平等的真諦說課稿范文-全文預覽
【正文】 調，進而引導學生認識公平、公正的重要。 導入：我以案例分析的方式直接導入新課，引發(fā)同學們對平等的思考。 二、對學情的分析與思考 十幾歲的孩子對平等的理解是趨于絕對的公平與公正是片面的。 ２、懂得平等社會的建立需要大家的幫助，需要每個人作出自己的貢獻，讓學生認識平等社會的美好。即：要使學生對弱勢群體的認識從最初的直觀感受逐漸上升到理性的思考，從而為下節(jié)課落實行動打下基礎，進而知道公平、公正對社會和個人發(fā)展的重要意義。平等的真諦說課稿范文 教學方案的設計和教學過程的有效實施，是建立在對課標、教材和學情的準確分析和把握的基礎上的。本課與上一課“關注弱勢群體”和下一課“和你在一起”是承接和遞進的關系。如何搭？如何找到一個支撐點？在對教材進行深入地分析和思考后，我確定了本課的教學目標： 知識目標： １、認識從具有天賦的平等權利，每個
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