人教版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案三篇-全文預(yù)覽
【正文】 行討論，分析，提示學(xué)生仔細(xì)觀察，大膽聯(lián)想，找出根據(jù)各種材料制作鞋子，注重在質(zhì)地，圖形或色彩上產(chǎn)生不同效果?！ ∵\(yùn)用廢舊材料美化教室的環(huán)境?！ “鍟O(shè)計(jì)： 包團(tuán)紙工各式各樣的鞋 教學(xué)目標(biāo)： 欣賞并發(fā)現(xiàn)各種材料制作的鞋子所具有的不同風(fēng)格特征及民族特色。粘貼接觸面的大小，整個(gè)立體造型的重心位置以及細(xì)部的刻畫?！ 〗M織小組討論，嘗試，將皺紙揉，團(tuán)，包豐各種造型的方法。 教具：多媒體 教學(xué)過程： 一、引導(dǎo)階段 教師用課件展示藝術(shù)家創(chuàng)作的各種立體雕塑，并引導(dǎo)學(xué)生欣賞?！ 眻F(tuán)”“包”的方法，制作一件立體的紙作品。人教版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案三篇團(tuán)包紙工 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過欣賞利用皺紙團(tuán)包的各種造型的作品，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)立體造型藝術(shù)有一些基本的了解?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)： 。如何利用不同的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。） 二、發(fā)展階段 學(xué)生大膽想象，創(chuàng)造，
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