【正文】 相關、相似或相反的兩句來構思立意。那么材料作文審題要有全局意識，要從材料的整體著眼，不能糾纏局部的細節(jié)，否則很有可能出現(xiàn)偏題跑題現(xiàn)象。“幸福就像那些星星，它們不能遍布整個夜空；它們之間有空隙”，這是說幸福一直在我們的身邊，需要我們去尋找，去感受。【解析】試題分析：作文要想準確立意，必須認真審讀材料?！比藗兒雎缘耐切腋＃且恍┈嵥?，正如每天早晨的陽光，溫暖地灑在身上，有人依舊皺著眉頭。因為“跑”這一個希望，他跑過了橄欖球，跑過了死亡，跑成了戰(zhàn)爭英雄。誰又愿意像陶淵明般隱世，如東坡那般守著一寸方土依舊依然自樂呢？人們總以為擁有了權力便可操縱一切，這便是幸福。正如龍應臺說的：“幸福，就是早上和你說再見的人，下午平安地回來了。你可曾在意過一杯白水？一個富商年輕時外出闖蕩，十年才回家一次，對于他的孩子而言，他是一個陌生人。”有人說：“每天無憂無慮地生活是幸福。——泰戈爾讀了上面的三句話，你有怎樣感觸和思考？請以其中的兩句或三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 （五）聯(lián)系實際，快速收尾。 （四）進一步深入闡述。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。（一）一個響亮的標題。路遙只活了42歲。路遙，在最好的年紀患上絕癥，然后寫啊寫，寫到死那一天，沒有享受一天的尊榮?！吧硤鲋ā痹h、“雪域雄鷹”周宇峰、“草原戰(zhàn)狼”滿廣志、“雷達兵王”劉衛(wèi)民、“冰花男神”張書輝……有血有肉的人物，心有大我的情懷，至誠報國的志向，正是因為他們身上散發(fā)出強烈的“英雄的氣息”，讓這部紀錄片產生如此撼人的情感、引來如此強烈的共鳴，上線10天就獲得3300多萬次點擊。但問題的關鍵在于“關聯(lián)”是“有機的”，“有機”意味著組合方式為文章的主旨服務，也就是說兩三則材料圍繞同一個中心“呈現(xiàn)你的英雄觀”?！皬闹羞x擇兩三則”則完全尊重考生的個人意愿。郁達夫說：一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有了英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。他們是代表國家意志的“超級英雄”，中國擁有了這樣一批科研英雄，才能屹立于世界民族之林。中國太空事業(yè)要發(fā)展，就需要更多的楊利偉這樣的英雄。當年，魯迅冒著生命危險揭露走狗文人及政府的丑惡嘴臉；鑒湖女俠秋瑾冒著被砍頭的風險惡果宣傳革命；戊戌變法失敗后譚嗣同選擇等待抓捕而留下“我自橫刀向天笑”的豪邁。要求：選好材料，使之形成有機的關聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！雹?018年4月27曰，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議通過《中華人民共和國英雄成士保護法》,將每年9月30日定為烈士紀念日。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。表揚與夸贊讓人們做事的態(tài)度更加積極，更有動力，也能很有效的減輕對失敗的心理負擔。我還是希望這種不分青紅皂白、沒有原則的夸夸群可以少一點，多一點鼓勵群，認清現(xiàn)實，畢竟生活這么美好，我們要努力擁抱生活。然后從不同的角度分析論述，如我們看自己不能只關注自己的優(yōu)點，而故意隱瞞自己的錯誤，這樣就會沾沾自喜，自以為是，自然就不會進步；我們在查找自己的問題和錯誤時，一定要找到根源，這樣就能夠成功對問題和錯誤進行準確無誤的診斷、治療；要學會自我剖析，正確評價自己，人各有所長，也各有不足等。無論是贊美還是批評，都要適中，而不能偏向任何一個方面。