【正文】 的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思； ⑵本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。 故答案為：⑴竟答；競答；將“召開”改為“舉行”；在日期上方補(bǔ)上“校學(xué)生會”； ⑵船（或“舟”）；馬；折柳（或“贈柳”）；餞飲（或“勸酒”）； ⑶古有折柳送別之意。所以應(yīng)該添加署名: 校學(xué)生會。正文因內(nèi)容而異。稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。③通知的格式，包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款。所以應(yīng)該是知識競答?？蜕崆嗲嗔拢篲_______________（2）下面是活動中的兩道題，請回答。長知識”活動要求，經(jīng)研究決定，將在九年級召開“走進(jìn)送別詩”專題學(xué)習(xí)活動 ， 請認(rèn)真整理學(xué)過的送別詩，于5月17日下午3點在學(xué)校報告廳參加知識竟答活動。 知各位同學(xué)：16．校學(xué)生會開展“讀古詩對對聯(lián)要注意：①上下句字?jǐn)?shù)相等。 故答案為：⑴清明灑淚祭英靈； ⑵英雄不僅僅指那些革命年代為國家拋頭顱灑熱血的革命先烈；新時代的中國，同樣需要英雄精神。因此在回答時，一定要有稱呼。答案可以概括為：清明灑淚祭英靈，或者西昌市民悼英雄。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個人都可以成為“自己的英雄”。 同學(xué)們看到這則消息后無不感動，紛紛表示要向英雄學(xué)習(xí)。只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。 結(jié)合材料，根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)。15．大豐實驗初中初三（1）班正在開展“英雄在我心中”語文綜合實踐活動，請你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。 ⑵本題考查材料的探究能力。 蒞臨應(yīng)點明具體時間，③如“本周二（10月23日）下午第三節(jié)課（或3點）”。對聯(lián)講究上仄下平，“煌”屬于平聲，“志”屬于仄聲，故B屬于上聯(lián)。 意對即可。 勝人者有力，自勝者強(qiáng)，意謂戰(zhàn)勝別人的只能說有力量，而能克服自身的缺點才是真正強(qiáng)大。光臨，多用于口語:敬辭，稱賓客來到。 D．同享三載苦樂【答案】 （1）拼博；拼搏；光臨；蒞臨；應(yīng)點明具體時間，如“本周二（10月23日）下午第三節(jié)課（或3點）”。 （a）________鑄就輝煌 ） ，此對聯(lián)的上聯(lián)應(yīng)是（衛(wèi)靈公》②勝人者有力，自勝者強(qiáng)。③邀請函的內(nèi)容有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟? （1）請你按要求修改下面的邀請函。答題時應(yīng)注意，通讀幾則材料，梳理脈絡(luò)，分清層次，綜合考慮，提取要點，找到關(guān)鍵句，必要時用自己的語言概括即可。 ⑵本題考查書法鑒賞。 ⑷ 你向張老師推薦道“我推薦舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》。注意表述的語言簡明、連貫、得體。所以E為行體，B為楷體。（4）你向張老師推薦道“我推薦舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》。（4）【家國吟 ”八個字?jǐn)S地有聲，聽者無不為其鼓掌。請綜合探究下面兩則材料，說說你從中得到的主要啟示。漢字有篆體、隸體、草體、行體、楷體等字體。四十載，您帶領(lǐng)全國人民立下“讓人民過上好日子”的諍諍誓言，繪出三步走的美好愿景，拼搏迎來幸福生活。