11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)的說課稿-展示頁
2024-12-03 00:56本頁面
【正文】 數(shù)一數(shù)的學(xué)習(xí)方式去認(rèn)識(shí)1120各數(shù)。 教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)1120各數(shù)的讀法。 在日常生活中發(fā)現(xiàn)1120各數(shù)。第三，通過創(chuàng)設(shè)一系列的游戲情境，讓學(xué)生鞏固本節(jié)課的新知識(shí)。本課分成三個(gè)層次進(jìn)行教學(xué)：第一，是先創(chuàng)設(shè)一幅教師帶學(xué)生過馬路的情境圖，讓學(xué)生觀察、數(shù)一數(shù)，圖中有些什么？有多少？并且通過這個(gè)情境圖向?qū)W生進(jìn)行遵守交通規(guī)則和注意安全的教育?！?1～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》的說課稿 一、說教材 （一）、教學(xué)內(nèi)容：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第8485頁的內(nèi)容及相應(yīng)的習(xí)題。 （二）、教材所處地位及作用 “1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)”這部分教材是在學(xué)生掌握10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，通過操作實(shí)踐，觀察思考、合作交流等學(xué)習(xí)方式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)，并且為學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加、減法做好準(zhǔn)備。第二，是讓學(xué)生通過觀察思考、動(dòng)手操作、數(shù)一數(shù)及合作交流的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí)“1120各數(shù)”的認(rèn)識(shí)、組成、數(shù)的順序及大小。 （三）、教學(xué)重、難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)1120各數(shù)，能正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)，知道這些是由1個(gè)十和幾個(gè)一組成，并掌握20以內(nèi)的順序、會(huì)比較數(shù)的大小。 能積極主動(dòng)探索、動(dòng)手操作并參與數(shù)學(xué)學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1