【正文】 有一些伴侶拿著鮮花來祭奠！律師掏出一封信遞給我。我不知道我的人生還有多少時間，但是只要我活著一天，我就不會離開這套房子的。布朗太太的目光在葡萄架上游移了一會，轉(zhuǎn)過頭對我說：年輕人，我知道這些。我保證您會滿意的！您的心情我都能理解。 這一次，我是抱著必勝的信心來的。但是，當我來到布朗太太家時，卻在這里卡住了?？墒?，我知道，面對這樣一個固執(zhí)的老人，我除了忍耐，別無選擇。但是，我還是那句話，房子，我是不會賣的！請回去吧！但是我還是盡力地往下壓了壓。布朗太太，您今年多大歲數(shù)了？ 布朗太太來開門時，精神明顯比前兩次差了不少，但稀疏而發(fā)白的頭發(fā)卻打理得很整齊。春天開始的時候，我再次登門拜訪布朗太太。5．閱讀下文，完成小題。 ⑸本題考查對人物心理活動的把握。此題的答案比較開放。 ⑶本題考查分析題目的含義和作用。 【點評】⑴本題考查評價分析人物性格特征。烘托了冉娜擔心的心理，突出了她的善良，為下文收養(yǎng)鄰居家孩子作鋪墊。 冉娜是一個有同情心，樂于助人的熱心人，她自作主張收留鄰居家的兩個孩子，害怕受到丈夫的責怪，但是必須收留，不然孩子就會死去。 “窮人”表面含義：點明了冉娜一家的生活貧困，是窮人身份， 故事發(fā)生在窮人與窮人之間 。 ⑵“ 漁家的小屋里、屋外風在呼嘯、轟鳴的海浪沖擊著岸崖、濺起陣陣浪花、海上正起著風暴、外面又黑又冷 ”，運用環(huán)境描寫的方法，內(nèi)容上的作用：交代了故事發(fā)生的時間和背景，寫出了夜晚風暴肆虐、又黑又冷。（4）問題：她回到家后為什么很激動，臉都變白了？答案：寫出了她當時矛盾害怕的心理。 【答案】 （1）勤勞質(zhì)樸，熱愛家庭，關(guān)心丈夫和孩子；她心地善良，在自家生活已十分艱難的情況下，毅然收養(yǎng)了女鄰居遺留下的兩個孩子，表現(xiàn)出崇高偉大的愛心。 （2）請分析文章第①段中畫線句子的作用？ （3）結(jié)合你對小說的理解，分析小說題目“窮人”的含義?！澳憧丛趺崔k？我看抱過來吧，要不然孩子醒來看到死去的母親會是什么情景？對，就這樣，想個法子抱過來！快點去呀！” “不知道是什么時候死的，可能昨天就死了。 “糟透了，簡直糟透了！什么也沒打著，還把網(wǎng)給撕破了。那也活該，我自作自受。她的心跳得很厲害。頭往后仰著，那冰冷、發(fā)青的臉上呈現(xiàn)著死亡的安靜。冉娜把燈舉起來，想看看病人在哪兒。 何況又病著！唉，寡婦的日子困難??！進去看看吧！” “寡婦的日子多困難?。　比侥日驹陂T前想，“雖然孩子不算多，兩個，可是什么事都只有她一個人操心。聽了聽，沒人回答。冉娜站起來，往頭上披了一條厚圍巾，點上提燈就到外面去了，她想看看大海是不是平靜些了，天是不是快亮了，燈塔上的燈還亮著嗎，能看見丈夫的漁船嗎？可是，海面上什么也看不見。吃的也不是白面包——黑麥面包夠吃就不錯了，下飯的菜也只有魚。丈夫是不顧惜自己的，冒著寒冷和風暴還去打魚。土鋪的地面掃得干干凈凈，爐子里還燃著余燼，擱板上的碗碟被映得閃閃發(fā)光。4．閱讀下面的文字，回答小題。 ⑶本題考查評價分析人物性格特征。【點評】⑴本題考查概括情節(jié)內(nèi)容。③兩個人都牽掛家人。 ⑷ ①兩個人都是別人口中的“壞蛋”“敗家子”。結(jié)局：雪兒探監(jiān)，黃飛說出真相。據(jù)此整理作答。一位船長把他帶回祖國，他因為欠了菲利普的錢，又怕繼續(xù)拖累他們，不肯回到哥嫂身邊，便在海上漂泊，販牡蠣為生。黃飛為了讓姐姐下定舉報的決心故意騙她說要再去犯罪；于勒為了不連累哥哥而謊稱自己去南美旅行。本題也可以從神態(tài)描寫的角度進行分析。17段—22段寫引弟告發(fā)黃飛，受賞。 【解析】【分析】（1）小說中主要有兩個人物：引弟、黃飛。③兩個人都牽掛家人。