人教版三年級上冊美術(shù)教案三篇(文件)
【正文】 的分析，討論。鞋子不必全部具有具象的圖形，可以根據(jù)學(xué)生各自不同的感受，通過直覺進行大膽隨意的創(chuàng)作。 尋找各種不同顏色，圖案的小布片，采用“剪”，“貼”，“縫”等方法，完成鞋子的創(chuàng)作?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生對畫畫的喜愛之情?！ ∥濉⒄n后拓展： 想象一下，還可以怎樣來畫美麗的花 板書設(shè)計： 美麗的花 ?！ ∈谛抡n： （1）教師拿出兩幅圖片，提出問題：你最喜歡的花是什么樣子？怎樣表現(xiàn)你最喜歡的花？ ?。?）學(xué)生討論，并派代表進行回答 （3）教師小結(jié)：花兒的顏色各有不同，用不同的工具材料表現(xiàn)出來的畫面效果是不一樣的。 以小組為單位共同完成一組鞋子的設(shè)計制作作品，并粘貼在廢舊的紙板上，同時為版面確定主題，美化設(shè)計，進行展示，評比。使用彩色廣告紙，彩泥里，可以利用其鮮艷，強烈的色彩感覺，突出表現(xiàn)鞋子的立體或半立體造型。 ?。?）以小組為單位,對各種不同材料的鞋子進
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