句話提取出關(guān)鍵信息即可?！毖荼瘹g離合“屬于動賓短語，”悲觀離合“是并列短語，故”演悲歡離合“應(yīng)和”觀抑揚頓挫“相對；”豈無“應(yīng)和”常有“相對，”前代事“應(yīng)和”句中人“相對，”當代“應(yīng)和”座中“相對。概括文章內(nèi)容要點時要抓住關(guān)鍵詞，提取并組織每個語句中重要的語言標志，再加以綜合表達，概括出內(nèi)容要點。 春暖花開，一秀才入京趕考，投宿一大戶人家。一日雪后過橋，看到有雞、犬的足跡，秀才頓有所悟，對出下聯(lián)：________。答題時注意對聯(lián)有三個分句構(gòu)成，前二分句是四字主謂句，前一個是靜的，后一個是動物；后一分句是七字動賓短語，談前面兩句的作用。（4）“插茱萸枝”是重陽節(jié)的習俗。4．班級正在開展“胸懷祖國，心憂天下”的主題活動，根據(jù)要求逐項完成以下任務(wù)。（80字以內(nèi)）（2）（故事鏈接）胸懷大志，心憂天下。 ①上聯(lián)：兩袖清風心憂天下下聯(lián)：________②上聯(lián)：歐陽修醉翁亭里與民同樂下聯(lián)：________【答案】 （1）示例一：家園情懷是一種責任、更是種擔當。青少年只有擁有家國情懷，才能明確學習目標，才能用理想和信念不斷催促自己奮力向前，因此，家國情懷的培養(yǎng)，刻不容緩。可以先談什么是“家國情