骨干班主任事跡材料-全文預(yù)覽
【正文】 導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、孩子對(duì)她的厚愛。學(xué)生在這樣的氛圍中，學(xué)得輕松、學(xué)得快活、學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得扎實(shí)。在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，她積極營(yíng)造教育民主的氛圍。她是一個(gè)很好相處的人，雖然初來乍到，對(duì)一校的一些老師還不能叫出名字來，但她會(huì)微笑面對(duì)每一位同事，和大家和睦相處，不搞特殊化。一有時(shí)間，她會(huì)默默地讀書，從書中汲取豐富的理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐。她是一名從鄉(xiāng)下小學(xué)轉(zhuǎn)來的教師，雖然從教多年，但畢竟到縣城的大學(xué)校了，自感和其他教師業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和能力水平方面還存在較大差距，所以加強(qiáng)學(xué)習(xí)是必須要做的。自從踏進(jìn)一校的大門那天起，她倍感驕傲和自豪，也因此很珍惜人生的這次機(jī)會(huì)。”得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，是當(dāng)班主任的最大成功。她在重重的壓力和困難面前并沒有退縮，而是始終堅(jiān)持不懈地努力，爭(zhēng)取把每件事做好，把每節(jié)課上好，把每個(gè)孩子照顧好，把每個(gè)家長(zhǎng)安撫好。也正因?yàn)槿绱?，在一校工作并不是一件容易的事情。該教師工作?
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