樹立正確的人生觀、價值觀；正確認識自己，相信自己；善于調節(jié)自己等?！翱淇洹笨梢葬尫艍毫?，增強信心；“夸夸”可以排解情緒，更好面對生活等?？淇淙撼霈F(xiàn)的根本原因有兩點：第一，學習、生活、工作壓力過大，夸夸群可以起到發(fā)泄和排解情緒的作用；第二，根據(jù)馬斯洛需求理論，人們都有社交和被尊重需求，夸夸群的出現(xiàn)剛好滿足了這一需求。馬克吐溫的話主要講恰如其分地贊美能使人感受到人際間的理解和溫暖，能夠使人活的更加愉快?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。但以這種方式來減壓，效果恐怕難以令人樂觀，畢竟人在壓力大的情況下，還被別人劈頭蓋臉一頓臭罵，只會火上澆油、雪上加霜。所以說，不管這樣的夸夸群感情是真是假，但至少它對夸人的人和被夸的人都沒有什么壞處，也可以算得上是一種無傷大雅的行為?？淇淙撼嗽诟咝；馃嵋酝猓€有電商平臺商家推出了“夸人服務”，記者調查發(fā)現(xiàn)，花費20元購買服務后，便會被拉進一個群里，群里人會從長相、性格等各個方面夸贊購買服務的人。”最近火爆的“夸夸群”就是如此，不管你在群里說什么，馬上就會被其他群成員夸到心花怒放，滿眼所見只是人性的美好。層次：寫作記敘文，在寫作中要注意所敘之事必須真實感人，把握好感情基調，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來；要敘議結合，在敘事中恰當?shù)卮┎迨闱樽h論，深化主題。”在目光可視之間，你與我的距離不可能遠于你與云的距離?！?范仲淹的《岳陽樓記》“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”胸懷天下等等。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。 ，卻報國無門，對他們來說，國事雖距己甚遠，可在心中，他們與國事緊貼在一起，也將時空的有距變?yōu)樾闹械臒o距。”雖相隔千里，卻能清晰的“看見”家中的情形。 “海內存知己，天涯若比鄰?！彼鶒垡咽?，兩人的距離可謂遠矣，然而愛之深摯專一又讓這份美好的情思歷歷在目，思念的距離難道會是遠的嗎？蘇軾對亡妻的思念更讓人感覺到近距離的痛：“十年生死兩茫茫。要求:可寫實,可想象,有敘述,有描寫 。也可以形容認識、感情等方面的差距。重申觀點。層次：聯(lián)系材料，亮出觀點。3. 伴隨著網(wǎng)絡文學行業(yè)的發(fā)展，以及相關產業(yè)鏈的越趨成熟。蓬勃著，活躍著，同時也泥沙俱下，彼時的網(wǎng)絡小說處在“野蠻生長”期。立意：1. 互聯(lián)網(wǎng)時代文化作品變化，方得始終。【解析】【詳解】(1)審題：本題考查學生的寫作能力。可我卻不懂得，只知往前走，卻不知在時光這條路上，爺爺?shù)牟椒ヒ呀浡讼聛?，我和他，漸行漸遠。那時候的我整天跟在爺爺屁股后面做跟屁蟲，爺爺走到哪里，我便跟到哪里，我和爺爺一起下河捕魚，一起在晚間的田野中隨著螢火蟲奔跑，一起守著香瓜地，一起入睡……那時候的我，依靠爺爺?shù)氖直蹖W會了走路，奔跑，跳躍﹔依靠他的教導，我初窺人生的奧妙，我學會了自信和不驕傲，學會了面對挫折時不能倒，那時的爺爺?shù)氖直?，是最堅實的依靠，那時的爺爺?shù)谋?，是一道不倒的大山。相信全社會同心協(xié)力，定可以使那互聯(lián)網(wǎng)從根本上洗去污穢和塵雜，文化作品的傳播與生產之風氣也會得到匡正。在這樣嚴重的事態(tài)下，我們應該正視問題，并認識到網(wǎng)絡文化作品的生產和傳播的互聯(lián)網(wǎng)當被凈化。對信息的真實性不加考量隨意添油加醋傳播，失真；篡改歷史，侮辱英雄，失德。正如一千個人眼中有一千個哈姆雷特，標準的變化更加促進了互聯(lián)網(wǎng)時代下文化作品生產的豐富和繁榮，又在此同時堅定了不少人對夢想的追求并依靠網(wǎng)絡得以施展。