【正文】 舌尖上的幸福滋味的認(rèn)識。④雪白的奶油，清新的抹茶，香濃的巧克力，色彩繽紛的果醬和新鮮的水果，隔著屏幕已經(jīng)感受到了甜蜜的氣息。②“飲食男女，人之大欲存焉”，孔子將“吃”列為人的第一本性和根本要求。材料由鄉(xiāng)愁聯(lián)系到“吃”，進(jìn)而談到“吃的背后的學(xué)問和感情”。這是一篇材料加命題的命題作文，解答此類題目，要注意認(rèn)真審題，讀懂材料是寫好作文的關(guān)鍵。我舉起勺子，輕輕地吹了吹，舔了舔那濃湯汁，咬了一口細(xì)膩的肉末，真好吃，真好吃，我叫出了聲。外婆還怕大家不方便地用筷子割開，分成了幾小片兒?！爸仡^菜，重頭菜，總算來了?！皝沓砸豢?，吃一口”“不，我已經(jīng)吃飽了”兒時的我玩心很重，根本不愛吃飯，常被大人按在桌邊去塞食物。獅子頭，一種肥肉與瘦肉完美結(jié)合的食物，搭配著用小火慢燉的濃郁醬湯，一口咬下，那種滋味是我永遠(yuǎn)都不會忘記得?！緛碓础可虾Ｊ衅謻|新區(qū)洋涇浜中學(xué)20182019學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題【答案】示例舌尖上的幸福滋味吃，每天必經(jīng)的事，“吃”讓我們看到，食物不單有它原本的美味，而且還會給你帶來味覺之外的幸福滋味。詩人說：“鄉(xiāng)愁是一張小小的郵票。（3）將“是什么”“為什么”的角度結(jié)合起來，深入展現(xiàn)所給標(biāo)題的內(nèi)容。表達(dá)人與自然和諧相處的主題：通過寫登臨某地，看見自然美景（或自然被破壞的景象），表達(dá)人與自然和諧相處的主題。在審題準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，可以從“身臨”與“心臨”兩個方面立意?！芭R”，不外乎“面對”或“從高處向下看”的意思，與“登”組合，“登臨”意思是登山臨水，登高臨下。寫作時要仔細(xì)閱讀所給材料和文章標(biāo)題，確定立意。因為登臨，我將把美景盡收眼底；因為登臨，我將讓豪情充溢心間！生命如曲，沒有永恒的音調(diào)，不知何時高，何時低；生命如輪，沒有永恒的軌跡，不知何時進(jìn)，何時停。我們都在用最好的行動，努力將“登臨”演繹得精彩絕倫。終點在山頂，在我抬頭可見的前方。高一時非常薄弱的學(xué)科，在我的努力下也開始有了起色。一段時間后，我心下的失落如同碰破了的水晶燈般碎了滿地，反射出微弱但又萬分凌厲的光芒，我也略有迷茫，只是心下沸騰的目標(biāo)一次次不甘心地大聲呼喊著：“既然選擇了登臨，就不要懼怕挫折。起點在山腳，我信心滿懷。人生是一條向上的路，身為行者的我們一次次地登臨。正中自己的生活儲存，突出個人感受最深的材料?？蚨ㄒ欢ǖ牧?，即對出現(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時與空的量，作出某種限定：或一人或多人，或一事或數(shù)事，或瞬間或久遠(yuǎn)等等?！▏骷野蜖栐恕！F(xiàn)代作家 巴金，每個人都應(yīng)當(dāng)是春暉，給別人以溫暖。而我又何嘗不能捧出奉獻(xiàn)的陽光呢？：我也是一束陽光。這，便是感動。別人的陽光或多或少會照耀再我們身上，但你要相信自己只要自己用真誠的情感和善良的內(nèi)心，我們也可以是那束陽光，可以發(fā)光發(fā)熱溫暖他人，我也是一束陽光。每每看到這些我都會感嘆我也可以用自己的光和熱照耀別人，我也是一束陽光。我也是一束陽光！母親?我也是一束陽光總記得那個搖籃，母親輕輕搖動著它，嘴里唱著動聽的曲兒，那時母親就如同一束陽光溫暖我的心懷，十年后的我早已不在那個搖籃中熟睡，夜里常常聽到母親咳嗽的聲音，心中一緊，縱身跳下床，靜悄悄地來到母親的房間。到了一站又一站，人漸漸變少了，我也找到了位置，這是有一位白發(fā)蒼蒼的老太太上了車，她佝僂著腰，四處張望，并沒有發(fā)現(xiàn)空位，也沒有人為她讓座?！昂孟袷堑模@是我鄰居家的狗，因為是雜種，所以嫌棄它，好啦，自己跑出來了，要死羅！”另一個人說到。