【正文】 的善意。因?yàn)樵瓨?biāo)題用設(shè)問的方式引人深思，激發(fā)讀者的閱讀興趣（或：用和讀者討論的口吻，顯得更親切），而換成新標(biāo)題則沒有這樣的效果，顯得生硬 【示例2】我覺得好。 故答案為：⑴把壞的充電器送給他；換剎車零件選擇價(jià)位搞的買；特意推車走半小時(shí)，把車扔在他店里修；想讓他多賺點(diǎn)錢（或：讓他用安心二體面的方式賺錢）； ⑵①示例：“就”字寫出毋容置疑（或：無可辯駁，不容商量，下定決心，強(qiáng)調(diào)）語氣?？蓮奈恼轮姓业疥P(guān)鍵句作答。如覺得不好，可從原標(biāo)題的設(shè)問效果好的角度作答。而“龐大的”善意，是在贊美貧窮中的高貴。這樣做的原因可提取“因?yàn)槲乙詾橘F的東西，他賺的利潤可以高一些”一句分析作答。④“我所能做到的最大的善良，就是坦然接受對方給予的善意。因?yàn)樾聵?biāo)題直接點(diǎn)明中心（或：明確表達(dá)作者的觀點(diǎn)，對讀者起到一定的告誡、勉勵(lì)作用），原來的標(biāo)題沒有這樣的效果，顯得態(tài)度模糊。“都”暗示這個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向來如此（或：說明對別人也如此，說明一直是這樣）。 ①我說4塊就4塊！你每次都這樣?。ㄆ肺鼍渲屑酉聞澗€的詞，從中可以看出大叔是個(gè)怎樣的人？） ②只不過是幾十塊錢，但是我就是愿意承他的情，接受這份龐大的，震憾我內(nèi)心的善意。呵護(hù)這份善意，不輕易同情與施舍，讓善良的人用他們安心而體面的方式賺錢。我把車放他店門一扔，交待師傅“我一會(huì)兒再回來拿”。有一次我的車壞了，需要更換剎車零件。為什么一個(gè)這么貧窮的人，仍然愿意對陌生人心懷著慷慨?！?我?guī)еf的充電跑下去，對他說：“師傅，買個(gè)充電器。 我向他買了充電器，用了幾個(gè)月，充電器被我弄壞了。 有一年春節(jié)，他回江西老家過年，我發(fā)現(xiàn)他回來以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。 我常常在想，他一天要賺多少個(gè)5塊才能維持他的活呢？我真的情愿多給他一些，但是我從來沒有這么做。補(bǔ)胎5塊， 調(diào)整剎車5塊，家里收到的小書架 ，抱下來請他幫忙拼裝仍是5塊。 后來我都把車推到他店里修，等待的時(shí)候，就會(huì)觀察他的店面。 不想看兩口子因?yàn)橐粔K錢而吵架，我連忙喊：“你們不要吵啦！”丟下5塊錢跑了。 他老婆說：“你每次都這樣！” 戰(zhàn)火仿佛一觸即燃。 在我家附近，有一個(gè)小小修車鋪。7．閱讀下面的文段，回答問題。【點(diǎn)評】⑴本題考查考生對語句的理解，解答此題要求考生對文章整體感悟，結(jié)合語段和句子的內(nèi)容，表達(dá)的情感進(jìn)行分析，對選項(xiàng)要仔細(xì)辨析，注意選項(xiàng)的表述。 （3） “后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。故選A。 【解析】【分析】（1） “母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。D.B.母親了解兒子的倔強(qiáng)性格，可是面對兒子癱瘓的雙腿，卻又無可奈何，每當(dāng)兒子折磨自己時(shí)，為了不傷他的自尊心，就悄悄躲出，等著兒子恢復(fù)平靜的心態(tài)。母親充分體諒兒子的痛苦心情，所以在兒子發(fā)脾氣時(shí)，悄悄躲出去，讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦，但又擔(dān)心兒子做出“傻事”，偷偷地聽著兒子的動(dòng)靜。”對這句話的含義理解正確的一項(xiàng)是（黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感?！蔽艺f?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天。 ②可我卻一直不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。 ⑶本題考查考生對語句的賞析能力。不可以，“呀”字起到了加重語氣的作用。