發(fā)表作品變得輕而易舉，人人都可以站在聚光燈下發(fā)言；海量信息通過互聯(lián)網(wǎng)為大眾提供了新的平臺，信息可隨意挑選；作品也更加有針對性，只有少量可在大眾中廣泛流行；互聯(lián)網(wǎng)也為人們實現(xiàn)理想堅定了信心……這些在互聯(lián)網(wǎng)時代隨處可見的變化，給人們的社會生活帶來了不小的影響。以上文字,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,文體不限,自擬標題,寫一篇文章。不少于700字。在行文中，辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質。在邊陲小鎮(zhèn)，品茶回憶；在舒爽海邊，望海懷傷；在青石小道，回首思量；一切的一切都在訴說著人生的美妙。因為年輕，所以會有許多想法，許多等待放飛的夢。最后可以寫自己的做法或期待，如朝著前方的路，一路奔跑，做一個踏實的追夢人?？傊?，只要圍繞“追逐夢想”來寫，主題積極向上，都是符合要求的。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。2019，大家一起拼搏、一起奮斗。2019年是充滿機遇也極具挑戰(zhàn)的，習近平總書記說：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。如果說2018有什么讓我們?yōu)橹袆樱杓汗奈璧?那就是習近平總書記提到的全軍英模林俊德、張超兩位同志，守島衛(wèi)國32年的王繼才同志，為保護試驗平臺挺身而出、壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌同志，以及其他為國為民捐軀的英雄們。又是新的一年，習近平總書記在新舊年交替之際，在北京向我們全國人民致以新年的美好祝福。夢想有多大，舞臺就有多大。千山萬水，奔向天地跑道；你追我趕，風起云涌春潮；海闊天空，敞開溫暖懷抱，我們都是追夢人。2．在教師指導下匯報交流。四、閱讀鏈接，升華遷移(用時：5分鐘)，看看讀過這篇文章后你有何感悟。(3)結合語句學習寶玉的性格特點。(2)結合對寶玉的描寫學習品析人物形象的方法。(4)指導學生運用描寫方法品析其他人物形象。寶玉說丫頭們不會放，自己放了半天，只起房高，就落下來，急的頭上的汗都出來了。三、問題導學，重點賞析(用時：15分鐘)，畫出文中對寶玉的描寫，并交流其性格特點。②朗讀相關句子。(3)匯報“眾人”都是誰?！?1)指導學生讀準加點詞并說說意思。(1)你能讀準加點詞并說說意思嗎？(2)出示窗屜子的圖片，朗讀詞語。讀不通和讀不懂的地方和小組同學交流。(2)匯報《紅樓夢》的內容及作者。2．朗讀詞語。(教師)2．搜集有關放風箏的詩句，閱讀《紅樓夢》原著的相關部分。3．初步學習閱讀古典名著的方法。2．能夠大致讀懂課文，初步感知人物的特點。課前準備《紅樓夢》原著的相關章節(jié)及與風箏有關的詩句、歌曲《三月三》，制作相關的課件。5．齊讀課題，指導學生質疑：(1)通過預習，你知道這篇課文寫的是什么故事嗎？(2)關于《紅樓夢》，你都知道什么？，說想法。5．(1)匯報主要內容：這篇課文講述的是寶玉、黛玉等人在大觀園里放風箏的故事。二、解決字詞，相機導讀(用時：17分鐘)，能大致讀懂就可以。句1：一語未了，只聽窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，眾人嚇了一跳。把咱們的拿出來，咱們也放放晦氣。②指導朗讀。(2)觀看圖片，理解窗屜子的意思并開火車朗讀詞語。在教師指導下導學黛玉：①結合語句談對黛玉的印象。3．指導學生抓住黛玉的語言特點感知其形象，同時結合上下文和原著中個別篇章對黛玉的描寫加深對她的了解。