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正文內(nèi)容

15一路花香教案(文件)

 

【正文】 ,評(píng)價(jià)。第一自然段:挑水工用兩個(gè)不同的水罐挑水的不同結(jié)果。)。(同桌對(duì)讀,男女生對(duì)讀)四、矯正反饋:,描紅“罐、傲、愧、灌、瓶”,思考怎樣記住。三、展示交流:(一)整體感知。)十分慚愧可見(jiàn)程度更深。)對(duì)于他的道歉,挑水工說(shuō)了什么呢?我們分角色來(lái)朗讀。一朵朵,一簇簇地怒放著。它為什么仍然傷心呢?讀第三小節(jié)想一想,說(shuō)一說(shuō)。),他的內(nèi)疚程度更深了,歉意更重了,它又會(huì)說(shuō)些什么呢?(四)體會(huì)“欣慰”,破水罐的慚愧沒(méi)有因?yàn)槁愤吤谰岸麥p,它仍然十分傷心。結(jié)合跳水工說(shuō)的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。(引導(dǎo)學(xué)生在比較的過(guò)程中體會(huì)課文題目所蘊(yùn)涵的意思,體會(huì)題目的富有詩(shī)意。板書(shū)(自己)讓我們一起來(lái)欣賞一首散文詩(shī)《欣賞自己》也許你想成為太陽(yáng),可你卻是一顆星辰;也許你想成為大樹(shù),可你卻是一株小草;也許你想成為大河,可你卻是一條小溪;于是你徘徊,你憂(yōu)郁,你自卑。板書(shū)設(shè)計(jì):15一路花香完好水罐驕傲自大破損水罐也有價(jià)值要看到自身存在的價(jià)值。不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!多給自已一點(diǎn)信心,送別過(guò)去的歲月,只要明天還在,只要熱愛(ài)生命,即使有云的日子,你也能夠真正的跨越自已!五、啟發(fā)預(yù)習(xí):從這篇課文中我們知道了這樣一個(gè)道理:世界上的每一件東西、每一個(gè)人都有自身存在的價(jià)值,我們既不能驕傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn),就能充分發(fā)揮作用。齊讀課題:《一路花香》老師愿這“一路花香”帶給我們的啟示永遠(yuǎn)留在你、我、他的心中??。站起來(lái)吧,你會(huì)覺(jué)得自己并不比別人矮。請(qǐng)有感情朗讀。默讀課文,想一想,還會(huì)發(fā)生怎樣的變化?幫老師完成這個(gè)填空。)總結(jié):它的快樂(lè)是那么少,是那么短暫,因?yàn)樗€在為自己的裂縫而自卑,為自己不能盡到責(zé)任而自責(zé)難過(guò)。,看到了這樣的景色你會(huì)有什么感受,會(huì)說(shuō)什么呢?,誰(shuí)能讀出這一路鮮花的美和破損水罐的一絲快樂(lè)來(lái)?破水罐和你們一樣被美麗吸引,它不禁有了那么一點(diǎn)快樂(lè)。用什么詞語(yǔ)來(lái)贊美這景象。因?yàn)閼M愧的破水罐又有了“一絲的快樂(lè)”。過(guò)渡:因?yàn)樽约旱牧芽p,認(rèn)為自己比不上好水罐的價(jià)值而慚愧;因?yàn)樽约旱牧芽p使挑水工白費(fèi)力氣而慚愧;因?yàn)樽约旱牧芽p使挑水工得不到應(yīng)有的回報(bào)而慚愧。)(二)體會(huì)“慚愧”。二、合作探究:,回憶課文講了一個(gè)什么故事?。、二兩題。(3)指名朗讀,評(píng)議。第三自然段:破水罐再次向挑水工道歉,挑水工告知是它的裂縫漏出的水澆灌了美麗的花。(先概括各自然段內(nèi)容,然后連成全文主要內(nèi)容)。)課文講了什么故事,又告訴我們什么道理呢?二、合作探究::讀準(zhǔn)字音,讀通句子,標(biāo)出帶有生字的詞或不懂的詞。讀了這個(gè)題目你仿佛看到了什么,聞到了什么?再讀題,你的感受是什么。,幫助學(xué)生正確看待自己,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。這是一則寓言,寫(xiě)的是印度的一個(gè)挑水工,用兩只水罐挑水。)7.這則寓言告訴我們什么道理?四、拓展延伸:1.在生活中有很多人存在著弱點(diǎn)或缺陷,有的人因此很自卑,我們?nèi)绾蜗裉羲つ菢由朴诎l(fā)現(xiàn)這些人的長(zhǎng)處,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值呢?能不能舉例來(lái)說(shuō)說(shuō)?(如:有的同學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)不突出,但體育有特長(zhǎng);有的同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得一般,但語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)得很好。(不是。2.同桌互相交流、討論。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):體會(huì)寓言要闡述的道理。作者這樣對(duì)比著寫(xiě),你從中明白了什么道理?(只要很好地利用,缺點(diǎn)也會(huì)變成優(yōu)點(diǎn))同學(xué)們,作者在寫(xiě)“一路花香”花香這篇文章時(shí),就是為了贊美看到別人有不足不放棄,利用不足,把缺點(diǎn)變優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的人?作者在寫(xiě)這篇文章時(shí)運(yùn)用來(lái)對(duì)比和大量的對(duì)話(huà)來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn),以后的作文學(xué)會(huì)嘗試運(yùn)用。此時(shí)此刻,你體會(huì)到破水罐的心情了
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