高一年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 動(dòng)時(shí)，接觸面粗糙，各凹凸不平的部分互相嚙合，形成阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，即為摩擦力?！ ∧Σ亮εc彈力一樣屬接觸作用力，但兩個(gè)物體直接接觸并不擠壓就不會(huì)出現(xiàn)摩擦力。固體、液體、氣體的接觸面上都會(huì)有摩擦作用。 ，正確理解靜摩擦力的概念?！ 。芘袛囔o摩擦力的有無(wú)以及大小和方向?！ ?1)物體機(jī)械能變化規(guī)律可以用公式表示為W外=E2E1或W外=ΔE 其中W外表示除重力、彈簧彈力以外其它力做功的代數(shù)和，EE2分別表示物體初、末狀態(tài)的機(jī)械能，ΔE表示物體機(jī)械能變化量。根據(jù)動(dòng)能定理∑W=ΔEk，有 由幾何關(guān)系，有sinθ?L=h2h1 即FLfL=E2E1=ΔE 引導(dǎo)學(xué)生理解上式的物理意義?！ ?二)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 提出問(wèn)題：下面我們根據(jù)已掌握的動(dòng)能定理和有關(guān)機(jī)械能的知識(shí)，分析物體機(jī)械能變化的規(guī)律。例如從車站開(kāi)出的車輛、起飛或降落的飛機(jī)、打入木塊的子彈等等。 提出問(wèn)題： ? 評(píng)價(jià)學(xué)生回答后，教師進(jìn)一步提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考。 、能概念及其關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解，不僅是本節(jié)、本章教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是中學(xué)物理教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一?！ 《⒅攸c(diǎn)、難點(diǎn)分析 ，掌握應(yīng)用這一規(guī)律解決問(wèn)題的方法。高一年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì) 高一年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教學(xué)目標(biāo) ，研究有重力、彈簧彈力以外其它力做功的情況，學(xué)習(xí)處理這類問(wèn)題的方法?！ ?，使學(xué)生能更加全面、深入認(rèn)識(shí)功和能的關(guān)系，為學(xué)生今后能夠運(yùn)用功和能的觀點(diǎn)分析熱學(xué)、電學(xué)知識(shí)，為學(xué)生更好理解自然界中另一重要規(guī)律——能的轉(zhuǎn)化和守恒定律打下基礎(chǔ)。功能原理內(nèi)容與動(dòng)能定理的區(qū)別和聯(lián)系是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)，要解決這一難點(diǎn)問(wèn)題，必須使學(xué)生對(duì)“功是能量轉(zhuǎn)化的量度”的認(rèn)識(shí)，從籠統(tǒng)、膚淺地了解深入到十分明確認(rèn)識(shí)“某種形式能的變化，用什么力做功去量度”?！ ∷?、主要教學(xué)過(guò)程 (一)引入新課 結(jié)合復(fù)習(xí)機(jī)械能守恒定律引入新課。大量現(xiàn)象表明，許多物體的機(jī)械能是不守恒的。 重力和彈力以外的其它力對(duì)物體做功和物體機(jī)械能變化有什么關(guān)系，是本節(jié)要研究的中心問(wèn)題。歸納學(xué)生分析，明確： 選取斜面底端所在平面為參考平面。這是物體機(jī)械能變化所遵循的基本規(guī)律?！ ?μFN計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小，知道影響動(dòng)摩擦因數(shù)的大小因素?！ W(xué)習(xí)重點(diǎn): ，并會(huì)用F摩=μFN解決具體問(wèn)題。 主要內(nèi)容: 一、摩擦力 一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滑動(dòng)時(shí)，或者在另一個(gè)物體上有滑動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)我們會(huì)感到它們之間有相互阻礙的作用，這就是摩擦，這種情況下產(chǎn)生力我們就稱為摩擦力?！ 、賰蓚€(gè)物體直接接觸、相互擠壓有彈力產(chǎn)生。 ?、诮佑|面粗糙?！ √貏e注意：“相對(duì)運(yùn)動(dòng)”與“物體運(yùn)動(dòng)”不是同一概念，“相對(duì)運(yùn)動(dòng)”是指受力物體相對(duì)于施力物體(以施力物體為參照物)的位置發(fā)生了改變。滑動(dòng)摩擦力的方向跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，但并非一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反?！ ?，知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況需要選定參照物。節(jié)拍器(或秒表)。(答：2104厘米) 500微米=______米。由同學(xué)說(shuō)出測(cè)量結(jié)果?！ “鍟?shū)：“第二章簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng) 一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)” (1)什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)? 運(yùn)動(dòng)是個(gè)多義詞，物理學(xué)里講的運(yùn)動(dòng)是指物體位置的變化?！ ?2)機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的運(yùn)動(dòng)?！ ?wèn)：圖中的鐵軌，地球上的樹(shù)木、高山，我們教室中的課桌和椅
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