【正文】 升學校競爭力，提高職業(yè)教育質(zhì)量的重要途徑，是中等職業(yè)教育科學決策與宏觀管理的前提和基礎(chǔ)，是增強創(chuàng)新能力、提高職業(yè)教育質(zhì)量的重要手段。二、專題學習，拓展職業(yè)教育本次學習中，針對職業(yè)教育的特點，安排了多場和職業(yè)教育教學相關(guān)的專題講座。這些老師都擁有淵博的專業(yè)知識、豐富的實踐技能，他們用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度對待授課，用實驗為我們建立起知識的架構(gòu)，這些內(nèi)容都讓我的頭腦重新洗禮了一遍，對我今后的工作幫助很大。培訓(xùn)中心通過團體活動提升了班級正能量；又通過學員間的經(jīng)驗交流、教學演練、分組研討這些平臺，使我們吸收了各兄弟學校優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，分享成功的經(jīng)驗和學習心得，更開闊了自己的眼界，這些將會是我一生之中受益的寶貴經(jīng)歷和財富。)粵教繼函〔2010〕17號：關(guān)于做好廣東省中小學校長和教師工作室有關(guān)建設(shè)工作的通知(附件：廣東省中小學校長和教師工作室掛牌儀式活動安排表；廣東省中小學校長和教師工作室建設(shè)情況表)粵教繼函〔2010〕33號：關(guān)于對省校長教師工作室建設(shè)情況進行檢查的通知（附件：廣東省校長、教師工作室自查情況報告表）關(guān)于印發(fā)《廣東省中小學骨干教師省級培訓(xùn)跟崗學習工作指南的通知》（附件：廣東省中小學骨干教師省級培訓(xùn)跟崗學習工作指南）關(guān)于開展廣東省中小學教師工作室考評工作的通知（附件：廣東省中小學教師工作室考評表）二、培訓(xùn)通知關(guān)于成立2010年中小學骨干教師省級培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知關(guān)于做好2010年中小學骨干教師省級培訓(xùn)工作的通知附表2010年中小學骨干教師省級培訓(xùn)時間安排表附表2010年小學骨干教師省級培訓(xùn)課程安排表附表2010年中學骨干教師省級培訓(xùn)課程安排表附表2010年中小學骨干教師省級培訓(xùn)班教學情況反饋意見表附表2010年中小學骨干教師省級培訓(xùn)班培訓(xùn)管理工作情況調(diào)查表關(guān)于做好2010年中小學骨干教師省級培訓(xùn)班第一階段集中培訓(xùn)工作的通知2010年廣東省中小學骨干教師省級培訓(xùn)工作評估辦法附件第一階段授課情況調(diào)查表附件培訓(xùn)管理工作情況調(diào)查表附件導(dǎo)師指導(dǎo)學員情況調(diào)查表附件4各系培訓(xùn)工作評估表廣東省2010年中小學骨干教師省級培訓(xùn)班報到通知關(guān)于舉辦廣東省首批中小學教師工作室主持人交流學習活動的通知附件1交流學習活動須知附件2：廣東省首批中小學教師工作室主持人交流學習活動回執(zhí)關(guān)于舉辦廣東省中小學骨干教師省級培訓(xùn)項目培訓(xùn)者研修班的通知（附件：廣東省中小學骨干教師省級培訓(xùn)項目培訓(xùn)者研修班回執(zhí)）關(guān)于做好廣東省2010年中小學骨干教師省級培訓(xùn)班跟崗學習的通知 [附件：廣東省2010年中小學骨干教師省級培訓(xùn)跟崗安排表（廣東第二師范學院組）]各系關(guān)于做好廣東省2010年中小學骨干教師省級培訓(xùn)班跟崗學習的通知111工作室主持人關(guān)于做好廣東省2010年中小學骨干教師省級培訓(xùn)班跟崗學習的通知 