財(cái)經(jīng)學(xué)校優(yōu)秀班主任事跡材料-全文預(yù)覽
【正文】 上了鮮花，站在教室外走廊上等待周老師的到來(lái)，用鮮花和掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)周教師的感激和敬意。功夫不負(fù)有心人，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，該同學(xué)在各方面的表現(xiàn)都開始時(shí)讓人滿意起來(lái)，并在單招考試中考取了一所理想的大專院校。對(duì)于這樣學(xué)習(xí)、素質(zhì)雙差的學(xué)生，周老師并沒有氣餒，更沒有放棄。用真誠(chéng)的人文情懷和博大的胸襟與學(xué)生朋友般交流感情，讓心靈體貼心靈，用尊嚴(yán)贏得尊嚴(yán)，彼此尊重并以一顆真誠(chéng)的心去感受每一位同學(xué)的喜、怒、哀、樂，進(jìn)而把他們的精神生活引向美好的境界，營(yíng)造民主和諧的班風(fēng)?！ 榱俗屗痰拿恳粋€(gè)學(xué)生都能跟上，周xx老師幾乎把所有的業(yè)余時(shí)間都用上了。老師們都抱怨這個(gè)班的學(xué)生基礎(chǔ)太差，非常難教，周xx老師卻說(shuō)：“這樣的學(xué)生只要我們認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地去教，相信他們會(huì)有進(jìn)步的。財(cái)經(jīng)學(xué)校優(yōu)秀班主任事跡材料 周xx老師是xx市財(cái)經(jīng)學(xué)校的專業(yè)課老師，他工作十五年，擔(dān)任班主任工作十一年，是學(xué)校的骨干教師之一。因?yàn)樵摪嗍俏唇?jīng)過(guò)挑選、只要愿意參加單招考試都可報(bào)名參加，所以生源質(zhì)量相當(dāng)不好，而且參差不齊。對(duì)學(xué)習(xí)中刻苦努力的學(xué)生不斷加以表?yè)P(yáng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1