(2)指導重點句，學習方法。(3)引導學生學習其他描寫寶玉的方法，了解其性格特點。(1)朗讀描寫寶玉的句段，匯報其性格特點，其他學生補充。③整體感知方法：抓住描寫人物動作、神態(tài)和語言的語句，可以體會出人物的性格特點。2．在學生匯報時相機補充原著中的精彩片段，加深對人物形象的了解。，交流感悟。每個身影，同陽光奔跑；我們揮灑汗水，回眸微笑；一起努力，爭做春天的驕傲；懂得了夢想，越追越有味道，我們都是追夢人。【答案】我們都是追夢人歲月不居，時節(jié)如流。不馳于空想、不騖于虛聲，在奔跑中奮力逐夢，做新時代的追夢人，我們就一定能激活蘊藏于夢想之中的創(chuàng)造偉力，迎來生機勃勃的復興氣象。無論是探索太空奧秘，還是脫貧攻堅戰(zhàn)，或是藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)等等，我們都取得了令全國人民都值得驕傲的成績，今年我們黨給人民交了一份滿意的答卷。2019年，正值中華人民共和國成立70周年之際，70年的披荊斬棘，70年的風雨兼程，我們要向美好和諧的祖國深情祝愿，我們要為強盛繁榮的祖國歡呼，我們要為建設更富強穩(wěn)定的祖國添磚加瓦。我們要繼續(xù)堅持以習近平總書記為核心的黨中央的領導，我們要繼續(xù)學習2018年讓我們感動的榜樣，我們要繼續(xù)打好脫貧攻堅戰(zhàn)、藍天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。這是一則任務驅動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意?？梢哉剬ψ穳舻母形?，寫“追夢”的意義，如分析是否要“追夢”，“追夢”與“不追夢”有什么不同；也可以寫要做什么樣的追夢人，追什么樣的夢；還可以寫怎樣追夢。然后從不同角度分析論述，如追夢，是自己在命運面前不低頭；追夢，是在困難面前昂首走過；追夢，是在耀眼的燈光下不忘繼續(xù)努力等。所以豆蔻年華的我們更應該拿出一份自信與堅毅去迎接風雨的洗禮，做一個成功的追夢人。人的一生如追求為主，理想夢想，每個人的奮斗目標，堅持不懈，努力不止；追崇高，踏歌行，總有一會登上人生頂峰，俯瞰山河壯麗，悵然一笑，感受奮斗激情。材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn),一些文化作品的生產與傳播出現(xiàn)了如下情態(tài):發(fā)表作品相當容易,人人都可以成為作家、音樂家；產品被廣泛共享,甚至免費欣賞,人們可以從中各取所需,盡情吸納；很多文學獎、音樂獎不再受到大家過分關注,海量的作品中,沒有幾部小說、幾首歌曲能在全民中流行；一位歌手說,盡管在網(wǎng)絡海洋中我的聲音不一定會被很多人聽到和喜愛,但我依然要創(chuàng)作與歌唱?！敬鸢浮空W(wǎng)絡風氣，開時代之花——互聯(lián)網(wǎng)時代文化作品變化之我見生在這個日新月異、萬物皆可瞬息而變的時代，我們不難發(fā)現(xiàn)，隨著網(wǎng)絡的不斷發(fā)展變化，一些文化作品的生產傳播出現(xiàn)了新的變化。各種獎項也不再是評判作品的唯一標準，卻而代之的是作品內容是否豐富，是否符合其受眾群體的價值偏好和喜好。不少媒體為了博眼球、得利潤而做出一些喪失底線的行為，嚴重擾亂了風清氣正的社會網(wǎng)絡風氣。一時間，受到錯誤價值觀導向產生的文化作品流傳網(wǎng)絡，引得無數(shù)人發(fā)聲批判。制度的改革，社會的改良，人心的改善，有待眾人一起發(fā)力?！}記兒時，一方晴天小時候的我，對世界的認識還僅僅局限在女媧造人，夸父追日上，滿懷著天真的心態(tài)面對這世界，那時候，在我眼中，爺爺?shù)谋潮闶俏业囊环角缣?。那時候的我，心中總是感覺有一團無明業(yè)火，稍微不如意便會大發(fā)雷霆，而對爺爺，也開始變得疏遠