我成為了火熱的陽光放學(xué)一個人回家，望著天上如墨的烏云，沉甸甸的，仿佛快要掉下來似的，黑暗降臨在世界上，四周彌漫著死寂的氣息，沒有了往常的生機(jī)，我疲憊地拖著腳向前走，沒有了往常的活力。推開房門，“媽，起床了！”陽光仿佛是從外面透過房門進(jìn)到里面一般，在陽光的映照下，我看到了媽媽和藹的目光以及微微上揚的嘴角……是了，我也是一束陽光呢。打開門，陽光和從前一樣灑在客廳的地板上，斑駁著并且閃著光芒，卻不見了廚房里鍋碗瓢盆的碰撞聲。改變意外，總是像機(jī)遇一樣突如其來地不期而至。行文構(gòu)思：首先借助環(huán)境描寫開篇，以陰暗的小巷、枯死的老槐樹、西斜的夕陽，反襯了老人不幸的人生，為下文強(qiáng)烈的渴盼作了埋伏；然后寫“我”與老人的偶遇，老人因一次畫像，一記目光，幾袋雨花石，一次畫展的碰撞，情感的冰川終于在“父親”兩字的春暉中融化了，最后結(jié)尾段既照應(yīng)開頭，又揭示了文章主旨。自己的生活情景、經(jīng)歷、感情變化等均可入題。也可從大處著手，通過“我”生活中的重大事件或主要場景來表現(xiàn)主題。審題：本次作文文題“我也是一束陽光”關(guān)鍵詞是“陽光”，這是個譬喻，“陽光”一詞，讓人聯(lián)想，讓人思考，既可以實寫，也可以虛寫，可喻指讓人感動、溫暖的人、事與物，也可以是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界，它的指向性非常明確；其次，要注意文題中的“我”，這是個限制性詞語，目的是引導(dǎo)考生選材界定在“我”的范圍中，寫自己經(jīng)歷的事，寫自己的親身感受。從題干來看，這是一則命題作文。倏忽，老人的美夢被來來往往的人打破了，他嘴角抽搐一下，渾濁的眼淚重重地滴在锃亮的地板上……幾天后，我突然收到一張十元錢的匯款單，匯款人姓名：父親。畫面上一位疲憊的老人，坐在一棵枯死的槐樹下休息，老人蓬亂的頭發(fā)灰蒙蒙的，那雙凹進(jìn)眼眶里的眸子，乍看灰暗，細(xì)看又透出逼人的寒光。信中只有一張參觀美術(shù)展覽的入場券。他走過來，隨后將十袋雨花石遞給了我。”我猶豫了一會兒，還是掏出了十塊錢，給了他?！薄爱嬒?？”他把煙桿在石頭上輕輕地敲了幾下，似乎在想些什么，接著說：“行，但你得買幾袋雨花石。小巷背光，此時夕陽西斜，悠長的巷子更顯陰暗，老人害怕天黑，害怕回到自己的家。請以“我也是一束陽光”為題，寫一篇記敘文。（5）煉語言，注重個性化表達(dá)。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。她身后，那個女孩跟著她一起，害羞的笑了。一個月后，班上來了一位新同學(xué)，仿佛是她之前的影子，同樣內(nèi)向、冷漠。她開始試著幫助別人；試著關(guān)心別人；更重要的是，她，終于開始嘗試著擠出笑容，哪怕是假的；每天，一定會看見她面帶笑容上學(xué)，哪怕她不愿意。一片碧綠的樹葉，為了秋天的到來，讓自己努力地變成黃色?！薄盎蛟S你可以和這片樹葉一樣融入這個世界。到學(xué)校后，她以優(yōu)異的成績奪得獎學(xué)金，生活才有了著落。承受不了的刺激讓她再次墜入黑暗，再次回想起五年前的那次意外。要求內(nèi)容充實，貼近生活；字?jǐn)?shù)不少于700字。人的一生就像做了一場夢，還是把一杯酒獻(xiàn)給江上的明月，和我同飲共醉吧！由此不難概括出作者當(dāng)時的感受?！窘馕觥孔鞔鸫祟}，首先應(yīng)準(zhǔn)確理解詞句意思，然后能夠運用通順優(yōu)美的語言將所理解的畫面描述出來，可以適當(dāng)運用一些修辭手法。人生如夢，一尊還酹江月”可以看出詞人神游故國時怎樣的感受？12．【答案】羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。【解析】此題不拘泥于某一種說法，可暢所欲言，言之有理即可。如果換成“是”，則沒有了這種味道。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。三、拓展閱讀（一）閱讀下面詩詞，完成下列小題。這五個字一方面表明了前面所描述的年輕時的經(jīng)歷現(xiàn)在只是一種追憶。馬快弦急說明戰(zhàn)斗的激烈和順利。