【摘要】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R(shí)與技能 認(rèn)識(shí)11～20各數(shù)，能正確數(shù)出數(shù)量在11～20之間的物體的個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由1個(gè)十和幾個(gè)...
2024-12-05 22:00
【摘要】6、11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)校：富源縣大河鎮(zhèn)銅廠小學(xué)教師：黃萬鵬一、復(fù)習(xí)舊知我們已經(jīng)學(xué)過哪些數(shù)？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數(shù)？六、11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)出各種水果的數(shù)量數(shù)一數(shù)小棒的數(shù)量10個(gè)一
2024-12-11 04:21
【摘要】11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)生活中的數(shù)寫數(shù)讀數(shù)數(shù)數(shù)退出返回讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀
2024-12-01 22:29
【摘要】《11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)這節(jié)課是10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的延續(xù)，同時(shí)又為學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加、減法和認(rèn)識(shí)多位數(shù)的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前對(duì)...
2024-12-03 00:32
【摘要】教學(xué)內(nèi)容11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)課時(shí)10－1教學(xué)目標(biāo)1． 會(huì)準(zhǔn)確地讀出和數(shù)出11——20各數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序及大小。2． 初步認(rèn)識(shí)計(jì)算單位“－”和“＋”，直觀地了解1120各數(shù)都是由一個(gè)和幾個(gè)一組成。教學(xué)重點(diǎn)知道11～20各數(shù)的組成。教學(xué)難點(diǎn)知道11～20各數(shù)的組成。教學(xué)準(zhǔn)備直尺，20根小棒。教學(xué)流程二次備課師生
2024-08-24 01:12
【摘要】《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)是一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元的內(nèi)容，《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》在整個(gè)數(shù)的學(xué)習(xí)體系中具有比較重要的地位，它既是10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和延續(xù)...
2024-12-03 00:23
【摘要】個(gè)位十位()()十位個(gè)位1111十位個(gè)位1717由＿個(gè)十和__個(gè)一組成的。由＿個(gè)十和＿個(gè)一組成的。)(()由＿＿個(gè)十組成的由＿＿個(gè)十組成的1２００十位十位
2024-12-09 15:30
【摘要】第一篇：11-20各數(shù)認(rèn)識(shí)評(píng)課稿 《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿 評(píng)課者：黃平平 20以內(nèi)的數(shù)絕大多數(shù)兒童在入學(xué)前已初步會(huì)數(shù)，但對(duì)于數(shù)的概念卻未必都清楚。同時(shí)一年級(jí)的小朋友參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，很少是因...
2024-11-16 23:34
【摘要】11到20各數(shù)的認(rèn)識(shí)專項(xiàng)練習(xí)題（二） 一、填空 （1）16里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。 （2）13是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。 （3）1個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是（）。 （4）2和10合起來是（...
2025-03-30 02:08
【摘要】《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)紹興縣富盛鎮(zhèn)曙光完小魯雪芳一、設(shè)計(jì)思想在教學(xué)設(shè)計(jì)中，力求從學(xué)生熟悉的生活情境中提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)，并把這份經(jīng)驗(yàn)作為教學(xué)的起點(diǎn)。二、教材分析本單元主要使學(xué)生掌握20以內(nèi)的大小和11—20各數(shù)的說法和寫法。這部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容在整個(gè)數(shù)的學(xué)習(xí)體系中具有相當(dāng)重
2024-12-21 17:19
【摘要】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)“十位”和“個(gè)位”，能夠正確地寫出11～20各數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。3.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，并能夠正確地迅速地讀出11～20各數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：正確地書寫11～20各數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：理解數(shù)位概念。
2025-01-02 11:24
【摘要】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)（上冊(cè)）第80～81頁。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)器，初步認(rèn)識(shí)數(shù)位。2.通過計(jì)數(shù)器上的算珠表示數(shù)，學(xué)習(xí)11到20各數(shù)的寫法，了解11到20各數(shù)的組成。3.讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，初步學(xué)習(xí)估計(jì)物品的數(shù)量，培養(yǎng)初步的數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)
2025-01-02 19:18
【摘要】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)（上冊(cè)）第78～79頁。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“十”，知道10個(gè)一是1個(gè)十，初步感受十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；學(xué)會(huì)正確地?cái)?shù)出11～20各數(shù)，了解這些數(shù)的數(shù)值。2.能正確地讀數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。3.讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，初步學(xué)
【摘要】11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能使學(xué)生在數(shù)數(shù)、讀數(shù)的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”“十”，初步理解“10個(gè)一是1個(gè)十”，知道11～20各數(shù)的大小、順序，并初步感知11～20各數(shù)的組成。過程與方法使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)和用數(shù)描述生活現(xiàn)象的過程，體會(huì)數(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)初步的估計(jì)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。情
2025-01-01 21:36
【摘要】九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第六單元11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)返回121210個(gè)一1個(gè)十是12151417?16?161113182個(gè)十20是00010120123012340
2024-10-29 06:24
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