【摘要】2018學(xué)年二年級(jí)語文下冊(cè)課文210春日詩兩首同步練習(xí)西師大版 一、我是詞語小專家。 yǒngliǔcáijiǎnfúdīhēzuì （）（）（）（） 二、照樣子寫出與讀音相同的字，再組詞語。...
2025-09-30 18:40
【摘要】2018學(xué)年二年級(jí)語文下冊(cè)課文14耳朵上的綠星星同步練習(xí)西師大版 1、看拼音，寫詞語。 shànliángzhùhèpiàoliangxiōngqián màozihěnténgměil...
2025-10-01 13:51
【摘要】2018學(xué)年二年級(jí)語文下冊(cè)課文26廚師小山羊同步練習(xí)2西師大版 1、看拼音，寫詞語。 málàsuānsǐchángchángcìwei chǎocàidàngāoqīngxiāngkǔ...
2025-10-01 14:15
【摘要】1 三年級(jí)語文教案——江畔獨(dú)步尋花 了解古詩中所描寫的景物，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。學(xué)會(huì)詩中 生字，理解詞句意思，有感情地朗讀、背誦并默寫這首詩。 教學(xué)重難點(diǎn)： 理解詩意，體會(huì)詩人的思...
2025-08-06 15:57
【摘要】2018學(xué)年二年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字二姓氏謠同步練習(xí)西師大版 1、看拼音，寫詞語。 shīxíngyángéchénlièàimù xìngshìgēyáozhèngzhōuyóuqí ...
2025-10-01 13:52
2025-10-01 14:09
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《江畔獨(dú)步尋花》教材理解 《江畔獨(dú)步尋花》寫的是在一個(gè)春光明媚的日子，詩人獨(dú)自漫步成都錦江江畔，欣賞春天花枝繁茂、蝶舞鶯歌的動(dòng)人景象。 古詩雖離我們...
2025-04-15 00:29
【摘要】1 ?江畔獨(dú)步尋花?教案 教學(xué)目的要求： 1、讀懂詩句，體會(huì)詩的意境和思想感情。 2、學(xué)會(huì)生字新詞，理解蹊、恰恰等詞的意思。 3、背誦這首詩。 二、教學(xué)重點(diǎn)：理解詞語，讀懂詩句，有感情...
2025-09-14 04:48
【摘要】《江畔獨(dú)步尋花》姚王小學(xué)任海波北師大版第八冊(cè)教學(xué)流程?教學(xué)目標(biāo)?朗誦古詩?作者介紹?課文注釋?古詩理解?課后作業(yè)教學(xué)目標(biāo)、流利地朗讀古詩。，想象詩句描繪的景象。。。上一頁江畔獨(dú)步尋花
2024-11-27 22:13
【摘要】一、課前熱身，賽事會(huì)1、不知細(xì)葉誰裁出,________________。2、_______________，百般紅紫斗芳菲。3、月出驚山鳥,____________________。4、竹外桃花三兩枝，________________。5、________________，一枝紅杏出墻來。6、___________
2024-11-29 22:13
【摘要】小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)《江畔獨(dú)步尋花》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)《江畔獨(dú)步尋花》課件 教學(xué)目標(biāo)： ，體會(huì)詩的意境和思想感情。 ，理解“蹊”、“恰”等詞的意思。 ...
2024-12-06 22:45
【摘要】 五年級(jí)語文教案——?江畔獨(dú)步尋花? 一、教學(xué)目的要求： 1、讀懂詩句，體會(huì)詩的意境和思想感情 2、學(xué)會(huì)生字新詞，理解蹊、恰等詞的意思 3、背誦這首詩 4、利...
2025-09-21 17:22
【摘要】 三年級(jí)語文教案——江畔獨(dú)步尋花 了解古詩中所描寫的景物，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。學(xué)會(huì)詩中生字，理解詞句意思，有感情地朗讀、背誦并默寫這首詩。 教學(xué)重難點(diǎn)： 理解詩意，體會(huì)詩人的...
2024-11-18 22:10
【摘要】2018學(xué)年二年級(jí)語文下冊(cè)課文311等我也長了胡子同步練習(xí)西師大版 1、看拼音，寫詞語。 kēdǒupiànzizhèyàngzhīzhū mǎyìbānjiājùziwèiyǎng ...
2025-10-01 14:00
【摘要】2018學(xué)年二年級(jí)語文下冊(cè)課文28天藍(lán)色的紐扣同步練習(xí)西師大版 1、看拼音，寫詞語。 shěngxiàsōngruǎngānjìnghuāndù màozhēzhēngkāijīnqiá...
2025-10-01 13:47
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