人教新課標五年級下冊語文教案 兒童詩兩首 2(文件)
【正文】 。（組詩圍繞一個主題寫的一組內(nèi)容不盡相同的小詩，組詩根據(jù)內(nèi)容可以有獨立的小標題。（兒童詩在內(nèi)容上可以是想象也可以是真實的，非常廣泛） ：（學生交流搜集到的兒童詩，自由讀讀，把自己喜歡的試著背誦下來） 小童話 邵燕祥 在云彩的南面， 那遙遠的地方， 有一群樹葉說：我們想 像花一樣開放。 （ huā bāo huā pāo huā bān） （ lǐu x236。o xuān l224。 2.（釣 鉤）竿上立著一只紅蜻蜓。 甜美 —— （ ） 柔軟 —— （ ） 喧鬧 —— （ ） 明亮 —— （ ） 五、指出下面的比喻句是用什么比喻什么。 這句話用 _________________比喻 _________________。 ②反語，表示否定的意思。 ②表示引用別人的話。 ①陽光也悄悄溜到孩子身邊，想和他（她）一起看《水滸傳》中“黑旋風”水戰(zhàn)“狼里白條”的故事。（ ） ②人影被溪水染綠了。 我想把腳 丫 ． （ y224。） 取甜美的營養(yǎng)， 長啊，長 _____ 長成一座綠色的蓬帳。 （ ）的歌聲 （ ）的營養(yǎng) （ ）的土地 （ ）的蓬帳 4. 詩中“我”想把小手安在桃樹上，把腳丫接著柳樹上，表達了什么？ 板書 設 計 9＊兒童詩兩首 我想 童年的水墨畫 美好的愿望 街頭閱讀
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