小學(xué)四年級語文下冊《江畔獨步尋花》課件【三篇】(文件)
【正文】 古詩？（簡介作家，說出自己讀過的作品?！ 。?）這是一篇寫景的詩文，作者向我們介紹了哪里的景色呢？這里的景是什么樣的呢？請你們再讀一讀古詩?！ ?，下面我們就隨作者一同到江邊走一走，看一看?！ 。?）現(xiàn)在是怎樣的景象了呢？（充分理解“滿”“壓枝低”） ?。?）出示課件2?！ ?。 ?。骸 〉谝痪洌簭恼w上說花的樣子?！ ：诨▍仓酗w來飛去，好似戀戀不舍一樣，恰好這時，黃鶯也發(fā)出了動聽的叫聲，真是自由自在的小鳥。 。 五、作業(yè) ，結(jié)合詩句說說春天的花、春天的蝶、春天的鳥這些景物的特點，再動筆把這首詩描寫的意境繪成一幅畫?！ ∪⒕毩?xí) ，你還知道哪些描寫春天的詩呢？ ?！ 〉谌渌木洌褐v蝶鶯對花的喜愛?！ 。舱垖W(xué)生配樂練習(xí)朗讀?！ 。?）請同學(xué)邊看課件邊用自己的話說說第二句古詩的意思。怎樣的景象就可以和書中描寫的詩句一樣了呢？請同學(xué)們動手選擇?！ 。?）把你的學(xué)習(xí)成果向旁邊的伙伴做匯報。（同學(xué)們自讀古詩） ?！ 《⑿率凇 。ㄒ唬┮龑?dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)?！ ?，想象詩中描繪的情景。 釋題；題目什么意思，你能說說嗎？不行的話，請看詩后注釋⑴，指名學(xué)生說說詩題意思。
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