羚羊木雕的說課稿-全文預覽
【正文】 【說教法與學法】 〖教學理念 該文是一偏反映中學生成長過程中內心情感沖突的散文，重要的是讓學生通過學習去領悟文章中所蘊含的哲理。 在當今社會日益強調個性張揚的環(huán)境里，如何看待親情與友情，如何正確認識和處理如教材中的“我”與萬芳的友誼、“我”與父母的沖突，確實是一個值得研討的問題。 說明：確定以上的三個目標是要體現“新課標”提倡的“知識與能力、過程與方法、情感與態(tài)度”并重的教學理念。 學會運用多種描寫方法刻畫人物的寫法。課文贊美小朋友們真誠無私的友愛，告誡做父母的要理解少年的心，尊重他們的友誼。本篇課文向我們展示了兩種生活，兩種內心世界。羚羊木雕的說課稿 【說教材】 〖教材的地位及作用 本課是人教版初中語文七年級(上)第五單元第二課，本單元的主題是親情。這
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