描寫出小雪后山的色彩斑駁和情態(tài)動(dòng)人的美景，生動(dòng)形象地寫出來雪后小山的秀美?！白蠲睢睉?yīng)該重讀，因?yàn)楸磉_(dá)出來是作者對雪后濟(jì)南美景的強(qiáng)烈的喜愛之情。（2）“最妙”強(qiáng)烈地表達(dá)出來作者對雪后濟(jì)南美景的喜愛之情。 我覺得“山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。 （2）聲音可以再現(xiàn)畫面，可以傳情達(dá)意，因而朗讀時(shí)，要進(jìn)行朗讀的設(shè)計(jì)。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。 ⑸本題考查對標(biāo)題的理解能力。對句子的賞析要求考生根據(jù)句子，選好賞析的角度，注意平時(shí)對此類題型掌握基本的答題模式。考生要整體感知文章，理解文章的內(nèi)容，理清文章的思路，抓住關(guān)鍵語句進(jìn)行分析概括。 ⑶久病初愈的“我”想吃螃蟹；物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹；母親愛子心切。 （4）通過讀文章我們知道，母親“咬牙”是“放、撈”了數(shù)次之后，“咬牙”做出了“把螃蟹放進(jìn)了竹簍”的決定，可見做出決定的艱難。 （2）文章①～④段是題干告訴我們的答題范圍，從前向后找，三段有“久病初愈的我沒胃口”“那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹”“在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢”，四段有“好在愛子心切的母親自有她的法子”。（5）一是指母親的愛子之心；二是母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。 “我”想吃螃蟹——________——________——母親撈起螃蟹——________（2）閱讀文章①～④段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些？ （3）第⑧段下列句子中一系列的動(dòng)作描寫有什么作用？ 母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。 ⑩母親最終是空著手回家的，在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢！4．閱讀下面的文段，完成后面小題 母親的心②運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了母子倆淳樸善良的笑容帶給大家的感動(dòng)。故答案為：（1）在超市做保潔的母親，為了兒子讀書，謙卑而勤奮工作卻遭到主管的訓(xùn)斥。而一般的賞析句子可以這樣去思考：語言包括詞語、修辭、句式等，它們表現(xiàn)了什么內(nèi)容，這樣的方式表現(xiàn)具有什么妙處或者效果。從本文列舉的幾個(gè)母親的例子，可看出共同點(diǎn)：都是從事的處于社會(huì)底層的職業(yè)，靠著自己的努力賺取微薄的薪水養(yǎng)家糊口，她們的社會(huì)地位是卑微的，由于身份低微，主要靠體力勞動(dòng)賺錢，因此收入也是微少的。做此類題的方法是：描寫了人物哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容寫出了這個(gè)人物什么？表現(xiàn)出人物什么心里特點(diǎn)或者性格特點(diǎn)。根據(jù)內(nèi)容，可以按這樣的思路概括：講的是誰？——母親；為什么不是主管？因?yàn)槲恼轮v的是那些卑微的母親；母親做什么？——被訓(xùn)斥。（4）①“尷尬”一詞準(zhǔn)確地表現(xiàn)了老婦人多次問話之后沒人回答的難為情，“爬滿”一詞表現(xiàn)了老婦人“失望和憂傷”的程度之深。（從劃線詞語含義的角度品味）②母子倆的笑容融在一起，像一個(gè)溫暖的磁場，感染了所有的人。天不亮就滿城跑的送報(bào)工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。我回頭，這才看到，我身后還有一個(gè)衣著破爛的男孩兒，也豎著兩根手指在沖她笑。