【正文】 解答時，應先通讀全文，理清文意；然后細讀相關語段，提煉文章主題；最后結(jié)合具體內(nèi)容簡述理由即可。示例二：我認為不可以。故答案為：（1）C（2）評論①，②是從主要內(nèi)容出發(fā)，評價該書的研究范圍、研究價值以及可能產(chǎn)生的影響，但評論③另辟蹊徑，以閱讀的心理感受為切口，從未來的視角，用抒情的語言形象地表達了對書中所描述時代的恐懼和憎惡，寫出了本書對讀者產(chǎn)生的心靈沖擊，是對其他書評的重要補充，也豐富了整篇推介的內(nèi)容和風格。具體分析本題：“信息技術使我們享受便利又導致孤獨，而解決的方法一方面，我們要學會獨處，體會獨處帶給人們的好處；另一方面，朋友、親人要更多地坐在一起，面對面談話、討論。示例二：我認為不可以。 【答案】 （1）C（2）評論①，②是從主要內(nèi)容出發(fā)，評價該書的研究范圍、研究價值以及可能產(chǎn)生的影響，但評論③另辟蹊徑，以閱讀的心理感受為切口，從未來的視角，用抒情的語言形象地表達了對書中所描述時代的恐懼和憎惡，寫出了本書對讀者產(chǎn)生的心靈沖擊，是對其他書評的重要補充，也豐富了整篇推介的內(nèi)容和風格?！畔⒓夹g使我們享受便利又導致孤獨，而解決的方法還有待研究。 印刷很正（16）排版不錯（15） 中評（7）差評（0）數(shù)字化的社交關系和機器人恰恰為我們制造了一種幻覺：我們有人陪伴，卻無須付出友誼。這就是真正的“機器人時代”?！度后w性孤獨》是一本令人回味的書，是洞悉未來自我的一次深度之旅?？梢哉f，要了解人類的未來，就必須要了解人與計算機和互聯(lián)網(wǎng)的關系，尤其是情感關系。 網(wǎng)絡化生存：親密關系中的新型孤獨第8章 機器人時代：孤獨中的新型親密關系第1章特克爾（Sherry Turkle），美國麻省理工學院社會學教授，麻省理工學院科技與自我創(chuàng)新中心主任，哈佛大學社會學和人格心理學博士。【作者簡介】所有這些現(xiàn)象都可以歸結(jié)為“群體性孤獨”——我們似乎在一起，但實際上活在自己的“氣泡”中。 裝幀：平裝【內(nèi)容簡介】考生要熟讀文本，掌握名著的內(nèi)容，注意對名著經(jīng)典內(nèi)容、精彩片段、人物形象等理解和掌握，解答時要結(jié)合名著的內(nèi)容進行作答。 故答案為：⑴ 周恩來 ⑵ 毛澤東還是一個精通中國舊學的有成就的學者，沒有官架子，是一個頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家，有幽默感，生活簡樸，廉潔奉公，吃苦耐勞等等。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。（1）在這之前，作者斯諾見到了________。引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣昧性，吸引讀者下讀。此外，在駁論中，往往還采用“以子之矛，攻子之盾”的批駁方法和“歸謬法”。二、中考語文試卷文學類文本閱讀11．此題考查學生對論證方法的掌握，常見的論證方法有:舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證、引用論證。 ⑵D【點評】⑴本題考查概括詩歌所表達的思想感情的能力，概括作者的思想感情，注意閱讀時要逐句體會字里行間蘊含的作者的感情，特別要關注詩歌中抒情的語句，然后再用簡潔、恰當?shù)恼Z言進行概括。據(jù)此可知這首曲子抒發(fā)了作者對老百姓疾苦的深切同情，以及對封建統(tǒng)治者強烈的憤慨的思想感情?！芭d，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是 ”，這句話總寫作者沉痛的感慨：歷史上無論哪一個朝代，它們興盛也罷，敗亡也罷，老百姓總是遭殃受苦。D.B.望西都，意躊躇。潼關懷古張養(yǎng)浩 ⑵本題考查對詩人思想感情把握的能力。 【點評】⑴本題考查理解詞語的能力以及積累詩歌典故的能力。 