【正文】 海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了?！昂冒桑兔魈?。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走。 ①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。答案不唯一，符合題意即可。學(xué)生必須結(jié)合相關(guān)語句分析； ⑸本題考查段落情節(jié)作用及寫作手法的分析。 【點評】⑴本題考查名著人物的識記。在對海嬰的教育中，他主張“理解孩子”、“解放孩子的天性”、“順其自然”的教育方針。 故答案為：⑴藤野先生（藤野嚴(yán)九郎）；范愛農(nóng)；阿長（長媽媽）； ⑵興奮、高興；忐忑、擔(dān)心；索然無味； ⑶B；D；不準(zhǔn)；“不準(zhǔn)”一詞突出了父親嚴(yán)厲與專制的形象，應(yīng)該重讀； ⑷運用比喻的修辭手法，將自己“急急誦讀的聲音”比作“蟋蟀在深秋夜里的鳴叫聲”，生動形象地表現(xiàn)出“我”當(dāng)時急躁和無奈的心理； ⑸五猖會，對一個孩子來說，意味著渴望與歡樂，對他來講如同重大的節(jié)日。 （6）此題答案不唯一，符合題意即可。 （4）“也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的”，將自己“急急誦讀的聲音”比作“蟋蟀在深秋夜里的鳴叫聲”，明顯是比喻的修辭，生動形象地表現(xiàn)出“我”當(dāng)時急躁又不能反抗、無可奈何的心理。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思”，感到興致索然了。 【解析】【分析】（1）根據(jù)名著閱讀《朝花夕拾》的積累填寫即可。在對海嬰的教育中，他主張“理解孩子”、“解放孩子的天性”、“順其自然”的教育方針。作者用近一半的篇幅來談迎神賽會，在于渲染賽會的盛大、熱鬧，突出賽會對“我”的吸引力，表現(xiàn)出“我”對五猖會的極度渴望和期盼。因為________。 也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。 我選________去罷。根據(jù)你的閱讀體會，第一句話和第三句話分別應(yīng)該用什么語氣朗讀？請選擇最合適的選項。閱讀文章，梳理“我”的心理變化。 在魯迅的《朝花夕拾》中，除了本文的父親，我們還認(rèn)識了許多人。 鏈接材料三： 據(jù)許廣平（魯迅妻子）與周海嬰（魯迅孩子）回憶，魯迅基本上是采取“順其自然”的教育方針。別人都不注意，魯迅先生把海嬰碟里的拿來嘗嘗，果然是不新鮮的。 從福建菜館叫的菜，有一碗魚做的丸子。 ?我卻并沒有他們那么高興。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。背不出，就不準(zhǔn)去看會。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：——因為我再沒有第二本了。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、點心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。據(jù)有考據(jù)癖的人說：這就是五通神。 ⑤要到東關(guān)看五猖會去了。我想，我為什么不生一場重病，使我的母親也好到廟里去許下一個“扮犯人”的心愿的呢？……然而我到現(xiàn)在終于沒有和賽會發(fā)生關(guān)系過。然而記得有一回，也親見過較盛的賽會。他記扮《水滸傳》中人物云：“……于是分頭四出，尋黑矮漢，尋梢長大漢，尋頭陀，尋胖大和尚，尋茁壯婦人，尋姣長婦人，尋青面，尋歪頭，尋赤須，尋美髯，尋黑大漢，尋赤臉長須。 ②我常存著這樣的一個希望：這一次所見的賽會，比前一次繁盛些。于是，完了。解答此題把選項中的內(nèi)容放在原文中印證，能找到依據(jù)的正確，與原文不符或沒有的為錯誤的； ⑶本題考查學(xué)生的積累能力。 故答案為：⑴C；⑵”不符。 【答案】 （1）C（2）B（3）風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電、太陽能發(fā)電。細菌具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能，卻不能為細菌發(fā)電帶來任何好處。細菌發(fā)電的原理很簡單，只需要細菌的參與就可以產(chǎn)生電能。（2）下列說法與原文意思相符合的一項是（ C. ） A.由此可見，讓細菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠，不久的將來即可成為現(xiàn)實。美國設(shè)計出一種綜合細菌電池，里面的單細胞藻類可以利用太陽光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖，然后再讓細菌利用這些糖來發(fā)電。 ③利用細菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細菌發(fā)電站。即使這樣，還有10%的潛力可挖掘。到了80年代末，細菌發(fā)電有了重大突破，英國科學(xué)家讓細菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽極運動，從而產(chǎn)生電能。解答此題要求考生注意賞析的角度的選取，結(jié)合語句的特點，聯(lián)系內(nèi)容和表達的情感進行分析。 ⑶看著，看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚；這句話使用了擬人的修辭手法，化靜為動，生動形象地寫出來雪后小山的秀美【點評】⑴本題考查考生對文章結(jié)構(gòu)的理解和分析，解答此題要求考生熟讀文章，理解文章內(nèi)容，理清文章的思路，注意關(guān)鍵詞語的把握。表達出作者對雪后小山的喜愛之情?！把健弊魑恼Z氣助詞，起到了加重語氣的作用。不可以，“呀”字起到了加重語氣的作用?！币痪浜芫?，語句運用形象而貼切的比喻，描繪了小雪覆蓋下的矮松的秀美。畫橫線處的哪一個字應(yīng)該讀重音？說說你的理解。山坡上 ， 有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。解題思路：從具體的人物行為事件和人物的外貌、語言、動作、心理描寫等；從正面、側(cè)面描寫；細節(jié)描寫；對比、襯托手法等入手，抓住抒情和議論語句，分析人物的性格特點。文章結(jié)尾：總結(jié)全文，突出心。文章開頭：引出下文，為…作鋪墊。 ⑷本題是對段落作用的考查，要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。 ⑵本題考查賞析句子。結(jié)構(gòu)上，這句話照應(yīng)文章的開頭，交代幾次養(yǎng)貓經(jīng)歷的最終影響，首尾呼應(yīng)； ⑸“我”充滿正義感，同情弱者，勇于反思己過。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！我很想補救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢？ ……′”可以看出 “我”充滿正義感，同情弱者，勇于反思己過。 （5）本題的考點是人物形象描寫與分析。突出我明白真相后，知道貓因我的主觀臆斷而死，不能挽回，而更加內(nèi)疚后悔?！拔摇睘轼B無辜被吃感到義憤填膺，為其“復(fù)仇”，更為自己冤枉了貓而感到痛苦自責(zé)。（4）內(nèi)容上，是對全文的總結(jié)。 （5）文中的“我”是個怎樣的人？請結(jié)合選文，簡要分析。（1）為什么我們一家不喜歡這只小貓？請簡要概括。 我永無改正我的過失的機會了！ 兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。 …… 我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。 我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像曾與它的敵人掙扎了許久。 一天，我下樓時，聽見張媽在叫道：“鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。三妹有時也逗著它玩，但并沒有像對前幾只小貓那樣感興趣。但大家都不喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡玩游，好像是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對于它，也不加注意。 冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。4．閱讀下面的文字，回答問題。解析：指出修辭手法，分析修辭的用法，然后分析表達效果，最后看表達感情。而“叫”字則不能表達出這樣的效果。 故答案為：⑴抓住春花多、艷、甜。 （3） “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著”一句中“鬧”字既寫出了蜜蜂之多，側(cè)面寫出了花之多，突出春天的生機勃勃的特點。而“叫”字則不能表達出這樣的效果。（3）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著”一句中“鬧”字能否改成“叫”字？為什么？ 【答案】 （1）抓住春花多、艷、甜。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著?；ɡ飵е鹞?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。注意必須引用名言或名人軼事來證明自己的觀點或認(rèn)識。 ⑷平時學(xué)習(xí)過程中，要了解議論文相關(guān)常識，明確中心論點的辨析，把握論證方法及其作用，另外注意一些特殊題型，邊做邊總結(jié)方法。補充倒立論據(jù)時，要引用權(quán)威性的名言警句，引用時要完整準(zhǔn)確，不可張冠李戴，不可斷章取義，第③段的中心論點是人要確立自己的人生目標(biāo)。從全文看，它必能統(tǒng)攝全文。作用：引用美國作家威廉 故答案為：⑴成功就是成為最好的你自己；⑵《假如給我三天光明》中海倫 ⑸此題考查學(xué)生的表達能力，解答此題的關(guān)鍵是聯(lián)系生活實際，圍繞本文中心論點來談。 ⑷此題考查學(xué)生對論證方法的把握，解答此題的關(guān)鍵是明確論證方法包括：道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證等。如：《假如給我三天光明》中海倫?凱勒的人生目標(biāo)就是終生致力于聾盲人的公共救助事業(yè)。要判斷中心論點，可以首先看題目，有時題目就是中心論點，非常明確，此文的題目就是中心論點。（4）道理論證（引證法）。聯(lián)系實際，談?wù)勀闶窃鯓訌母信d趣的事情中確立目標(biāo)的。 （2）在第③段的橫線處補充一個事實論據(jù)。 ⑦美國作家威廉達成一個目標(biāo)后，可以再制定更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。這時候，你已經(jīng)不再是為了成功而工作，而是為了“享受”而工作了。最終他們都成了最好的自己。 成功就是成為最好的你自己③深化主題式：突出人物形象，令人回味。 ⑷本題考查了對比寫作手法及其作用。③生活需要去感受、體驗，用心去發(fā)現(xiàn)，你才可以說是真正擁有了生活。 故答案為：⑴新桐初乳；綠樹成陰；梧桐葉落； ⑵“濃妝淡抹”指“濃艷和淡雅的裝飾”，寫出了梧桐樹的種種容貌，突出了作者對梧桐的親近（對自然的熱愛之情）。對比手法，是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法，是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。 （2）解答這類試題，既要緊扣目標(biāo)段，又要聯(lián)系上下文進行合理推斷，結(jié)合作者運用的比喻、夸張、象征、襯托等手法，理解其深層含義。③生活需要去感受、體驗，用心去發(fā)現(xiàn)，你才可以說是真正擁有了生活。這樣寫既為下文寫“眼看見梧桐的另一種的光景”蓄勢，又為作者抒發(fā)“人生無?！钡母锌隽虽亯|。請你用自己的話做簡要的闡述。請用簡潔的語言概括三個時節(jié)的梧桐樹貌。因為他們雖然種植了它們，擁有了它們，但都沒有看見上述的種種光景。葉的壽命比花長得多，尤其是梧桐葉，自初生至落盡，占有大半年之久，況且這般繁茂，這般盛大！眼前高厚濃重的幾堆大綠，一朝化為烏有！“無?！钡南笳鳎笥诖肆?！我想起了古人的詩：“高高山頭樹，風(fēng)吹葉落去。 ④一個月以來，我又親眼看見梧桐葉落的光景。窗前擺了幾技梧桐，我覺得綠意實在太多了。在我所常見的庭院植物中，葉子之大，除了笆蕉以外，恐怕無過于梧桐了。植物的生葉，也有種種技巧：有的新陳代謝，瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃。唐人詩云：“山遠始為容。這些都是鄰家院子里的東西，但在形式上是我所有的。人教版七年級 語文課外閱讀理解練習(xí)及解析一、部編語文七年級上冊 課外閱讀理解練習(xí)1．現(xiàn)代文閱讀 梧桐樹豐子愷 ①寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。因為這必須隔著相當(dāng)?shù)木嚯x方才看見。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一堂樹燈，又好像小學(xué)生的剪貼圖案，布置均勻而帶幼稚氣。那些團扇大的葉片；長得密密層層，望去不留一線空隙，好像一個大綠幛；又好像圖案畫中的一座青山。那豬耳朵一般的東西，重重疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹頂。這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡了的光棍，樣子怪可憐的。但花的壽命短促，猶如嬰兒初生即死，我們雖也憐惜它，但因?qū)λP(guān)系未久，回憶不多，因之悲哀也不深。 ⑤但它們的主人，恐怕沒有感到這種悲哀。（原文有刪改）（1）本文以時間為順序，以梧桐的變化為行文線索。（3）文章的第③段極力寫了梧桐樹的什么特點？結(jié)合全文分析這樣寫有什么用意？ （4）文章第④段寫梧桐落葉的情景，為什么要寫到“落花”呢？ （5）本文結(jié)尾處，作者借“梧桐樹”表達了一種深刻的哲理。（3）寫出了梧桐樹的葉子之多之大、綠意之濃之深。②對事物要有充分的理解和欣賞，才能為自己所擁有。抓住第②段開頭“當(dāng)春盡夏初，我樂見新桐初乳的光景”，第③段開頭“在夏天，我又眼看見綠葉成陰的光景”，第④段開頭“一個月以來，我又眼看見梧桐葉落的光景”這幾個句子中明顯帶有時間詞的句子來分。 （4）本文主要寫的是梧桐樹，還寫了落花，這是對比的寫法?？芍囆g(shù)也是不能被占有的”，據(jù)此可探討出作者的創(chuàng)作意圖為形式的擁有并不是真正的擁有；對事物要有充分的理解和欣賞，才能為自己所擁有。②對事物要有充分的理解和欣賞，才能為自己所擁有。解答此題，既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治?，即可做出解答。②留下空白式：給讀者留下想象空間。2．閱讀下面的文段，回答問題。 ①成功可能是你創(chuàng)造了新的財富或技術(shù)，可能是你在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式……成功是多元化的，每個人都在追求屬于自己的成功，但成功不是要和別人相比，而是要讓自己的每一天都比昨天更好，從這個意義上說，成功就是成為最好的你自己。 ②怎樣才能成為最好的你自己呢？例如《西游記》中唐僧的人生目標(biāo)就是自度度人，自覺覺他；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的人生目標(biāo)就是把自己的生命和全部精力獻給世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭；________________________。”當(dāng)你對某個領(lǐng)域感興趣，對該領(lǐng)域有激情時，你就可能為它廢寢忘食，發(fā)揮出所有的潛力。此后，他對公司的技術(shù)方向做出了重大貢獻。 ⑥要不斷調(diào)整自己的目標(biāo)，制定目標(biāo)的目的是為了進步，我們要把抽象的大目標(biāo)簡化成實際的小目標(biāo)，目標(biāo)設(shè)定過高固然不切實際，但目標(biāo)也不可定得太低，要在了解自己能力的基礎(chǔ)上對目標(biāo)進行及時調(diào)整：如果超出自己的期望，可以把期望提高；如果未達到自己的期望，可以把期望調(diào)低。（1）本文的中心論點是________。蓋茨從他最喜歡做的事情中確立了目標(biāo)并取得了巨大成功。（3）要確定自己的人生目標(biāo)；要做感興趣和有激情的