三至五句每句寫一事：在軍營里與部下分食牛肉；聽樂器翻奏出塞外的歌曲；在秋天的戰(zhàn)場上檢閱軍隊，指揮戰(zhàn)斗。這首詞就是寄給陳亮的。D．作者是以馮唐自喻，慨嘆什么時候朝廷能像派魏尚赦免馮唐那樣重用自己呢？【答案】D【解析】作者是以魏尚自喻，慨嘆什么時候朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己呢？9．以下對《破陣子密州出獵》的分析理解，不正確的一項是（ ）A．詞的上片記敘的是熙寧八年（1075）冬，蘇軾與同僚出城打獵的情況。詞的意境悲涼、壯闊，形象鮮明、生動，語言質(zhì)樸、凝練。詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾：他們思念相距萬里的家鄉(xiāng)，但卻沒有辦法回去，因為還沒有達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。詞人特地用了一個“異”字，以統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點，突出塞下秋景與中原的不同。第二課時 同步練習(xí)二、課內(nèi)精讀閱讀全文，回答下列問題。詞中從視覺和聽覺兩方面，概括而又生動地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是： ， 。（4）身不得，男兒列， ， 。（1）為籬下黃花開遍，秋容如拭。第（1）句中，“家萬里”是關(guān)鍵詞，透露著思鄉(xiāng)的情緒。為陳同甫賦壯詞以寄之》中“‘醉’里挑燈看劍”： 【答案】（1）對遠(yuǎn)隔萬里的家鄉(xiāng)的懷念。5．請分別寫出下列詞句中詞人借“酒”表達(dá)的思想感情。鬢微霜， ！（5）俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。4．（1） ， 。他的代表作還有《記承天寺夜游》《水調(diào)歌頭》等。其作品筆調(diào)雄健，感情奔放。2．解釋下列加點的字。 qu232。ng diāo qi 14．由“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。赤壁懷古蘇 軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。三、拓展閱讀（一）閱讀下面詩詞，完成下列小題。率師北伐，統(tǒng)一南北，這是作者的最高理想，寫到這里已達(dá)到這首詞的最強(qiáng)音，它充分表達(dá)了作者的愛國激情和雄心壯志。C．下片前四句描寫戰(zhàn)斗場面。B．詞的上片描述軍旅生活。陳同甫，名亮，也是主張北伐的愛國志士。言“老”卻“狂”，更加彰顯出自己的豪情。從題材、情調(diào)和藝術(shù)方面來說它都為宋詞開拓了一個新的領(lǐng)域，對宋詞的發(fā)展產(chǎn)生了很好的影響。C．“將軍白發(fā)征夫淚”是頂真，白發(fā)不單指將軍，士兵也久戍不歸，所謂“三軍盡衰老”；流淚的也不只是征人，將軍也因有家難歸、功業(yè)難成而哀傷流淚。這也點明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。7．下列對《漁家傲詞中從視覺和聽覺兩方面，概括而又生動地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是： ， 。（4）身不得，男兒列， ， 。（1）為籬下黃花開遍，秋容如拭。（1）《漁家傲鬢微霜， ?。?）俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。4．（1） ， 。密州出獵》的作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家。（1）老夫聊發(fā)少年狂（ ） （2）千騎卷平岡（ ）（3）會挽雕弓如滿月（ ） （4）男兒列（ ）（5）五十弦翻塞外聲（ ） （6）馬作的盧飛快（ ）3．下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（ ）A．