小學(xué)二年級(jí)語文《神筆馬良》原文、教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 了一個(gè)梯子和一匹駿馬，翻 墻騎馬跑了。馬良高興極了。小學(xué)二年級(jí)語文《神筆馬良》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《神筆馬良》原文 孤兒馬良，從小喜歡學(xué)畫。他用神筆畫了一只鳥，鳥飛了；畫了一條魚，魚游了。馬良不肯畫，財(cái)主把他關(guān)在了馬棚里?！ 』实壑懒耍岏R良給他畫一棵搖錢樹?！ 酒啃W(xué)二年級(jí)語文《神筆馬良》教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，理解新詞?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：會(huì)講這個(gè)故事，感悟課文內(nèi)容，用有個(gè)性的語言表達(dá)自己最真實(shí)的感受和想法。假如今天你手中的筆變成了一支神筆，你最想做的事是什么？我們今天要學(xué)習(xí)的神話故事《神筆馬良》中的主人公馬良就用他手中的神筆做了他想做的事。 討論、交流，教師適時(shí)點(diǎn)撥（重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)困生）。） 馬良用神筆_____________________________ 馬良用神筆______________
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