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小學(xué)班主任班級特色工作計劃-全文預(yù)覽

2024-12-07 04:29 上一頁面

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【正文】 步判斷自己或同事的健康狀況,并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,正確認識心理問題,形成求助的意識。  預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。矯治學(xué)生的問題行為,養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質(zhì)量?! ⌒W(xué)班主任班級特色工作計劃樣本4  一、指導(dǎo)思想:  認真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,促進學(xué)生人格的健全發(fā)展?! W(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪?! I造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。  對學(xué)生的鼓勁加油?! 幦∪C恐艿牧鲃蛹t旗?! ∶恐芘囊淮稳沼?,學(xué)生每周寫一篇?! ≈等丈〗Y(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施?! ≌n前安排。  整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。先養(yǎng)成良好的紀律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務(wù)全面進步。  愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。所以當我看到學(xué)生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育?!眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。人格尊嚴是平等的?! ∪?、拿起表揚的武器  哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力?! 《?、大膽放手培養(yǎng)小干部  一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個負責(zé)任有能力的小干部。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。作為一名班主任,教好學(xué)生是最重要的。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。  培養(yǎng)班級干部:  及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。  第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。形成正確的集體輿論。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)?! 《?、學(xué)生現(xiàn)狀分析:  本班共有58名學(xué)生,27名女生,31名男生。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。新任班主任工作的我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心。  第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會?! ∷?、具體措施:  重視養(yǎng)成教育:  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺?! 〖訌姾筮M生管理:  面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體?! ∽ズ蒙傧汝牴?
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