【正文】 升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力，提高職業(yè)教育質(zhì)量的重要途徑，是中等職業(yè)教育科學(xué)決策與宏觀管理的前提和基礎(chǔ)，是增強(qiáng)創(chuàng)新能力、提高職業(yè)教育質(zhì)量的重要手段。二、專(zhuān)題學(xué)習(xí)，拓展職業(yè)教育本次學(xué)習(xí)中，針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn)，安排了多場(chǎng)和職業(yè)教育教學(xué)相關(guān)的專(zhuān)題講座。這些老師都擁有淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、豐富的實(shí)踐技能，他們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度對(duì)待授課，用實(shí)驗(yàn)為我們建立起知識(shí)的架構(gòu)，這些內(nèi)容都讓我的頭腦重新洗禮了一遍，對(duì)我今后的工作幫助很大。培訓(xùn)中心通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)提升了班級(jí)正能量；又通過(guò)學(xué)員間的經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)演練、分組研討這些平臺(tái)，使我們吸收了各兄弟學(xué)校優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，更開(kāi)闊了自己的眼界，這些將會(huì)是我一生之中受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富。)粵教繼函〔2010〕17號(hào)：關(guān)于做好廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)和教師工作室有關(guān)建設(shè)工作的通知(附件：廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)和教師工作室掛牌儀式活動(dòng)安排表；廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)和教師工作室建設(shè)情況表)粵教繼函〔2010〕33號(hào)：關(guān)于對(duì)省校長(zhǎng)教師工作室建設(shè)情況進(jìn)行檢查的通知（附件：廣東省校長(zhǎng)、教師工作室自查情況報(bào)告表）關(guān)于印發(fā)《廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)工作指南的通知》（附件：廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)工作指南）關(guān)于開(kāi)展廣東省中小學(xué)教師工作室考評(píng)工作的通知（附件：廣東省中小學(xué)教師工作室考評(píng)表）二、培訓(xùn)通知關(guān)于成立2010年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知關(guān)于做好2010年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)工作的通知附表2010年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)時(shí)間安排表附表2010年小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)課程安排表附表2010年中學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)課程安排表附表2010年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班教學(xué)情況反饋意見(jiàn)表附表2010年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班培訓(xùn)管理工作情況調(diào)查表關(guān)于做好2010年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班第一階段集中培訓(xùn)工作的通知2010年廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)工作評(píng)估辦法附件第一階段授課情況調(diào)查表附件培訓(xùn)管理工作情況調(diào)查表附件導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)員情況調(diào)查表附件4各系培訓(xùn)工作評(píng)估表廣東省2010年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班報(bào)到通知關(guān)于舉辦廣東省首批中小學(xué)教師工作室主持人交流學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知附件1交流學(xué)習(xí)活動(dòng)須知附件2：廣東省首批中小學(xué)教師工作室主持人交流學(xué)習(xí)活動(dòng)回執(zhí)關(guān)于舉辦廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)者研修班的通知（附件：廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)者研修班回執(zhí)）關(guān)于做好廣東省2010年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班跟崗學(xué)習(xí)的通知 [附件：廣東省2010年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)跟崗安排表（廣東第二師范學(xué)院組）]各系關(guān)于做好廣東省2010年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班跟崗學(xué)習(xí)的通知111工作室主持人關(guān)于做好廣東省2010年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班跟崗學(xué)習(xí)的通知 學(xué)員關(guān)于做好廣東省2010年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班跟崗學(xué)習(xí)的通知 關(guān)于開(kāi)展“我的教學(xué)風(fēng)格”案例征集、評(píng)選和交流活動(dòng)的通知 關(guān)于做好中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班第四階段培訓(xùn)工作的通知（附件1：中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班第四階段培訓(xùn)安排表；2：中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班第四階段集中培訓(xùn)通知；3：教師工作室主持人邀請(qǐng)函；4：學(xué)員考核表；5：其他表格（學(xué)員報(bào)到表、學(xué)員住宿補(bǔ)助簽領(lǐng)表、學(xué)員成績(jī)表）三、培訓(xùn)方案（含第一、第二、第四階段課表、教材和師資情況）小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科高中數(shù)學(xué)學(xué)科小學(xué)、初中英語(yǔ)學(xué)科高中物理學(xué)科高中化學(xué)學(xué)科小學(xué)科學(xué)、初中生物學(xué)科高中體育學(xué)科教師工作室跟崗階段課表（有統(tǒng)一格式）四、培訓(xùn)實(shí)施（一）、2010年中小學(xué)教師省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)者研修班暨廣東省中小學(xué)教師工作室主持人授牌儀式廣東省教育廳黨組成員、副巡視員文傳道的講話(huà)稿廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心黃忠副調(diào)研員的講話(huà)要點(diǎn)（二）、廣東省2010年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班開(kāi)班廣東省2010年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班在廣東第二師范學(xué)院開(kāi)班新聞報(bào)道廣東省教育廳黨組成員、副巡視員文傳道的講話(huà)稿廣東第二師范學(xué)院張路副院長(zhǎng)講話(huà)稿市縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表廣州市天河區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)肖偉寧發(fā)言稿市縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表廣州市越秀區(qū)教育發(fā)展中心蔡虹部長(zhǎng)發(fā)言稿首批教師工作室主持人代表何建芬老師發(fā)言稿首批教師工作室主持人代表宋文欽老師發(fā)言稿學(xué)員代表王韞鈺老師發(fā)言稿學(xué)員代表劉巍老師發(fā)言稿（三）、廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班圓滿(mǎn)結(jié)業(yè)廣東省2010年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班在廣東第二師范學(xué)院結(jié)業(yè)新聞報(bào)道廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心謝小勝主任講話(huà)稿廣東第二師范學(xué)院曾小龍副院長(zhǎng)講話(huà)稿市縣培訓(xùn)結(jié)構(gòu)代表廣州市天河區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)肖偉寧發(fā)言稿市縣培訓(xùn)結(jié)構(gòu)代表廣州市越秀區(qū)教育發(fā)展中心何詠燕副主任發(fā)言稿省教師工作室主持人代表彭婭老師發(fā)言稿省教師工作室主持人代表茹清平老師發(fā)言稿小學(xué)班學(xué)員代表卜理敏老師發(fā)言稿中學(xué)班學(xué)員代表黎堅(jiān)榮老師發(fā)言稿五、培訓(xùn)課題廣東省2010年中小學(xué)骨干教師“三位一體”省級(jí)培訓(xùn)課題研究指南子課題實(shí)施情況表六、結(jié)業(yè)名單結(jié)業(yè)學(xué)員名單七、培訓(xùn)表彰優(yōu)秀論文名單優(yōu)秀學(xué)員名單八、培訓(xùn)效果調(diào)查1）、2010年廣東省骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班第一階段學(xué)員問(wèn)卷小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科高中數(shù)學(xué)學(xué)科小學(xué)、初中英語(yǔ)學(xué)科高中物理學(xué)科高中化學(xué)學(xué)科小學(xué)科學(xué)、初中生物學(xué)科高中體育學(xué)科2）、2010年廣東省骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班第一階段學(xué)員問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)3）、2010年廣東省骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班第二、三、四階段學(xué)員問(wèn)卷小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科高中數(shù)學(xué)學(xué)科小學(xué)、初中英語(yǔ)學(xué)科高中物理學(xué)科高中化學(xué)學(xué)科小學(xué)科學(xué)、初中生物學(xué)科高中體育學(xué)科4）、2010年廣東省骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班第二、三、四階段學(xué)員問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)九、培訓(xùn)總結(jié)項(xiàng)目工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科中學(xué)語(yǔ)文