《將心比心》的說課稿范文-全文預覽
【正文】 ?、俚谝患拢耗男┑胤阶屇阌辛藴嘏母杏X？ A、句子：“有一次她去商店……松手”（感悟措辭：沉重、一直） 。 生活中， 我們用理解、寬容與關愛對待一個個陌生人的事例比比皆是。最后，引導學生反復朗讀課文，體會文章內(nèi)涵。最后，和學生再次討論，在學習了這篇課文后有和感受 或者收獲?！ ∈紫瓤梢酝ㄟ^對將心比心這一詞的理解，引申出與之相應的故事，并且做一定的總結(jié)，讓學生切實體驗什么是將心比心?！ 。?）教學難點是：去實踐將心比心。其次，也是很重要的就是要學生理解文章的核心思想，理解將心比心的真正含義，同時贊同這種價值取向，并且使學生有見賢思齊的’傾向，為這種價值觀所同化。課文分三個自然段，條理簡明而清晰?！ 秾⑿谋刃摹芬晃模瑢儆谌私贪嫘W四年級下冊課文，我想編者之所以將它放在這個位置，是因為小學四年級的學生在識字能力、課文理解能力等方面都有一定的提高，能夠較為輕松地體驗文章的情感和態(tài)度，并能學以致用。 首先通過讓學生預習課文解決生字詞的問題，讓學生在理解的
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1