《將心比心》的說課稿范文-全文預(yù)覽
【正文】 ?、俚谝患拢耗男┑胤阶屇阌辛藴嘏母杏X？ A、句子：“有一次她去商店……松手”（感悟措辭：沉重、一直） 。 生活中， 我們用理解、寬容與關(guān)愛對待一個個陌生人的事例比比皆是。最后，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，體會文章內(nèi)涵。最后，和學(xué)生再次討論，在學(xué)習(xí)了這篇課文后有和感受 或者收獲。 首先可以通過對將心比心這一詞的理解，引申出與之相應(yīng)的故事，并且做一定的總結(jié)，讓學(xué)生切實體驗什么是將心比心?！ 。?）教學(xué)難點是：去實踐將心比心。其次，也是很重要的就是要學(xué)生理解文章的核心思想，理解將心比心的真正含義，同時贊同這種價值取向，并且使學(xué)生有見賢思齊的’傾向，為這種價值觀所同化。課文分三個自然段，條理簡明而清晰?！ 秾⑿谋刃摹芬晃?，屬于人教版小學(xué)四年級下冊課文，我想編者之所以將它放在這個位置，是因為小學(xué)四年級的學(xué)生在識字能力、課文理解能力等方面都有一定的提高，能夠較為輕松地體驗文章的情感和態(tài)度，并能學(xué)以致用?！ ∈紫韧ㄟ^讓學(xué)生預(yù)習(xí)課文解決生字詞的問題，讓學(xué)生在理解的
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