全詩感情真摯，起伏跌宕，沉郁中見豪放，不僅反映了深刻的人生哲理，也具有很強的藝術感染力。二聯(lián)感嘆舊友凋零、今昔異貌。《酬樂天揚州初逢席上見贈》是唐代劉禹錫創(chuàng)作的一首七言律詩。 （2）《左遷至藍關示侄孫湘》是唐代文學家韓愈在貶謫潮州途中創(chuàng)作的一首七律?；氐酱謇?，才知道已過了一百年。后來，向秀經(jīng)過嵇康、呂安的舊居，聽到鄰人吹笛，勾起了對故人的懷念。 異：【甲】詩語雖悲酸，卻悲中有壯，表現(xiàn)了“為除弊事”而“不惜殘年”的堅強意志；【乙】詩表現(xiàn)詩人對世事變遷和仕宦升沉的豁達樂觀的胸襟。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。知汝遠來應有意，好收吾骨癖江邊。答題格式：（“?”字運用了?修辭(描寫手法)寫出了?的景象，表達了。“長”指振作、增加、增長。點明了酬答白居易的題意。前人評論這首詩時曾說：“尾聯(lián)看似平淡，實乃點睛之筆，不能忽略”。 酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 故答案為：⑴《月夜憶舍弟》通過描寫景物營造出悲涼(凄切)的意境，《宿王昌齡隱居》通過描寫景物營造出清幽的意境； ⑵《月夜憶舍弟》借月表達了對因戰(zhàn)爭離散的家人的思念和擔憂；《宿王昌齡隱居》中“松際露微月，清光猶為君”描寫“微月”的“清光”照耀友人的隱居地，表達了對友人的思念。這兩句詩也概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇。 （2）《月夜憶舍弟》月光常會引人遐想，更容易勾起思鄉(xiāng)之念?！端尥醪g隱居》夜宿茅屋是孤獨的，而抬眼看見窗外屋邊有花影映來，也別具情意。兩句詩渲染了濃重悲涼的氣氛?！甭窋嘈腥?，寫出所見；戍鼓雁聲，寫出所聞。（1）《月夜憶舍弟》和《宿王昌齡隱居》通過描寫景物分別營造出怎樣的意境？ （2）《月夜憶舍弟》和《宿王昌齡隱居》都借助“月”表達情感，但抒發(fā)的情感卻各有不同，請簡要分析。宿王昌齡隱居（唐）常建清溪深不測，隱處唯孤云。 月夜憶舍弟（唐）杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。古詩詞語言鑒賞部分所包含的內(nèi)容較多，主要涉及遣詞造句、語體色彩、語言風格等方面。鑒賞人物形象要注意四點：①作品的情節(jié)對人物的刻畫；②抓主人公的語言神態(tài)、動作、心理；③環(huán)境對人物的烘托作用；④詩中作者的評論。示例2：“狂”字為全篇定下豪放的基調(diào)：上片主要寫打獵這一特殊場合下詞人舉止神態(tài)之“狂”，彰顯豪氣，狂放。詞中以之隱喻侵犯北宋邊境的遼國與西夏。自比“孫郎”， 出獵時像孫權一樣英姿瀟灑（裝束氣派），出獵的隊伍浩大，觀看出獵的百姓眾多，體現(xiàn)狂氣。 示例2：“狂”字為全篇定下豪放的基調(diào)：上片主要寫打獵這一特殊場合下詞人舉止神態(tài)之“狂”，彰顯豪氣，狂放。（1）詞的上闋從哪些方面寫出了詞人出獵時的豪情“狂”態(tài)？請簡要概括。密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。 ⑵本題是對詩歌詩人的情感的考查?！跋А弊钟玫梅浅：茫靡环N違背人之常情的寫法來突出人們此時的感情烈度。天氣如此之熱，白天又如此之長，而人們卻竭力苦干，就怕浪費一點時間，可見人們對即將到手的麥子的珍惜程度。據(jù)此概括即可。力盡不知熱，但惜夏日長。全詩分四層，第一層四句，交代時間及其環(huán)境氣氛。（2）寫夏天天熱晝長，而人們卻竭力苦干，就怕浪費一點時間，體現(xiàn)人們對即將到手的麥子的珍惜。吏祿三百石，歲晏有余糧。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。相隨餉田去，丁壯在南岡。5．閱讀下面這首古詩，然后回答問題。