20xx小學五年級語文教師教學工作計劃 -全文預覽
【正文】 班上表現自己，積極參加學校的各種活動。
再有，每篇課文編有5道作業(yè)題。如本冊中選入的幾篇課文，這些文章洋溢著濃郁的時代氣息，飽含著現代人應有的價值觀。思想、道德，修身、做人，審美、科學，傳統(tǒng)、現代，本國、外國，情感、理性等等，諸多方面均有涉獵。
根據《課程標準》精神，教材在選文上堅持三種價值取向：
一是文化性。
學習習慣。在閱讀興趣方面，女生的興趣較濃厚，下課隨處可見坐在教室里認真看書的同學，但有一部分男生的閱讀興趣較低，只喜歡看圖畫故事，不喜歡看長篇文字的書籍，他們的閱讀興趣還需我們教師的大力培養(yǎng)。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。學生基本形成了良好的學習習慣，基礎知識掌握較為牢固。整套教材的結構力求脈絡分明、便教利學。
課文。全冊書內容豐富，題材多樣，文化視野比較開闊。關注當代文化生活，反映具有時代特點的新觀念，讓學生
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