人教新課標五年級下冊語文教案 把鐵路修到拉薩去 1(文件)
【正文】 難給你們造成了什么影響或者后果？ （ 3）你們是如何克服這些困難的？ 四、現(xiàn)場報道 “ 多年凍土區(qū) ” 。（結(jié)合看課件中的圖） （ 1）請某個學(xué)生做現(xiàn)場報道，其他人補充評價。 （ 2）什么是 “ 杯水車薪 ” ？為什么會杯水車薪？ （ 3）看圖，想象工人背著氧氣瓶在隧道里工作是什么樣？ （ 4）胸悶，頭痛，嘔吐，四肢無力 ?? 生命受到嚴重威脅，這是多么可怕的難關(guān)啊！但是建筑大軍硬是讓風(fēng)火山，這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。 ④ 是西藏人們的支持。屆時將開通拉薩至西寧、北京、成都、上海、廣州等多條線路，并裝備當(dāng)今 世界最豪華的旅游列車。） ，為了建設(shè)這條鐵路， 40 多萬各族同胞遠離親人朋友，奮戰(zhàn)在這荒涼惡劣的高原，多少年輕的生命永遠地長眠在皚皚的雪山下，還有多少人奉獻著自己的熱血和青春，但是正因為有了他們的付出，才可能徹底改寫西藏不通鐵路的歷史，西藏才可能真正走向繁榮富裕。） ？來吧，跟老師一起踏上這段神奇的天路。同學(xué)們，帶著全國人民的心愿，讓我們大聲地呼喊出鐵路工人的決心。 ② 是科技人員的智慧。 （ 3）導(dǎo)讀第 8 自然段前 5 句（老師讀前半句，學(xué)生跟讀后半句，強調(diào)突出作用） （ 4）看圖，想象工人們在這樣惡劣的天氣面前可能會怎樣？ （ 5）是啊，房子吹倒了，屋頂掀翻了，頭砸破
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