我參與】下面這段文字，節(jié)選自校長在活動動員會上的演講稿。 ⑶本題考查語言表達(dá)能力。擬寫對聯(lián)的基本原則有：①對偶原則，要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；②內(nèi)容相關(guān)原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補(bǔ)，或?qū)α?，或承接；③避免重?fù)原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語，也避免同一個字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個原則在考題中一般放得較寬。靈丹濟(jì)世樂千家。勸說時語氣要委婉，要闡明母親這樣做的壞處，語言要連貫、得體、簡潔。 【解析】【分析】（1）根據(jù)對聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，詞性相同的要求，“妙手回春”對“靈丹濟(jì)世”“醫(yī)”和“百病”組成醫(yī)百病，“樂”和“千家”組成“樂百家”都是動賓短語，“醫(yī)百病”對“樂千家”。（50字左右） 【答案】 （1）妙手回春醫(yī)百病 他們首先來到故宮。請根據(jù)下面的語境完成問題。學(xué)習(xí)語文，可以在課堂上，也可以在課外生活中，語文學(xué)習(xí)的機(jī)會無處不在，只要留心就會有收獲。 【點評】⑴本題考查針對社會現(xiàn)象寫出自己看法的能力。圖片是《駱駝祥子》的一個片段，講的是祥子接曹先生回家的路上一不小心被亂石絆倒，車毀人傷?！恶橊勏樽印氛鎸嵉孛枥L了北京一個人力車夫的悲慘命運。 （3）【撰寫對聯(lián)】根據(jù)上聯(lián)，結(jié)合故事材料，補(bǔ)出下聯(lián)。當(dāng)?shù)亟痪€對處罰方式進(jìn)行了創(chuàng)新：違規(guī)者如果趕時間，可以選擇發(fā)微信朋友圈，說明自己因闖紅燈受處罰，只要集齊20個“贊”就可被放行。⑵本題考查考生的語言表達(dá)能力。如：媽媽，?？敲嫦蛉w教職工的，通過這些與“鳥專題”有關(guān)的內(nèi)容，不僅可以讓大家重溫活動過程，更可以向大家做進(jìn)一步的宣傳，增強(qiáng)大家愛護(hù)鳥兒的意識。一般要求補(bǔ)寫的內(nèi)容要貼切、語意要連貫，并且不能照抄材料。10．為了更好地了解鳥文化，你所在的班級開展了“鳥專題”的綜合實踐活動，作為活動的參與者，你也樂在其中。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。 【點評】（1）本題考查根據(jù)語境補(bǔ)寫短語的能力。 故答案為：（1）彩霞似錦； （2）①意思相關(guān)，上下聯(lián)都是地名。 （2）對聯(lián)要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，相對應(yīng)的詞語詞性相同，語義相關(guān)，平則相對。；平仄相協(xié)，末字“洲”是平聲，符合對聯(lián)的要求。她很喜歡這兩句詩，想將其嵌進(jìn)給小可的畢業(yè)留言中?！闭堄靡粋€主謂短語補(bǔ)全小可的話。 燈謎題謎面：天女織彩霞（打南京一特產(chǎn)）謎底：_______對聯(lián)題上聯(lián)：烏衣巷下聯(lián)：______________詩詞題春風(fēng)知別苦，不追_______青。 ⑷本題考查考生對常用應(yīng)用文的修改能力。【點評】⑴本題考查考生對材料的探究能力，解答此題要求考生運用對圖表信息的把握能力，注意從中總結(jié)歸納共同點，在平時要學(xué)會自我方法，運用平時的方法進(jìn)行解決問題。邀請函在內(nèi)容上語言要得體，要告訴對方活動的具體時間和具體地點。 （3）小題仿寫，只要和上兩句結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相等，寫出“挫折”的意義即可。橫排看，是不同年齡段的人數(shù)比例；豎排看，是“喜歡傾聽”和“感恩父母”這兩個類別。