【正文】
Head(頭) Hand(手) Foot(腳)出示一個缺了頭,手,腳的娃娃。該設(shè)計運(yùn)用了TPR教學(xué)法、直截了當(dāng)教學(xué)法、情景教學(xué)法和交際教學(xué)法等有效的教學(xué)方法,各教學(xué)法運(yùn)用得當(dāng)?!?〉復(fù)習(xí)穩(wěn)定老師再出示一次水果讓幼兒復(fù)習(xí)一遍〈2〉T: OK! We are so tired. Let’s have a rest.Let’s say good bye to the apple.C: Byebye, apple!T: Say good bye to the orange.C: Byebye, orange.活動反思:(1)在小班的英語活動中,實(shí)行全英文教育仍然有一定的難度,在某種程度上還需中英相結(jié)合。(拿到幼兒面前時一定要鼓舞幼兒大聲說出“I like apples/oranges”,方可給他。老師說I like orange,配班老師摘橘子;老師說I like apple ,配班老師摘蘋果,然后請個別幼兒上來摘,摘到的就送給他作為獎勵??从變菏欠衲玫秸_的水果。T: Hmm!(作聞的動作)The smell is good.然后拿到幼兒面前:Smell it!接著征詢幼兒:What’s this?C:橘子T: Yes. Orange(老師也要用抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)反復(fù)輸入)。老師與幼兒一起欣賞“Head and shoulders”,邊聽邊做動作,以到達(dá)課前的活動預(yù)備。然后通過老師的引導(dǎo),認(rèn)識apple和orange,同時初步理解Yes/No/I like ?的含義。鼓舞幼兒能模擬老師說英語。預(yù)備:黑兔白兔圖片各一、黑白圈圈各一、顏色卡片假設(shè)干、白兔和黑兔耳朵各六只;黑色和白色各形象圖片假設(shè)干。二、 情景表演 老師扮演角色表演,幼兒和角色人物打招呼,熟悉角色人物T1:Hello,I’m daddy, say hello to me.T2:Hello,I’m baby。拿出閃卡,讀bus(老師從小朋友的面前迅速跑過,讓小朋友Touch the bus.)Read after me: bus請小朋友模擬等bus的模樣,站在一邊,同時說:bus ,bus, bus is ing. 再請小朋友上來選交通工具T: “How do you go to school?”篇三:幼兒園小班英語教案Wake up目的:觀看情景表演,理解表演內(nèi)容,學(xué)習(xí)短語“wake up”,樂意扮演角色并模擬對話。教學(xué)過程:Step1:GreetingT: Hello, boys and girls!S: Hello, Miss Wang!Step2:Warming up:Little fox, little foxPlaying fire , playing fireFire, fie, fire ,fire.Oh! My tail!Step3:Learn the new words出示掛圖,老師提征詢,并讓小朋友上前來指出。老師示范,走到什么顏色上,幼兒齊讀單詞。Step5: Review the wordsT: Well, This game with colours.Guess what am I holding?It’s a Magicbox.1)出示彩盒。Step4: Learn the new wordsT: Let’s stop! Now well, look, I have a red coat. How nice!Do you like red? What colour? Again.1)學(xué)習(xí)yellow redblue green依次出示彩色花片(組成一朵花)學(xué)習(xí)單詞。教學(xué)內(nèi)容:對話Yellow Red Blue Green教具預(yù)備:一個五彩魔術(shù)盒,彩色繩,花瓣似的色片。幼兒園中班英語教案:What colour?(什么顏色?) 教學(xué)目的:能聽明白會說本課單詞、對話。Shouldrer shouldrer,shake shake shake。篇二:小班英語教案幼兒園小班英語教案:Rabbit一、教學(xué)目的。.(2) Who’s missing?(3) Look and guess.(4) Look and find.(5) 經(jīng)歷大比拼。二、教學(xué)重點(diǎn):能聽、會讀單詞:orange, banana, apple三、教學(xué)難點(diǎn):單詞orange的發(fā)音四、教學(xué)預(yù)備:,水果實(shí)物五、教學(xué)步驟:Step 1: Warming upIntroduction.Lead in.出示動畫人物Gogo、Tony和Jenny,導(dǎo)出本節(jié)課所學(xué)主題:跟Gogo他們一起去買水果。幼兒園小班英語教案篇一:幼兒園小班英語(水果)Wele to Fruit Castle— 歡迎來到水果王國一、教學(xué)目的:知識目的:(1) 能聽、會讀單詞:orange, banana, apple(2) 會用Hello或Hi和別人打招呼。(2) 教育學(xué)生養(yǎng)成正確的飲食及用餐適應(yīng)。Practicing.(1) 彩色雨。Step