【摘要】1、論語十則子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《論語學(xué)而》)曾子曰:“吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《論語學(xué)而》)子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)子曰:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆?!保ā稙檎罚┳釉唬骸坝?,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!”(《
2025-04-06 06:33
【摘要】羚羊木雕張之路犀浦實驗學(xué)校彭小林?[學(xué)習(xí)目標(biāo)]?1、學(xué)會通過把握人物的個性化語言來體會人物的思想情感,分析人物形象。?2、了解插敘手法的運用及其作用。?3、學(xué)會與父母、他人溝通,明白親情、友情是需要彼此溝通、理解、尊重的。?[學(xué)習(xí)重點]?沉浸文
2025-05-06 12:02
【摘要】高中語文《氓》課文原文及教案 高中語文《氓》課文原文 氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。 乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),...
2024-12-07 02:32
【摘要】高中語文《離騷》課文原文及教案 高中語文《離騷》課文原文 長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。 余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。 既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。 亦余心之所善兮,...
【摘要】《羚羊木雕》簡案授課人:張明知識目標(biāo):讀懂課文,理解文中所表達的思想傾向能力目標(biāo):學(xué)會從文中的語句分析人物形象情感態(tài)度與價值觀:學(xué)會正確看待友誼與禮物的關(guān)系教學(xué)重點:學(xué)會從文中的語句分析人物形象教學(xué)難點:讀懂課文
2024-11-19 09:19
【摘要】第一篇:3?。缪蚰镜窠虒W(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 ,理清課文的情節(jié),體會人物的思想感情。。,學(xué)習(xí)與父母溝通的方法。 理清結(jié)構(gòu),正確看待友誼和物質(zhì)之間的關(guān)系。 多媒體設(shè)備 教學(xué)過程...
2024-10-15 14:16
【摘要】正文:《羚羊木雕》說課稿 《羚羊木雕》說課稿11篇 《羚羊木雕》說課稿1 一:說教材 (一)教材內(nèi)容分析 大家好!今天我說課的題目是《羚羊木雕》。羚羊木雕是人教版七年級語文上冊第五單元的一篇...
2024-10-17 12:29
【摘要】第一篇:羚羊木雕反思 《羚羊木雕》教學(xué)反思 《羚羊木雕》這篇課文結(jié)構(gòu)精致,布局巧妙,情節(jié)發(fā)展曲折,矛盾環(huán)環(huán)相扣,而且人物的神態(tài)、動作,尤其是語言十分地貼近人物身份、個性。《羚羊木雕》這篇課文說的是...
2024-10-17 18:56
【摘要】正文:羚羊木雕說課稿 羚羊木雕說課稿 羚羊木雕說課稿1 各位老師,上午好,今天我說課的題目是《羚羊木雕》(邊說邊寫)下面我將從說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程五個方面對本課進行說明。 ...
【摘要】12/29/2020朋友地久天長12/29/2020張之路12/29/2020◆文中寫了一只怎樣的木雕?◆這個故事寫到了哪些人?12/29/202012/29/2020◆每個人對要回木雕持什么態(tài)度?◆你能在橫線上填入符合語境的詞語嗎?____的媽媽
2024-11-22 00:51
【摘要】第一篇:《羚羊木雕》說課稿 《羚羊木雕》說課稿 尊敬的各位評委,你們好!我叫陳迪,我是來自**********的大四學(xué)生,當(dāng)教師是我兒時就有的夢想,為了這個夢想,我一直不懈的追求,今天,我很珍惜這...
2024-10-17 12:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中語文《愚公移山》原文及翻譯|初中語文基礎(chǔ)知識總結(jié)|初中語文基礎(chǔ)知識大全 初中語文《愚公移山》原文及翻譯 太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之...
2025-04-15 01:12
【摘要】羚羊木雕的說課稿 【說教材】 〖教材的地位及作用 本課是人教版初中語文七年級(上)第五單元第二課,本單元的主題是親情。濃濃親情,動人心弦,親情是人世間真摯而美好的情感,描寫親情的詩文往往最能打動...
2024-12-07 01:30
【摘要】第一篇:羚羊木雕教案,超值 教學(xué)目標(biāo): 1、分角色朗讀,體會課文的情節(jié)和人物形象。 2、學(xué)會與父母、他人溝通,尊重他人的情感和人格,學(xué)會生活。教學(xué)重點: 1、分角色朗讀,從整體上感悟課文。 ...
2024-10-17 19:00
【摘要】第一篇:22羚羊木雕(方案A)-教學(xué)教案 ①有感情地朗讀,體會課文的思想感情,從中獲得對人生有益的啟示。②學(xué)習(xí)并運用朗讀的方法。運用自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。③聯(lián)系生活實際,學(xué)習(xí)與父母溝通的方法。○教...
2024-10-20 20:09