（2）示例：①兩袖清風(fēng)鑄師魂 ②一腔熱血顯精神③一生心血哺新人②畫線句子有語病，應(yīng)該把“________”改為“________”。 上聯(lián)：三尺講臺育桃李下聯(lián)： ________（3）活動中，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表達(dá)自己的心聲。8．九（1）班開展以“學(xué)會傾聽，學(xué)會感恩”為主題的綜合實踐活動。 ⑵明確對聯(lián)特點：字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)一致，詞性相同，內(nèi)容相近和相反。 故答案為：⑴（用途） 第一段的第一句，主要介紹了對聯(lián)的起源；二、三句是介紹一對聯(lián)的作用“以壓邪驅(qū)魔”；第四句介紹對聯(lián)的發(fā)展；而整個第二段介紹的都是對聯(lián)的結(jié)構(gòu)特點及相關(guān)的要求。（1）（材料一）依次介紹了對聯(lián)的起源、________、發(fā)展和________。 （材料二）臨近春節(jié)，佳慧同學(xué)書寫了四副對聯(lián)：一般要求對聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、句法一致、詞性相同。 （材料一）對聯(lián)是漢語特有的一種藝術(shù)形式，起源于古代懸掛“桃符”的習(xí)俗。7．閱讀下面材料，完成下列小題。 踏________，刈________，《熱風(fēng)》________，一生________；痛《毀滅》，嘆________，《十月》________，萬眾________。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。當(dāng)其他小孩不知所措時，司馬光搬起大石頭砸破水缸，水流出來，小孩獲救了。 故答案為：（1）示例：創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。 （3）上聯(lián)“改革開放圓國夢”整體上是個主謂賓結(jié)構(gòu)。進(jìn)而推斷所描繪的故事情節(jié)的內(nèi)容和故事的名字。創(chuàng)新是播種機(jī),發(fā)展是宣言書。（3）創(chuàng)新發(fā)展譜華章/迎輝煌 【解析】【分析】（1）闡述觀點時不要脫離“創(chuàng)新與發(fā)展”的主題。歷史證明，故步自封只會導(dǎo)致國家越來越落后；唯有創(chuàng)新，走中國特色社會主義道路，才能讓中國走向繁榮富強(qiáng)。請你圍繞話題，發(fā)表議論，寫出觀點、理由及結(jié)論：（80字以內(nèi)） ________（2）（故事鏈接）創(chuàng)新其實就是要擺脫定式思維的束縛，下圖就是我國古代一個與創(chuàng)新思維有關(guān)的故事。5．學(xué)校正在開展“創(chuàng)新與發(fā)展”的主題活動，請你根據(jù)要求逐項完成以下任務(wù)。解答此題，應(yīng)根據(jù)對新聞內(nèi)容的感知與理解，抓住關(guān)鍵詞，結(jié)合著新聞導(dǎo)語（本新聞的第一句）概括作答，答題模式可采用“人物（或?qū)ο螅?事件+原因或結(jié)果”（有的也可以寫上時間）。 故答案為：⑴ ①大年初一，央視一套的《經(jīng)典詠流傳》上線。最后根據(jù)對聯(lián)“仄起平收”的知識，合理組織上下聯(lián)。（100字左右） 【答案】 （1）①大年初一，央視一套的《經(jīng)典詠流傳》上線。 如花美眷 ②根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)，為這期節(jié)目做宣傳。 故答案為：⑴①；⑵④；⑶③；⑷②【點評】考生對文化常識在平時要有理解，首先是傳統(tǒng)節(jié)日考生都不陌生，熟悉每個節(jié)日的內(nèi)涵和相關(guān)的特點，其次考生要理解對了的知識，注意其上下聯(lián)講究對仗的特點。（1）“銀花火樹”指的是元宵節(jié)的煙火。 ②避惡遍插茱萸枝③幾處笙歌留朗月只填序號即可。要求上下語意連貫，句式一致。吟出上聯(lián)之后，秀才卻怎么也想不出下聯(lián)。對聯(lián)對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語言獨特的藝術(shù)形式，該考點考查頻率較高，注意掌握。（2）依據(jù)上聯(lián)格式，都是2字動+4字短語的格式，“武功”“文教”這兩個是名詞，所以下聯(lián)只能選“振奮”和“嚴(yán)戒”；然后“振奮”的是精神，所以后邊接“民族精神”，由此答案顯而易見。（2）振奮民族精神，嚴(yán)戒血氣之勇。 嚴(yán)戒（1）請給上述新聞擬一個標(biāo)題。 （南方日報2019年11月13日訊）“功夫之城”佛山將迎來功夫電影界的主題盛會。一、中考語文仿寫續(xù)寫對聯(lián)專題訓(xùn)練1．閱讀下面的文字，完成題目。11月12日，佛山市召開電影周新聞發(fā)布會，介紹了有關(guān)活動安排。 根據(jù)今年發(fā)布的《粵港溪大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)粵港澳人文灣區(qū)，推動粵港澳影視合作等要求，佛山首次以大灣區(qū)視角舉辦功夫電影盛會，并將以此為契機(jī)探索功夫電影、大灣區(qū)影視產(chǎn)業(yè)合作的路徑。 振奮下聯(lián)：【答案】 （1）首個大灣區(qū)功夫電影盛會12月在佛山舉行。找出對象及事件后用簡潔語句概括即可。通讀新聞材料可知，新聞的導(dǎo)語部分是第一段，包含事件、地點、事件等核心信息的語句； ⑵對聯(lián)，中國的傳統(tǒng)文化之一，又稱楹聯(lián)或?qū)ψ樱菍懺诩?、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。是夜秀才燈下苦讀，窗上素紗，窗外花園，月光之下，夜鶯展翅，蝴蝶飛舞，影子映到窗上，宛如荷花、牡丹，不覺隨口吟出一上聯(lián)：月照紗窗，鶯蝶飛舞，映出芙蓉牡丹?！敬鸢浮?雪落板橋，雞犬行過，踏成竹葉梅花 【解析】【分析】本題要求根據(jù)上聯(lián)，對出下聯(lián)，要求內(nèi)容前半句賞蘭花，后半句寫出悟出蘭花的某種優(yōu)秀的品質(zhì)即可。3．請從下面給出的四個語句中，選擇合適的句子，將四副對聯(lián)補(bǔ)充完整，使之符合節(jié)日和對聯(lián)的特點。 ④角粽投江祭詩魂（1）元宵節(jié) 上聯(lián)：________下聯(lián)：紫氣丹光擁玉臺（2）端午節(jié) 上聯(lián)：龍舟競技懷屈子下聯(lián)：________（3）中秋節(jié) 上聯(lián)：________下聯(lián)：萬家蕭管樂中秋（4）重陽節(jié) 上聯(lián)：延年暢飲菊花酒下聯(lián)：________【答案】 （1）①（2）④（3）③（4）② 【解析】【分析】考查學(xué)生對我國傳統(tǒng)節(jié)日形式與內(nèi)涵的了解，以及修辭手法的日常運用。（4）“插茱萸枝”是重陽節(jié)的習(xí)俗。（1）①請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過20字。 英雄氣壯 似虹豪氣寫出《雁門太守行》一詩的頷聯(lián)，發(fā)揮想象，用自己的話描述作者呈現(xiàn)的畫面。②從題目設(shè)定的情景中選取詞性相同的詞語和結(jié)構(gòu)相同的短語，如“兒女情長”與“英雄氣壯”相對，同屬主謂短語，“如花美眷”對“似虹豪氣”，同屬偏正短語，“干云霄”對“勞牽掛”，都是動賓短語。注意“燕脂”、“夜紫”暗指戰(zhàn)場血跡，其次要扣住詩句中的意象“角聲”“秋色”“燕脂”“夜紫”，第三要給這些意象加上修飾詞，最后發(fā)揮想象，用形象的語言加以描寫即可。 【點評】⑴①本題考查概括新聞內(nèi)容。 ⑵本題考查詩句畫面的描述，注意在翻譯的基礎(chǔ)上加入個人的聯(lián)想和想象。（1）于是，“如何看待創(chuàng)新”成為大家熱議的話題。 上聯(lián)：改革開放圓國夢下聯(lián)：________【答案】 （1