（4）①兩個人都是別人口中的“壞蛋”“敗家子”。結(jié)局：雪兒探監(jiān)，黃飛說出真相。 （4）本篇小說塑造的“弟弟”形象與《我的叔叔于勒》中“弟弟”（于勒）形象有何相似之處？請結(jié)合小說內(nèi)容分析。（1）請用簡潔的語言概括故事的主要情節(jié)。 ?雪兒告訴黃飛，其實早在幾年前，引弟就查出來得了癌癥，但她瞞著所有人，放棄了治療。有人說，引弟做得對，要是不去舉報，黃飛說不定還會去犯事，到時候，被判得更重。 ?引弟渾身發(fā)抖，不，別…… ?黃飛說，沒辦法，我保證，跟哥們做完這樁后，給阿爸姆媽掙足養(yǎng)老的錢。 ?生意？還有啥生意？！引弟突然感到背脊骨發(fā)涼，說，阿飛，你可不能再錯下去了呀。 ?黃飛嘆了口氣，說，現(xiàn)在自首，太晚了，明天我還要去外地，做筆生意。弟弟居然這么不爭氣，引弟暗地里不知哭了多少回。 ⑩黃飛沒接話，只是問，阿爸姆媽好嗎？ ⑨引弟說，阿飛，投案去吧，欠下的，遲早要還的。擺地攤，因為不懂經(jīng)營賠了本；去工地，被包工頭扣了工錢，他不敢討要……如今，有家也不敢回。一年多前，也是在一個夜里，黃飛來找引弟，說要借千把塊錢，有急用。引弟感到鼻子發(fā)酸，趕忙淘米做飯。文章結(jié)尾段的作用是：總結(jié)全文，歸結(jié)主旨；呼應(yīng)開頭，使文章渾然一體；卒章顯志，點明題旨；強化作者情感，深化或升華主旨；言有盡而意無窮，引發(fā)讀者思考；委婉含蓄，意在言外，發(fā)人深思等。答題時要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上著手進行分析?！军c評】⑴本題考查概括文章主要事件的能力。 ⑵ 此句生動形象地寫出了遭遇人生打擊的女同學身處陌生環(huán)境中更覺孤苦絕望的心情。 （4）在理解本文內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析結(jié)尾段的作用，結(jié)構(gòu)上：結(jié)尾段第一句與開頭段一樣，這樣結(jié)尾段與開頭段形成呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更嚴謹。 （2） 結(jié)構(gòu)上：與開頭 段形成呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更嚴謹。 【答案】 （1）第一件：對生活絕望的女同學偶遇一位向她尋求幫助老人重燃生活夢想；第二件：在公共汽車上的一束小花讓“我”平息怒氣悟出真諦。假若人生是長街的一個短夢，我愿意把這短夢做得生機盎然。 ⑥我曾經(jīng)在公共汽車上與人爭吵，為了座位，為了擁擠的碰撞。然而什么都可能在夢中的街上或者街上的夢中發(fā)生，即使你的腳下是一條爛熟的馬路，即使你的眼前是一條幾百年的老街，即使你認定在這老路舊街上不再會有新奇，但該發(fā)生的一切還會發(fā)生，因為這街和路的生命其實遠遠地長于我們。她開始了新的生活，還找到了新的愛情。我的同學突然在那老人面前哭了。她想到了死。多年不見了，她說:“咱們倆到街上走走，好不好?”于是，我們漫無目的地走起來。 會走路的夢鐵凝要求學生把閱讀與生活、閱讀與寫作、閱讀與學習方法、閱讀與創(chuàng)新有機地結(jié)合起來。 ⑶本題考查學生對句子含義的理解。結(jié)合文章第①段內(nèi)容，即可做出回答。②言之成理即可 ； ⑸ ①這樣的偶遇，不特意，不約定，帶來驚喜。 故答案為：⑴ 美好而充滿活力 ； ⑵技藝高超；誠實守信； ⑶ 示例一：美好的生活一直延續(xù)下去（生活一直美好幸福）。如可從如何面對生活中的挫折等角度寫啟示。即“這樣的偶遇，不特意，不約定，帶來驚喜”。他說，這個不賣，人家預定好了的，你要買，我再給你捏”等情節(jié)中可看出他是一個誠實守信之人。 （2）此題從“手像被施了魔法似的，在橡皮泥上輕輕一按，一瓣花開了。②所寫的兩條啟示合理且不重復即可。示例三：給人的溫暖、美好的感受一如既往。 ①文章第②段中，有一句話說出了三次偶遇的共同特點，請找到并寫出。 ⑧人生還有多少這樣的偶遇？在時間無垠的荒野里，我們都是跋涉的旅人，卻因這偶然的相遇和眷顧，布下溫暖的種子。滿場的歡聲笑語，經(jīng)久不散。她說，跳吧，一起跳吧，很好玩的呀。我站在圈外看，有人跟我招手，來呀，一起來跳啊。 ⑦還是這樣的偶遇，在云南。 ⑥從武漢回來，別的東西沒帶，我只帶了那枝花回來。他關(guān)照：你回去對著燈光照上十來分鐘，它會發(fā)光的，很美，很溫暖的。他說，這個不賣，人家預定好了的，你要買，我再給你捏。他十指扭曲，嚴重殘疾，卻靈活。眼睛細小，皮膚黝黑，滿臉滄桑。文友拉我去逛光谷步行街。這樣的相遇，不約定，帶來驚喜。讓人頗感意外的是，店主是個六十開外的老婦人，穿大紅的衫，戴貝殼串成的手鏈，笑容燦爛，舉手投足間，自有一段風情。 ①小城有家賣飾品的小店，店名極有意思，叫“偶遇”。中考語文記敘文閱讀專題訓練技巧小結(jié)及練習題及解析一、中考語文記敘文閱讀專題訓練1．閱讀《偶遇》，回答下列小題。一間再普通不過的小屋，被裝點得像童話。那天突然撞見，歡喜莫名。我不由自主地微笑，歲月里，我們會漸漸老去，夢想?yún)s不會。 ③也是這樣的偶遇，在武漢?？伤置饔质腔?，瓣瓣舒展，鮮艷欲滴。 ④捏橡皮泥的，是個矮個子男人。我蹲下去，看他捏。想買。一會兒，他給我捏出另一朵來，灑上熒光粉。不要緊的，笑容是一樣的，快樂是一樣的，心靈因一團篝火，在瞬間洞開。燈光暗影里，她臉上的笑容明明暗暗，如星星閃爍。曲終，轉(zhuǎn)身尋她，不見。 （3）第⑦段中“心靈因一團篝火，在瞬間洞開”的意思應(yīng)如何理解？ （4）回答下面兩個問題。示例二：優(yōu)秀的精神品質(zhì)一直保有。②言之成理即可（5）①這樣的偶遇，不特意，不約定，帶來驚喜?？山Y(jié)合具體語境，看看“如花似玉”形容的是什么，這樣答案才確保準確無誤。想買。 （4）①細讀文章第2段，找出能表達出三次偶遇的共同點的那句話即可。然后由這個觀點生發(fā)出去，再聯(lián)系社會實踐和自己的生活實際，確定一個論點后進行論述。也就是答出作者敬佩他的原因。示例四：生活雖然對他不公（他雖然歷經(jīng)滄桑），但他能不為所困，淡定平和（心境澄清），堅強面對（用心努力地生活），所以他能“讓花常開不敗” ； ⑷ ①一群陌生人的心靈因圍繞篝火共舞，共同感受到了快樂，而在瞬間打開，相通相連。答題時應(yīng)注意，“如花似玉”本指女子年輕美麗的，在這里用來形容生活。概括人物形象要從分析人物所做之事入手，用準確的詞語寫出人物身上的品質(zhì)、精神方面的特點。答題時應(yīng)注意，這類試題實際就是要考查學生對選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。2．閱讀下面文字，回答各題。 ①假若人生如一條長街，我就不愿意錯過街上每一處細小的風景。 ②有一次在郵局寄書，碰見從前的一個同學。這使她覺得羞辱，覺得日子再無什么指望?！彼痤^來，跟前的老人白發(fā)蒼蒼，他那蒼老的手上，顫顫巍巍地捏著一枚小針。她離開郵局，離開那靠海的城市，回到自己的家。有時候，這話如同夢一樣不真實，卻又真實得不像夢。是誰把它們采來?從哪里采來?又為什么要插在這公共汽車的窗縫里呢?怨氣沖天的乘客實在難以看見這小小花束的存在，可當你發(fā)現(xiàn)了它們才意識到胸中的怒氣是多么地沒有必要；才恍然悟出，這破舊不堪的汽車上，只因有了這微小的花束，它行駛過的街道使足可稱為“花的街”了。 ⑦假若人生如一條長街，我不愿意錯過街上每一處細小的風景。 （3）文章第③段中“她突然不再想死和寫訣別信”的原因是什么? （4）請說說本文結(jié)尾段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。（4）內(nèi)容上：運用比喻的修辭方法，含蓄表達文章的思想感情，表現(xiàn)了“要笑對生活，懷揣夢想把生活過的生機盎然”的主旨，引人深思。據(jù)此分析答題即可。據(jù)此分析答題，意對即可。 故答案為：⑴ 第一件：對生活絕望的女同學偶遇一位向她尋求幫助老人重燃生活夢想；第二件：在公共汽車上的一束小花讓“我”平息怒氣悟出真諦。結(jié)構(gòu)上：與開頭段形成呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更嚴謹。文章中環(huán)境描寫主要有下作用: ①渲染營造氣氛；②交代事情發(fā)生的地點或背景增加事情的真實性；③烘托人物心情；④深化作品主題。 ⑷本題考查理解文章結(jié)尾段作用的能力。 姐弟外面，墨一般黑。 ②一條黑影悄然出現(xiàn)在門口，引弟一怔，隨即把那人拉進屋里，慌里慌張關(guān)了門，問，你去啥地方了？為啥一年多不回來？黃飛說，阿姐，等會兒再說吧，我餓。 ④瘋長的發(fā)須，破舊的衣衫，不到三十歲的黃飛臉上，沒有一絲小后生的神采。引弟說。 ⑦吃完飯，兩人都沉默了。得知真相后，借錢的土根嫂和駝子阿三都給引弟冷臉看，這算啥？早曉得幫的是逃犯，說啥也不會借！他出逃到外地后，去了很多地方。 ?引弟捂住眼睛，說，他們身體本來就不好，一直在等你回去呢，唉——引弟待黃飛特別親，出嫁后，還時不時回娘家，買些好吃的給他，也經(jīng)常偷偷給他塞點零花錢。 ?半夜里，一輛警車開進彎簍浜。 ?阿姐，你還是我阿姐嗎？黃飛被警察帶走時，瞪圓了雙眼，野獸般嚎叫。 ?引弟癱坐在地上，不敢看黃飛一眼，淚水灑落一地。 ?幾天后，在菜場賣菜的駝子阿三帶回了一個驚人的消息——引弟因為舉報有功，得了五千塊錢獎金！土根嫂去問，引弟目光呆滯，一句話也沒說。 ?村里人議論紛紛。這個小赤佬，被抓坐牢是活該，他這生這世啊，對不住引弟，那點獎金就算是回報，一點也不多。 ?一年后，引弟的女兒雪兒去監(jiān)獄探視。 ?雪兒問，舅舅，你還恨我姆媽嗎？雪兒說。 ?阿姐，你這是做啥？！那天他說要再出去做筆“生意”，只不過是怕引弟鼓不起去舉報的勇氣。（3）結(jié)合文中情節(jié)，用簡潔的語言概括姐姐引弟的性格特點。高潮：引弟告發(fā)黃飛，受賞。（3）①姐姐深明大義：舉報弟弟，讓弟弟認罪伏法；②姐姐十分關(guān)愛弟弟：為弟弟買吃的，給零花錢；③無私付出：沒有錢去借錢也要給弟弟，被責難無怨言；④舍己為人：得了癌癥放棄治療，家境貧窮只字不提，謊稱葷的吃光了，舉報獎金留給弟弟；⑤堅強勤勞：獨自打零工種田把女兒送上大學，還關(guān)照弟弟。黃飛在外地擺地攤賠錢、被扣工錢不敢討要；于勒到美洲后也沒有改善生活，最后只落得在船上賣牡蠣的下場。黃飛為了讓姐姐下定舉報的決心故意騙她說要再去犯罪；于勒為了不讓哥哥擔心及連累他們而謊稱自己去南美旅行。4—16段寫引弟勸黃飛自首。 （2）“瘋長的發(fā)須，破舊的衣衫” 是對黃飛的外貌描寫，寫出了他的落魄與生活的不易，為下文寫他故意讓姐姐舉報自己埋下伏筆。 （4）本篇小說塑造的“弟弟”形象與《我的叔叔于勒》中“弟弟”（于勒）形象相似：①兩個人性格相似：都有善良的一面。黃飛在外地擺地攤賠錢、被扣工錢不敢討要；于勒到美洲后經(jīng)營的買賣失敗了，淪落為流浪街頭的乞丐?！薄耙坏桨l(fā)了財，我一定回哈佛爾，現(xiàn)在希望這是一定不會過于長久的，并且我們將來一定能夠舒舒服服一塊兒過活……”表達對哥哥的思念。高潮：引弟告發(fā)黃飛，受賞。 ⑶ ①姐姐深明大義：舉報弟弟，讓