人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案 彩色的非洲 1(文件)
【正文】 。 ：作者通過花花綠綠的衣服、五光十色的食物、綠樹紅花掩映的住房和五顏六色的賓館，來體現(xiàn)非洲人彩色的日常生活。 ：非洲的日常生活。請同學(xué)們朗讀這句話，一起來感受非洲舞蹈的魅力。請同學(xué)們再讀這句話，共同傳遞這份豪爽，這份激情！ 。難怪作者發(fā)出了這樣的感嘆： ： “ 非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界??！ ”“ 啊，非洲，好一個(gè)多姿多彩的世界！。 。 ：回到課前學(xué)生的質(zhì)疑，如：為什么說非洲是彩色的？為什么課文要以 “ 彩色的非洲 ” 為題？讓學(xué)生自己總結(jié)得出答案。 ：這激情洋溢的舞蹈，來自舞者的心靈。 ” ：課件展示非洲舞蹈的錄像片斷。 ，并了解作者的寫作方法：從彩色的繪畫、彩色的工藝品、彩色的音樂、舞蹈，來體現(xiàn)非洲的藝術(shù)也是彩色的。你在節(jié)日的市場上放眼望去，看到的是花花綠綠的衣服交匯成的彩色河流。 ：非洲的動(dòng)物多種多樣，作者無法面面俱到地描述，所以抓住了自己印象最深的蝴蝶來寫，詳略得當(dāng)，寫出了非洲動(dòng)物世界的色彩斑斕。這還是凝固的色彩呢，你若到盛產(chǎn)蝴蝶的剛果奧旺多省，置身于五彩繽紛的蝴蝶世界，細(xì)細(xì)聆聽這彩色小天使飛翔的輕微音韻，簡直如同步入仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上像是開滿了五彩繽紛的花，非常壯觀；走近一看，卻是滿樹的彩葉，紫的、
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