學員關(guān)于做好廣東省2010年中小學骨干教師省級培訓(xùn)班跟崗學習的通知 關(guān)于開展“我的教學風格”案例征集、評選和交流活動的通知 關(guān)于做好中小學骨干教師省級培訓(xùn)班第四階段培訓(xùn)工作的通知（附件1：中小學骨干教師省級培訓(xùn)班第四階段培訓(xùn)安排表；2：中小學骨干教師省級培訓(xùn)班第四階段集中培訓(xùn)通知；3：教師工作室主持人邀請函；4：學員考核表；5：其他表格（學員報到表、學員住宿補助簽領(lǐng)表、學員成績表）三、培訓(xùn)方案（含第一、第二、第四階段課表、教材和師資情況）小學語文學科中學語文學科小學數(shù)學學科高中數(shù)學學科小學、初中英語學科高中物理學科高中化學學科小學科學、初中生物學科高中體育學科教師工作室跟崗階段課表（有統(tǒng)一格式）四、培訓(xùn)實施（一）、2010年中小學教師省級培訓(xùn)項目培訓(xùn)者研修班暨廣東省中小學教師工作室主持人授牌儀式廣東省教育廳黨組成員、副巡視員文傳道的講話稿廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心黃忠副調(diào)研員的講話要點（二）、廣東省2010年中小學骨干教師省級培訓(xùn)班開班廣東省2010年中小學骨干教師省級培訓(xùn)班在廣東第二師范學院開班新聞報道廣東省教育廳黨組成員、副巡視員文傳道的講話稿廣東第二師范學院張路副院長講話稿市縣培訓(xùn)機構(gòu)代表廣州市天河區(qū)教師進修學校校長肖偉寧發(fā)言稿市縣培訓(xùn)機構(gòu)代表廣州市越秀區(qū)教育發(fā)展中心蔡虹部長發(fā)言稿首批教師工作室主持人代表何建芬老師發(fā)言稿首批教師工作室主持人代表宋文欽老師發(fā)言稿學員代表王韞鈺老師發(fā)言稿學員代表劉巍老師發(fā)言稿（三）、廣東省中小學骨干教師省級培訓(xùn)班圓滿結(jié)業(yè)廣東省2010年中小學骨干教師省級培訓(xùn)班在廣東第二師范學院結(jié)業(yè)新聞報道廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心謝小勝主任講話稿廣東第二師范學院曾小龍副院長講話稿市縣培訓(xùn)結(jié)構(gòu)代表廣州市天河區(qū)教師進修學校校長肖偉寧發(fā)言稿市縣培訓(xùn)結(jié)構(gòu)代表廣州市越秀區(qū)教育發(fā)展中心何詠燕副主任發(fā)言稿省教師工作室主持人代表彭婭老師發(fā)言稿省教師工作室主持人代表茹清平老師發(fā)言稿小學班學員代表卜理敏老師發(fā)言稿中學班學員代表黎堅榮老師發(fā)言稿五、培訓(xùn)課題廣東省2010年中小學骨干教師“三位一體”省級培訓(xùn)課題研究指南子課題實施情況表六、結(jié)業(yè)名單結(jié)業(yè)學員名單七、培訓(xùn)表彰優(yōu)秀論文名單優(yōu)秀學員名單八、培訓(xùn)效果調(diào)查1）、2010年廣東省骨干教師省級培訓(xùn)班第一階段學員問卷小學語文學科中學語文學科小學數(shù)學學科高中數(shù)學學科小學、初中英語學科高中物理學科高中化學學科小學科學、初中生物學科高中體育學科2）、2010年廣東省骨干教師省級培訓(xùn)班第一階段學員問卷統(tǒng)計3）、2010年廣東省骨干教師省級培訓(xùn)班第二、三、四階段學員問卷小學語文學科中學語文學科小學數(shù)學學科高中數(shù)學學科小學、初中英語學科高中物理學科高中化學學科小學科學、初中生物學科高中體育學科4）、2010年廣東省骨干教師省級培訓(xùn)班第二、三、四階段學員問卷統(tǒng)計九、培訓(xùn)總結(jié)項目工作總結(jié)小學語文學科中學語文