她的身后，響起一大片汽車尖厲的剎車聲，司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶，不要命了！”我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外，等待車輛通過。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見她的兩只骨骼粗大的手，捏著衣角局促不安地絞來絞去。有五十多歲了吧，頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿細(xì)密的汗珠，有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈。那些卑微的母親（5）讀了文章，我想到了自己的媽媽，我媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女，對我的學(xué)習(xí)、生活總是嘮叨，現(xiàn)在我明白了那都是愛，我要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)她。（3）插敘。閱讀感悟啟示題，要把握作者的情感傾向，提煉出自己的觀點(diǎn)，并結(jié)合生活實(shí)際闡述理由。（4）本題考查對重要句子含意的理解，要從全文的主旨和情感基調(diào)入手，品味語句所包含、所表達(dá)的思想感情。（3）本題考查插敘在文中的作用分析。解答此題可以結(jié)合語境進(jìn)行分析，答題格式“XX詞語的意思是XX，這里指XX，起到了XX的作用”。解答此題要結(jié)合文章內(nèi)容，分析出標(biāo)題的深層含義。（4）“我”放棄了對母親所有的要求，考慮到了她的處境和感受，理解產(chǎn)生。 【答案】（1）“被放逐的皇后”指步入晚年的母親在遭到老伴去世的巨大打擊后，變得不樂觀，不振作，內(nèi)心充滿掙扎與無奈，仿佛一位被放逐的皇后。 （2）結(jié)合上下文，談?wù)勀銓渲袆澗€詞的理解。我媽朝我笑笑，我也朝她笑笑。 ?看著我媽的背影，我感到歲月流逝的巨大沖擊力——不知不覺中，母親已經(jīng)走入孤單的晚年，她仿佛一位被流放的皇后，手足無措地面對這個(gè)對她來說越來越陌生的世界。 ⑩如今，一個(gè)走了，一個(gè)活在女兒的嗔怪與臉色之中。她永遠(yuǎn)井井有條、遇事不慌，談笑之間便將美味端上餐桌。自從父親走后，她變得越來越像個(gè)愛犯錯(cuò)的刁蠻女孩，對我，竟有一種說不出的緊張感。 ⑥像往常一樣，她看電視的眼神中散發(fā)著淡漠的霉味。大致瀏覽完這本書，我走出我媽的臥室，她正在客廳看電視。蓋格爾的《流放的老國王》。被放逐的皇后金建云 ⑷本題考查考生對文章主題的理解能力。 ⑵本題考查的是錯(cuò)別字的辨析，解答此題要注意仔細(xì)體會(huì)形近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學(xué)生在平時(shí)多留心，以達(dá)到正確的書寫。所以我們現(xiàn)在要博覽群書，豐富學(xué)識，勇于實(shí)踐，增加閱歷，這樣才能造就“善于幽默的心”。o；ti225。 （5）我們學(xué)過冰心的作品僅一篇：《荷葉 （3）楊絳先生與人打招呼，是伸出手，食指和中指做V字狀，這是年輕人常用的手勢，可見楊絳先生的幽默是富有童心；冰心老人由于腿腳不好，郵遞員給她送稿費(fèi)匯款單，跟她開玩笑說是坐在椅子上等著來送錢，老人笑著回答：“我這是坐椅待幣！”可見冰心老人的幽默是機(jī)智靈活；啟功先生給“我”補(bǔ)蓋印章，幽默地說：“來點(diǎn)兒炭疽！”而“炭疽”這一新鮮詞語是啟功老人在早晨看報(bào)時(shí)從美國那兒發(fā)現(xiàn)的，可見啟功老人的幽默是思想鮮活。 （2）解答此題要求學(xué)生在日常讀書與寫作中注意多積累、多思考，能正確理解成語的意思。本題中，“恬”讀ti225。所以我們現(xiàn)在要博覽群書，豐富學(xué)識，勇于實(shí)踐，增加閱歷，這樣才能造就“善于幽默的心”。o；ti225。 （4） 成語諧音往往會(huì)造成一種幽默的效果。②恬靜________③冊頁________（選自《北京晨報(bào)》）（1）給下列加下劃線字注音。 ⑨“今夭早晨看報(bào)，美國那兒不是發(fā)現(xiàn)有人往郵件里投放一種白色粉末一炭疽嘛……” ⑧“嗬！您老怎么還知道炭疽呢？”我們逗樂兒地問。噢！原來是他怕剛蓋的印泥粘臟了對合的畫面，照例撒上這種粉末來吸干印油。 ⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一條縫，一邊說，一邊往外倒。老人一看自己這件二十多歲時(shí)的畫，笑逐顏開，連連說：“是我畫的，補(bǔ)個(gè)章吧！”一方小小的印章剛蓋完，老人又轉(zhuǎn)身在窗臺(tái)邊上取了一個(gè)小鐵盒，一邊開著盒蓋，一邊神秘地慢悠悠地笑著說：“來點(diǎn)兒炭疽（一種病毒，可提煉成白色粉末狀）！”一聽“炭疽”，我們?nèi)读?，我伸長脖子看老爺子的鐵盒子。走近一看，她食指和中指在不停地繞動(dòng)。 智者幽默心孫燕華有一天，我看見她伸出手，食指和中指做V字狀，心想，先生92歲了，還挺時(shí)髦，用年輕人常用的手勢。前年夏天的一次拜訪，讓我又一次切實(shí)領(lǐng)悟到先生幽默的功夫。 ⑥由于家中有一開山水小冊頁，沒有圖章，落款是“元白”——啟功先生的字，于是便將冊頁帶去，請老人補(bǔ)蓋印章。我們?nèi)即笮ζ饋怼?⑩智者的幽默之所以意味雋永而各具特色，除了源于他們博大的學(xué)識之外，還由于他們既豐富又坎坷曲折的生活閱歷，是知識和生活造就了他們善于幽默的心。④雋永________（2） 通讀全文，簡要概括文中三位大師各自的幽默特點(diǎn)。 【答案】 （1）m225。n（2）坐以待斃（3）示例：楊絳：童心未泯（或富有童心）冰心：機(jī)智靈活（或反應(yīng)敏捷）啟功：思想鮮活（或時(shí)尚新潮）（4）示例：首先要有“博大的學(xué)識”，其次要有“既豐富又坎坷曲折的生活閱歷”。答題時(shí)應(yīng)注意根據(jù)詞義分清讀音，注意多音字辨析。n。在本文中，因?yàn)楸睦先送饶_不好，只能坐在椅子上等郵遞員給她送稿費(fèi)匯款單，所以幽默地將“坐以待斃”的諧音化了。示例：我們要多讀書，充實(shí)自己的內(nèi)心，開闊自己的眼界，同時(shí)多參加社會(huì)實(shí)踐，豐富自己的閱歷，讓自己擁有一顆善于幽默的心。 故答案為：⑴m225。n ⑵坐以待斃 ⑶示例：楊絳：童心未泯（或富有童心）冰心：機(jī)智靈活（或反應(yīng)敏捷）啟功：思想鮮活（或時(shí)尚新潮） ⑷示例：首先要有“博大的學(xué)識”，其次要有“既豐富又坎坷曲折的生活閱歷”。注意對字詞的準(zhǔn)確讀音。在文章中找到關(guān)鍵語句，進(jìn)行歸納整理。2．現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，完成后面的題目。 ①我爸去世后，我媽越活越不招人待見。 ②她用iPad打發(fā)孫子，燒飯忽咸忽淡，記賬亂七八糟，將自己鎖在門外，時(shí)不時(shí)將孫子忘在幼兒園……誰敢相信，媽媽退休前曾是高中的特級教師呢？我教她玩微信，陪她旅游，幫她買健身器材，帶她找老玩伴，催她跳廣場舞……卻還是無法讓她找回青春時(shí)代的光彩與熱情，她永遠(yuǎn)是熱鬧場合的陌生人。 ③對老媽這種狀態(tài)，我實(shí)在無法理解，直到有一日，我發(fā)現(xiàn)她在讀一本書：阿爾諾作者看到父親慢慢“變傻”，仿佛感到生命從他身上滲出，整個(gè)人的個(gè)性一滴滴漏掉……我只是一味地怪她不樂觀、不振作，卻從未從她的角度看待過她內(nèi)心的掙扎與無奈?？吹贸?，她對我今天“反?！钡谋憩F(xiàn)感到一絲惶恐。那時(shí)候，我媽嘴上對答如流，手上有條不紊。廚房里很安靜，抽油煙機(jī)的聲音竟帶給我們默契的溫暖感。 （1）結(jié)合文意，說說標(biāo)題“被放逐的皇后”的含義。 （5）讀了全文，聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勀愕玫降娜松鷨⑹??；貞浟烁赣H在世時(shí)與母親相處的溫馨場面，與母親的現(xiàn)狀形成對比，為下文“我”理解母親的孤獨(dú)，母女和諧相處做鋪墊。 【解析】【分析】（1）本題考查標(biāo)題含義的理解。（2）本題考查詞語含義的理解?！懊刮丁北局笘|西在潮濕環(huán)境放久了而產(chǎn)生的霉菌的味道，在這里指的是母親的情緒。結(jié)合文意來看，主