【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊11~20各數(shù)的認識授課教師:陳龍芳智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧我們來數(shù)一數(shù)她帶了多少顆“智慧星”。智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧
2025-11-03 02:23
【摘要】《認、讀、寫11~20各數(shù)》教學建議教學目標:1、結合具體情境,經(jīng)歷數(shù)11~20各數(shù)、認數(shù)和讀寫的過程。2、能數(shù)出20以內(nèi)的數(shù),能認、讀、寫11~20各數(shù)。3、積極參加數(shù)學活動,培養(yǎng)估計意識,感受數(shù)學與,生活的密切聯(lián)系。教學建議:◆數(shù)一數(shù)1、先出示情景圖,讓學生說一說有哪些水果,學生不知道的由教師介紹。
2025-11-18 22:00
【摘要】11—20各數(shù)的認識青島版一年級數(shù)學上冊課件1212121312131512131511寫作:讀作:十一十位個位十位個位220讀作:二二十12345678910111213141516171
2025-11-25 21:41
【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.讓同學們會數(shù)20以內(nèi)的數(shù)。2.進一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力。3.讓同學們體驗數(shù)與生活的聯(lián)系,獲得數(shù)感。111111111311131511131520201234567891011121314151617181
2025-11-25 23:33
【摘要】《認識10—20各數(shù)》江蘇省海安縣城東鎮(zhèn)新生小學劉海燕226625【課題】蘇教版一年級(上冊)第82-83頁?!窘滩暮喗狻窟@部分內(nèi)容,第一次出現(xiàn)計數(shù)單位“一”“十”,第一次正式提出“10個一是1個十”,在學生數(shù)的概念的形成中是一次重要的突破,也是學生進一步認識100以內(nèi)的數(shù)乃至更大數(shù)的基
2025-11-15 15:37
【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.通過擺小木棒,使同學們學會認識11~20各數(shù)。2.使同學們知道11~20各數(shù)是由一個十和幾個一組成的。一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。12根小木棒可以怎樣擺?擺12根小棒,怎樣就能看得很清楚?1捆
2025-11-25 20:55
【摘要】小朋友們好!我是小鴨子。再數(shù)就是比10大一些的數(shù)了。幫我數(shù)數(shù)吧?。?2幫我數(shù)數(shù)吧!每次都要這樣數(shù),太麻煩了。12我想到了一個擺小棒的好辦法。10個一1個十是12151417?16?1611請你擺出1
2025-11-25 17:41
【摘要】《11-20各數(shù)的認識》教學設計紹興縣富盛鎮(zhèn)曙光完小魯雪芳一、設計思想在教學設計中,力求從學生熟悉的生活情境中提出有關的數(shù)學問題。重視學生的生活經(jīng)驗和已有的知識,并把這份經(jīng)驗作為教學的起點。二、教材分析本單元主要使學生掌握20以內(nèi)的大小和11—20各數(shù)的說法和寫法。這部分的學習內(nèi)容在整個數(shù)的學習體系中具有相當重
2025-11-22 17:19
【摘要】11~20各數(shù)的認識教學目標:1.使學生初步認識“十位”和“個位”,能夠正確地寫出11~20各數(shù)。2.培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和積極主動學習的精神。3.通過學習,使學生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小,并能夠正確地迅速地讀出11~20各數(shù)。教學重點:正確地書寫11~20各數(shù)。教學難點:理解數(shù)位概念。
2025-12-04 11:24
【摘要】11~20各數(shù)的認識教學內(nèi)容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》一年級(上冊)第80~81頁。教學目標1.讓學生認識計數(shù)器,初步認識數(shù)位。2.通過計數(shù)器上的算珠表示數(shù),學習11到20各數(shù)的寫法,了解11到20各數(shù)的組成。3.讓學生體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,初步學習估計物品的數(shù)量,培養(yǎng)初步的數(shù)感。教學重點
2025-12-04 19:18
【摘要】11~20各數(shù)的認識教學內(nèi)容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》一年級(上冊)第78~79頁。教學目標1.讓學生認識計數(shù)單位“十”,知道10個一是1個十,初步感受十進制計數(shù)法;學會正確地數(shù)出11~20各數(shù),了解這些數(shù)的數(shù)值。2.能正確地讀數(shù),掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。3.讓學生體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,初步學
【摘要】人教版一年級上冊數(shù)學11-20各數(shù)的認識練習試卷 姓名:年級:家長簽名: 一、判斷題 1.判斷題.(對的打“√”,錯的打“×”) (1)2個十是12.(???) ?。?)和10相鄰...
2025-04-01 04:42
【摘要】11~20各數(shù)的認識教學目標:知識與技能使學生在數(shù)數(shù)、讀數(shù)的活動中認識計數(shù)單位“一”“十”,初步理解“10個一是1個十”,知道11~20各數(shù)的大小、順序,并初步感知11~20各數(shù)的組成。過程與方法使學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)和用數(shù)描述生活現(xiàn)象的過程,體會數(shù)在日常生活中的廣泛應用,培養(yǎng)初步的估計意識,發(fā)展學生的數(shù)感。情
2025-12-03 21:36
【摘要】11—20各數(shù)的認識西師大版一年級數(shù)學上冊課件十位1個位21、從右邊起,第一位是()位,第二位是()位。2、1個十和1個一合起來是()。3、個位上是8,十位上是1的數(shù)是()。4、12個位上的2表示(),十位上是1表示()。5、2個
2025-11-26 00:42
【摘要】十位個位1個十4個一()+()=14104十位個位?+=1021212十位個位1個十4個一()+()=141041518按順序寫數(shù)小大161719171612大小1個十和4個一合起來是()1
2025-08-01 15:33