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高中物理學(xué)科組教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽

2024-12-07 02:31 上一頁面

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【正文】 .  二、能力目標(biāo)  培養(yǎng)學(xué)生將知識(shí)進(jìn)行類比、遷移的能力.  使學(xué)生理解如何用數(shù)學(xué)工具將物理規(guī)律建立成新模型  訓(xùn)練學(xué)生的空間想象能力的演繹思維能力.  努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力.  三、情感目標(biāo)  通過了解我國的電力事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情  讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)到三相交流電的對(duì)稱美  教學(xué)建議  教材分析  三相電流在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用,所以其基本常識(shí)應(yīng)讓每個(gè)學(xué)生了解.  教法建議  在介紹三相交變電流的產(chǎn)生時(shí),除課本中提供的插圖外,教師可以再找一些圖片或模型,使學(xué)生明白,三個(gè)相同的線圈同時(shí)在同一磁場中轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生三相交變電流,它們依次落后1/,它們具有相同的值、周期、.  要讓學(xué)生知道,三個(gè)線圈相互獨(dú)立,(或零)的時(shí)間就依次相差1/,效果很好.  讓三個(gè)線圈通過星形連接或三角形連接后對(duì)外供電,一方面比用三個(gè)交變電流單獨(dú)供電大大節(jié)省了線路的材料,另一方面,理解課本中所介紹的三相電的連接.  教學(xué)設(shè)計(jì)方案  三相交變電流  教學(xué)目的  知道三相交變電流的產(chǎn)生及特點(diǎn).  知道星形接法、三角形接法和相電壓、線電壓知識(shí).  教具:演示用交流發(fā)電機(jī)  教學(xué)過程:  一、引入新課  本章前面學(xué)習(xí)了一個(gè)線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng),176?! ?1)做波的干涉:頻率相同的波,疊加時(shí)形成某些區(qū)域的振動(dòng)始終加強(qiáng),另一些區(qū)域的振動(dòng)始終減弱,并且振動(dòng)加強(qiáng)和振動(dòng)減弱的區(qū)域相互間隔,這種現(xiàn)象叫做波的干涉。  只有兩個(gè)頻率相同、振動(dòng)方向相同的波源發(fā)出的波,疊加時(shí)才會(huì)獲得穩(wěn)定的干涉圖樣,這樣的波源叫做相干波源,它們發(fā)出的波叫做相干波。這些振動(dòng)最弱的點(diǎn)都分布在課本圖1030中畫出的粗虛線上。經(jīng)過半個(gè)周期,該點(diǎn)就處在一列波的波谷中央和另一列波的波峰中央相遇處,再經(jīng)過半個(gè)周期,該點(diǎn)又處在一列波的波峰中央和另一列波的波谷中央相遇處。再經(jīng)過半個(gè)周期,a點(diǎn)又處在兩列波的波峰中央相遇處?! ≌n本圖1030所示的是產(chǎn)生上述現(xiàn)象的示意圖?! 〔ǖ母缮妗 ∫话愕卣f,振動(dòng)頻率、振動(dòng)方向都不相同的幾列波在介質(zhì)中疊加時(shí),情形是很復(fù)雜的?! 〗Y(jié)論:只有縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長相差不多,或者比波長更小時(shí),才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象。甲中波長是窄縫寬度的3/10,乙中波長是窄縫寬度的5/10,丙中波長是窄縫寬度的7/10。(參見課本圖1026甲)  在窄縫的寬度比波長大得多的情況下,波在擋板后面的傳播就如同光線沿直線傳播一樣,在擋板后面留下了”陰影區(qū)”?! ?2)衍射現(xiàn)象的條件  演示:在水波槽里放兩快小擋板,當(dāng)中留一狹縫,觀察波源發(fā)出的水波通過窄縫后怎樣傳播。)  實(shí)驗(yàn):下面我們用水波槽和小擋板來做,請(qǐng)大家認(rèn)真觀察?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):波的干涉圖樣  教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)演示  教學(xué)教具:長繩、發(fā)波水槽(電動(dòng)雙振子)、音叉  (一)引入新課  大家都熟悉”聞其聲不見其人”的物理現(xiàn)象,這是什么原因呢?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們就會(huì)知道,原來波遇到狹縫、小孔或較小的障礙物時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種特有得現(xiàn)象,這就是波的衍射?! 枺涸谠S多場合都可以發(fā)現(xiàn)人們應(yīng)用靜電的例子,有哪些例子呢?(①靜電除塵②靜電噴漆③復(fù)印)  問:在許多場合都可以發(fā)現(xiàn)人們防止靜電的例子?(①實(shí)驗(yàn)室中感應(yīng)起電機(jī)的兩個(gè)導(dǎo)電桿之間也能發(fā)生火花放電②很多房屋頂上裝有避雷針是為了進(jìn)行接地放電③運(yùn)輸汽油等易燃易爆物品的車輛總有一條鐵鏈拖著,這樣可以把電荷引入大地,避免放電時(shí)產(chǎn)生的火花引起爆炸④飛機(jī)輪胎用導(dǎo)電像膠制成,可以避免著陸時(shí)機(jī)身積累電荷)  板書設(shè)計(jì)  一、放電現(xiàn)象  二、雷電和避雷  電荷在導(dǎo)體表面的分布是不均勻的:,電荷比較稀疏  尖端放電:  避雷針的原理
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