作者借月亮表達了自己懷念親人的深情； ⑵AD； ⑶月上柳梢頭/別時茫茫江浸月/秦時明月漢時關 【點評】⑴解答詩詞賞析題，我們要正確把握詩人的情感，把握情感的方法有：看詩人定詩風，看詩歌所屬的類別，看詩歌標題或關鍵系，看寫作背景。 （3）多讀書，多背詩，特別是多記憶帶有“月”字的古詩詞，這是解答這類題的關鍵。月圓而人不能圓，這是多么遺憾的事啊！ （2）AD與“但愿人長久，千里共嬋娟”一句所表達的情感相通。（2）A,D（3）答案示例：月上柳梢頭/別時茫茫江浸月/秦時明月漢時關 【解析】【分析】（1）“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”：月光從朱紅色樓閣的一面轉(zhuǎn)到另一面，低低的灑在窗戶上，照著不眠之人。海上生明月，天涯共此時。明月松間照，清泉石上流。但愿人長久，千里共嬋娟。不知天上宮闕，今夕是何年。明月幾時有蘇軾古代詩人在創(chuàng)作時大多喜歡用典，以達到委婉含蓄的效果。②“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”用宗愨“乘長風破萬里浪”之典，表明自己不畏艱難險阻，勇往直前的決心。這是用浪漫主義手法展現(xiàn)出李白自己樂觀、豪邁的氣概。 （2） “閑來垂釣碧溪上”傳說呂尚（姜太公）未遇周文王時，曾一度垂釣于磻溪（今陜西寶雞東南）。內(nèi)容上，形容場面非常的盛大，表達對朋友的感激，反襯作者悲憤、失望的情緒。（2）①“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢口邊”用呂尚、伊尹典，借兩位先賢原先也并不順利但最終大有作為的故事，表明自己持守崇高理想抱負的信心。（1）前兩句“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢”在整首詩中起到了怎樣的作用？ （2）詩中使用了呂尚、伊尹、宗愨的典故。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 ⑵本題考查學生對詩人思想感情把握的能力。李詩中通過描寫戰(zhàn)云密布下凄清肅殺的塞上風光，抒發(fā)了詩人渴望有如郭子儀這樣安邊衛(wèi)國的良將再現(xiàn)，體現(xiàn)了詩人憂國傷時的忠貞情懷。頸聯(lián)分別選取戰(zhàn)前緊張忙碌場面與冷月當空的凄清之境，對比強烈，引人遐思。 （2）高詩結(jié)句以“總是秋”三字把自己感情融入“秋”中，詩人沒有明說“秋”是什么，但詩人已經(jīng)借所寫秋景將“秋”對詩人而言意味著的懷鄉(xiāng)之情抒寫出來，借景抒情。 【答案】 （1）敵人（侵略者）（2）高詩中通過描寫詩人獨自登樓遠眺所見的凄涼蒼茫的江南秋景，抒發(fā)了游子濃濃的思鄉(xiāng)（孤獨、悲傷）之情?！咀ⅰ竣亠w挽：是“飛芻（草）挽粟（糧）”的省略，指迅速運送糧草。秋望（明）李夢陽黃河水繞漢邊墻，河上秋風雁幾行。感情是詩歌的生命和靈魂，只有很好地體會詩人在詩中的感情和基調(diào)，才能準確理解詩歌的主旨。讀懂一首詩，首先要了解詩歌產(chǎn)生的時代背景、作家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風格。 【點評】⑴本題考查對重點詩句的理解能力。因此答題的時候只需任選兩個角度進行分析即可。 【解析】【分析】（1） 公元975年（北宋開寶八年）宋滅南唐后，鄭文寶仍被宋朝廷錄用，被任命廣文館生。（1）詩中短語“煙波與風雨”一語雙關，請寫出你的理解。不管煙波與風雨，載將離恨過江南。 柳枝詞（宋）鄭文寶亭亭①畫舸②系春津，直到行人酒半酣③。③半酣：半醉。（2）①詩題中“柳”，諧音“留”，暗含惜別之意；②首句描寫“畫舸”“春潭”，以樂景襯哀情，反襯離別時的不舍之情；③面對離別，借酒澆愁；酒只半酣，船卻起錨，隱含離別的不舍和無奈；④畫船、柳枝、春潭幾個意象構成靜謐優(yōu)美的意境，反襯了離別時愁緒的零亂；⑤末句中“載將離恨”，將抽象無形的離恨化為可載之物（化虛為實），突出離愁的深重。 （2）詩人表達自己的感情可以有多種方法，有直接抒情，間接抒情，側(cè)面烘托等。 ⑵ ①詩題中“柳”，諧音“留”，暗含惜別之意；②首句描寫“畫舸”“春潭”，以樂景襯哀情，反襯離別時的不舍之情；③面對離別，借酒澆愁；酒只半酣，船卻起錨，隱含離別的不舍和無奈；④畫船、柳枝、春潭幾個意象構成靜謐優(yōu)美的意境，反襯了離別時愁緒的零亂；⑤末句中“載將離恨”，將抽象無形的離恨化為可載之物（化虛為實），突出離愁的深重。鑒賞詩歌：一要知人論世。三要理解情感。荒煙平楚蒼茫處，極目江南總是秋。聞道朔方多勇略，只今誰是郭汾陽②。 （2）兩首詩都借秋望所見之景抒情，但抒發(fā)的感情卻不相同，請作具體分析。天狼：指天狼星，古人以為此星出現(xiàn)預示有外敵入侵，“射天狼”即抗擊入侵之敵。頷聯(lián)寫前方將士躊躇滿志的勇武形象，與首聯(lián)相映襯，烘托戰(zhàn)事將起的緊張氣氛。 故答案為：⑴ 敵人（侵略者）； ⑵ 高詩中通過描寫詩人獨自登樓遠眺所見的凄涼蒼茫的江南秋景，抒發(fā)了游子濃濃的思鄉(xiāng)（孤獨、悲傷）之情。做題時，一定要結(jié)合語言環(huán)境理解詞義。 行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。②結(jié)構上，為下文寫自己“停杯投箸”“拔劍四顧”的情態(tài)，抒發(fā)“行路難”的憤慨作反向鋪墊。“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢”：金杯盛著昂貴的美酒，玉盤裝滿價值萬錢的佳肴。一定要答出詩句對抒發(fā)詩人情感的意義?！伴L風破浪會有時”則化用宗愨“乘長風破萬里浪”的典故，表現(xiàn)了作者積極的人生態(tài)度，對現(xiàn)實的關注，以及一種不服輸?shù)?、對未來充滿信心的態(tài)度。 ⑵①“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢口邊”用呂尚、伊尹典，借兩位先賢原先也并不順利但最終大有作為的故事，表明自己持守崇高理想抱負的信心。 ⑵本題考查理解典故的表達效果。 水調(diào)歌頭 明月幾時有？把酒問青天。 不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！币痪渌磉_的情感，與下列哪兩個選項的詩句相通？（（王勃《送杜少府之任蜀州》）B.（杜甫《旅夜書懷》）D.作者借月亮表達了自己懷念親人的深情?！盁o眠”是泛指那些和自己相同的因為不能和親人團圓而感到憂傷，以致不能入睡的人。C寫長江奔流的名句壯闊之中見沉郁，雄渾之外顯悲涼。 故答案為：⑴在這一句中，描寫月兒轉(zhuǎn)過朱紅的樓閣，低低地穿過雕花的門窗，作者用“轉(zhuǎn)”和“低”來寫月亮的移動，暗示夜已經(jīng)很深了，而作者依然無法入眠。答題時注意注意篩選與月亮這一意象有關的詩句，不要寫錯別字。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。復有貧婦人，抱子在其旁。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。 【答案】 （1）一、惜時收割,妻兒送茶飯；二、丁壯勤收割；三、有貧婦拾遺穗，居易感悲傷。對于自己無功無德又不勞動卻能豐衣足食而深感愧疚，表現(xiàn)了一個有良心的封建官吏的人道主義精神?！白阏羰钔翚猓匙蒲滋旃?。第四層六句，寫詩人面對豐收下出現(xiàn)如此悲慘景象的自疚自愧。他們臉對著大地，背對著藍天，下面如同籠蒸，上面如同火烤，但是他們用盡一切力量揮舞著鐮刀一路向前割去，似乎完全忘記了炎熱，因為這是“虎口奪糧”，時間必須抓緊呀！舍不得浪費。 ⑵寫夏天天熱晝長，而人們卻竭力苦干，就怕浪費一點時間，體現(xiàn)人們對即將到手的麥子的珍惜。此題的關鍵在于考生對詩句內(nèi)容的理解。 江城子鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！敬鸢浮?（1）示例1：以孫郎自喻（用典），出獵時英姿瀟灑（裝束氣派），出獵的隊伍浩大，觀看出獵的