《滿江紅》選自《秋瑾集》，秋瑾，字璿卿，號競雄，中國民主革命烈士。 千嶂里（ ） 燕然未勒（ ） 羌管（ ）擎蒼（ ） 貂裘（ ） 鬢微霜（ ）千騎（ ） 酒酣（ ） 何妨（ ）譴馮唐（ ） 麾下（ ） 炙（ ）了卻（ ） 2．解釋下列加點的字。C．《江城子為陳同甫賦壯詞以寄之》選自《稼軒詞編年箋注》，作者辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋愛國詞人。（4） 。5．請分別寫出下列詞句中詞人借“酒”表達(dá)的思想感情。為陳同甫賦壯詞以寄之》中“‘醉’里挑燈看劍”： 6．理解性默寫。（3）蘇軾的《江城子》抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句是： ， ？抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是： ， ， 。（5）辛棄疾在《破陣子》一詞中：具體描述軍營生活是： ， ， 。第二課時 同步練習(xí)二、課內(nèi)精讀閱讀全文，回答下列問題。詞人特地用了一個“異”字，以統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點，突出塞下秋景與中原的不同。詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾：他們思念相距萬里的家鄉(xiāng)，但卻沒有辦法回去，因為還沒有達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。詞的意境悲涼、壯闊，形象鮮明、生動，語言質(zhì)樸、凝練。B．蘇軾此時年近不惑便自稱“老夫”，頗有深意。為陳同甫賦壯詞以寄之》的分析理解，不正確的一項是（ ）A．辛棄疾不只是詞人，還是一名愛國武將，他積極主張抗金北伐，任職期間堅持練兵備戰(zhàn)，因而不斷遭受主和派的排斥、誣陷。“壯詞”即內(nèi)容、情感、形象、語言諸方面都豪放、壯美的作品。這說明，被削去官職退居山林的作者仍十分企羨軍中生活，渴望再有機(jī)會從軍殺敵，建立功業(yè)。他要為朝廷完成北伐金人、收復(fù)失地的大業(yè)，以贏得生前的功勛，身后的美名。一方面說明自己已年近半百，兩鬢染霜，還能有機(jī)會實現(xiàn)自己的理想嗎？所以最后一句不是壯語，它已變雄壯為悲壯，充滿了作者壯志不遂的抑郁、憤慨。 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。念奴嬌江山如畫，一時多少豪杰！遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。12．哪些詞句表現(xiàn)了公瑾的“雄姿英發(fā)”？13．用幾句話描繪一下“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的意境。ng yān qiāng q237。 hān fang qiǎn huī zh236。不要讀成q237。3．下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（ ）A．《滿江紅》選自《秋瑾集》，秋瑾，字璿卿，號競雄，中國民主革命烈士。密州出獵》的作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家。【答案】B【解析】范仲淹是北宋著名政治家、文學(xué)家。（4） ?！敬鸢浮浚?）四面歌殘終破楚 八年風(fēng)味徒思浙（2）燕然未勒歸無計（3）人不寐 將軍白發(fā)征夫淚（4）酒酣胸膽尚開張 又何妨（5）莽紅塵何處覓知音 青衫濕（6）弓如霹靂弦驚 了卻君王天下事【解析】作答此題，需熟練背誦課文，尤其是五首詞中的經(jīng)典名句要重點掌握。密州出獵》中“‘酒’酣胸膽尚開張”： （3）《破陣子【解析】結(jié)合具體詞句，聯(lián)系語境分析。6．理解性默寫。（3）蘇軾的《江城子》抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望