小學(xué)二年級(jí)語文《摘月亮》原文、教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 與不同之處?！ ⊥ㄟ^找動(dòng)物摘月亮動(dòng)作的詞語，體會(huì)黑熊和小猴都認(rèn)為月亮掛在樹梢上，所以一個(gè)用竹竿鉤，一個(gè)爬樹摘，而小貓用鏡子照，把月亮“摘”下來了?！ 。?）黃狗為什么撒腿向山坡跑去？引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)黃狗以為月亮站在山尖上，所以上山找。 再讀課文，注意詞語之間的停頓，讀得更流利?！ 驹O(shè)計(jì)意圖：閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。嘿！月亮鉆到鏡子里啦！ ?。ㄉ肿兗t） （1）學(xué)生自由讀句子。 出示：黃狗撒腿向山坡跑去。（學(xué)生自由讀書，老師巡視輔導(dǎo)，了解學(xué)情） 檢查預(yù)習(xí)，找準(zhǔn)起點(diǎn)。 學(xué)習(xí)一類字“摘”?！ ⌒∝堨`機(jī)一動(dòng)，迅速跑回家去，捧出小主人的鏡子，對(duì)著月亮一照。 黑熊扛來一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，安上鐵鉤子，用力去鉤掛在樹梢的月亮。小學(xué)二年級(jí)語文《摘月亮》原文、教案及教學(xué)反思 《摘月亮》原文 小猴、黃狗、黑熊和小貓?jiān)诓莸厣贤妗！秉S狗撒腿向山坡跑去?！ ⌒∝埻铝料氚∠?，哦，明
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