小學(xué)班主任班級特色工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們要經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學(xué)生在校情況，了解在家表現(xiàn)，針對情況制定心理個(gè)案。是非觀念、自覺性、是否強(qiáng)。使學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，找老師、長輩、親友談心，學(xué)會與人談心一輩子受益?！ 〖皶r(shí)做好筆記、談話記錄?！ ∶嫦蛉w講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動?！ 「髂昙夐_展大餅、油條、豆?jié){活動，學(xué)生找到彼此之間的共同點(diǎn)?！ 「髂昙夐_展我的自畫像活動，自我認(rèn)識?！ 「髂昙夐_展觀察植物活動，自己種植小豆芽，體驗(yàn)生命奇跡?？梢酝ㄟ^召開講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。讓教師能認(rèn)識到身體、心理、社會功能三維度。幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧?！ 」膭?lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才?！ ?三)班主任工作思路： 以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。 周五放學(xué)前對下周的安排。 檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查?！ 〈驋呓淌?，包括地面的清潔及窗臺的清洗。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)! 小學(xué)班主任班級特色工作計(jì)劃樣本3 以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)校、社會、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識錯(cuò)誤并改正它。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。然后是由老師公布報(bào)名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒，同時(shí)符合公平公開公正的原則。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者?！ ∽ズ蒙傧汝?duì)工作： 班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑?！ 〖訌?qiáng)后進(jìn)生管理： 面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。用活動來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，要開展好主題班會。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的?！ ∨囵B(yǎng)班級干部： 及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的?！ 《?、大膽放手培養(yǎng)小干部 一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。 三、拿起表揚(yáng)的武器 哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力?！ ≡赣脠?zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍?！ ≌n前安排?！ ∶恐芘囊淮稳沼?，學(xué)生每周寫一篇。 對學(xué)生的鼓勁加油。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪?！ ⌒W(xué)班主任班級特色工作計(jì)劃樣本4
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