小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我們的玩具和游戲》原文、教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 比賽第一項(xiàng)：朗讀比賽 比賽第二項(xiàng)：描寫春夏秋冬的成語(yǔ)比賽 比賽第三項(xiàng)：說話比賽（你自己做過什么玩具，你是怎么做的？或在你喜歡的季節(jié)里，你最喜歡做什么樣的游戲?！ ∽约鹤x課文，用你最喜歡的識(shí)字方法識(shí)記字形。） 三、指導(dǎo)書寫 “春”字下面是個(gè)“日”字，“夏”中間是兩橫。 比賽讀?！ W(xué)習(xí)8個(gè)生字?！ ∪?、精讀課文 分組學(xué)習(xí)課文 喜歡春天的為一組；喜歡夏天的為一組；—————— 春夏秋冬小組比賽開始了 比賽第一項(xiàng)：朗讀比賽?！ ⊥阑プx?！ ∫荒晁募荆合那锒?，不同的季節(jié)有不同的玩具，讓我們走進(jìn)課文，走進(jìn)春夏秋冬和我們心愛的玩具一起快樂的做游戲吧！板書課題，生齊讀?！ ≌n時(shí)安排：兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利地朗讀課文?！ 〗滩姆治觯骸 ”菊n是北師大版新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《小學(xué)語(yǔ)文》二年上冊(cè)第15單元中第2篇主體課文，是一篇專門寫農(nóng)村孩子的課文，分春、夏、秋、冬四部分描寫了農(nóng)村孩子如何在大自然中就地取材，動(dòng)手動(dòng)腦，創(chuàng)造自己的玩具和游戲，文章表達(dá)了小作者快樂的心情?！ 段覀兊耐婢吆陀螒颉方贪浮 〗虒W(xué)內(nèi)容：我們的玩具和游戲 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文。男孩子削了個(gè)木陀螺，在冰面上把它抽得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們拿著自制的木槍玩打仗，把草垛當(dāng)成堡壘，曲曲折折的地形還真讓人摸不著頭腦。 夏天，我們喜歡自已做抄網(wǎng)，去河邊捉小魚和小蝦。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我們的玩具和游戲》原文、教案及教學(xué)反思 《我們的玩具和游戲》原文 聽說城里孩子的許多玩具，都是從商店里買來的，他們?cè)诩依锖屯婢咦鲇螒?。我們摘片樹葉放在嘴里吹口哨，引得小鳥跟著叫?！ ∏锾?，豐收的場(chǎng)院真熱鬧。我們堆雪人，打雪仗，釘一個(gè)小雪橇，尖叫著從高坡上滑下。我們有自己的玩法，我們特別快樂?！ 》e累“經(jīng)常、舉行、曲曲折折、冰天雪地”等。 會(huì)認(rèn)15個(gè)生字?！ ∫弧孱}示標(biāo) 今天，你們帶來了各種各樣的玩具，有的是從商店里買的，有的是親手制作的，有的是新的，有的是舊的，這些玩具陪著你們度過了許多愉快的時(shí)光，哪位同學(xué)想把你和玩具之間發(fā)生的難忘的故事告訴大家。把你認(rèn)為讀得不熟的地方多讀幾遍。） 找四名學(xué)生讀課文，評(píng)選今日朗讀之星。 五、課堂檢測(cè) 開火車認(rèn)生字 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀課文，積累詞語(yǔ)
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