11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)的說課稿-閱讀頁
2024-12-03 00:56本頁面
【正文】 ？ （同桌合作，一個(gè)擺一個(gè)數(shù)） 師：這些數(shù)是我們今天學(xué)習(xí)的新知識(shí)。 （班上桌子的張數(shù)、男女生各有20人……） 擺小棒，讀數(shù)。 師：[拿起1捆小棒]簡(jiǎn)單地說，幾個(gè)十？ 生：1個(gè)十。 師：[教師語速放慢]1個(gè)十和1個(gè)一合起來是11。[同桌合作后個(gè)別匯報(bào)] 師：你擺的小棒表示幾？生1：17。 師：也就是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？ 生1：是由1個(gè)十和7個(gè)一組成的。 …… [同桌之間根據(jù)各自所擺的數(shù)字互相猜數(shù)、評(píng)價(jià)] 數(shù)的順序和大小。 師：老師看著尺上的數(shù)字，就能想出好多問題，比如，15前一個(gè)數(shù)是幾？后面又是幾 生：它的前面是14，后面是16。 師：19比20少幾？生：少1個(gè)。[同桌內(nèi)交流] 師：小朋友能否把尺上的數(shù)字記住，不用看尺子進(jìn)行搶答。 分組比賽，看哪組數(shù)得最好。 師出示數(shù)字卡片，一個(gè)擺一個(gè)讀數(shù)和說數(shù)的組成。 下面拿數(shù)字卡片的小朋友，上去找數(shù)字相同的好朋友。 師：這節(jié)課中你最高興的是什么事？ 生1：我學(xué)會(huì)了11～20
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