【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):會(huì)寫6個(gè)生字,會(huì)認(rèn)3個(gè)生字,能正確讀寫家禽等詞語。 2、能力目標(biāo):有感情朗讀課文,能根據(jù)注釋理解詞句。 3、情感目標(biāo):了解課文內(nèi)容,體會(huì)故...
2025-09-22 09:14
【摘要】1 五年級(jí)下冊(cè)《楊氏之子》教案 【教材分析】 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主 要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說。《楊氏之子》一文, 講述了梁國(guó)姓楊的一戶九歲...
2025-08-06 16:03
【摘要】 昨日我執(zhí)教了五年級(jí)下冊(cè)的文言文?楊氏之子?,這是小學(xué)階段的第一篇文言文。 在一次公開課上,我聽到一位老師教學(xué)了這篇課文,因?yàn)榫蛯W(xué)法、教法和她有不同的理解,為了驗(yàn)證我想法的合理性...
2025-09-21 17:27
【摘要】 五年級(jí)下冊(cè)《楊氏之子》教案 【教材分析】 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說?!稐钍现印芬晃?,講述了梁國(guó)姓楊的一戶九歲...
2024-11-18 22:20
【摘要】草船借箭【設(shè)計(jì)理念】基于“研究性學(xué)習(xí)”理論的“研究性閱讀”教學(xué)模式,重在培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀、自主感悟、自主發(fā)展的語文綜合素養(yǎng)。《草船借箭》一文,無論是從課文主題、人物形象看,還是從寫作手法、語言風(fēng)格看,都是實(shí)施“研究性閱讀”教學(xué)模式的極好載體?!驹O(shè)計(jì)特色】以研究性閱讀實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。【教學(xué)流程及設(shè)計(jì)意圖
2024-12-11 14:36
【摘要】口語交際習(xí)作七教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)生講人物故事,訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)和交際能力。2.講述者要選擇最能反映人物性格特點(diǎn)的事來講,要講得具體生動(dòng)。聽眾聽時(shí)要認(rèn)真,聽后有不清楚的地方可以詢問,還可以補(bǔ)充相關(guān)情節(jié)。3.運(yùn)用課文中一些寫人的方法寫一個(gè)印象深刻的人,要求反映人物某一方面的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):在口語交際中理清思路,學(xué)會(huì)表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn):用
2024-12-11 14:39
【摘要】口語交際·習(xí)作四教學(xué)目的1.通過交流學(xué)生看到的聽到的或者經(jīng)歷過的感動(dòng)的事,訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語言表達(dá)能力。2.在口語交際中感受人與人之間令人感動(dòng)的真情。3.懂得人與人之間有許多值得感動(dòng)或難忘的事,學(xué)會(huì)感恩,并寫出真情實(shí)感,分享習(xí)作的快樂。教學(xué)重點(diǎn)在口語交際中理清思路,學(xué)會(huì)表達(dá),完整清楚的敘述出這件
【摘要】威尼斯的小艇學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞。有感情地朗讀課文,背誦4~6自然段。,了解威尼斯獨(dú)特的地理風(fēng)貌、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯水城的關(guān)系。感受大自然的美,提高審美情趣。。課前準(zhǔn)備,收集有關(guān)威尼斯小艇的圖片、資料。。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過程
【摘要】1 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新 語》,講述的是梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事。這是孩子們 第一次接觸原汁原味的文言文,雖然在此之前讓他們背誦過《論 語》,他們也接觸過一些有關(guān)古...
2025-08-06 16:04
【摘要】 一教材解讀 本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,五年級(jí)上冊(cè)的第10課,位于第三組,是本組的第一篇精讀課文。本組共有兩篇精讀課文、兩篇略讀課文一個(gè)口語交際習(xí)作,一個(gè)回顧拓展...
2024-11-18 22:22
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計(jì) 之1 教學(xué)目標(biāo) 1、流利地朗讀課文,參考課文下面的注釋,理解每個(gè)句子的 意思。 2、理解課文,體會(huì)楊氏之子的機(jī)智聰慧和他的回答的巧妙之 處...
2025-08-06 17:51
【摘要】羅斯福在當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)之前,曾在海軍中任要職。有一次,他的一個(gè)朋友問他關(guān)于在加勒比海島上建立核潛艇的計(jì)劃。羅斯福小聲地問他的朋友:“你能保密嗎?”他的朋友說:“能保密?!绷_斯福接著說:“我也能?!绷簢?guó)/楊氏子/九歲,甚/聰慧??拙?詣/其父,父/不在,乃/呼兒出。為/設(shè)果,果/有楊梅???
2024-12-11 11:18
【摘要】1 一教材解讀 本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,五年級(jí)上冊(cè)的第10課, 位于第三組,是本組的第一篇精讀課文。本組共有兩篇精讀課文、 兩篇略讀課文一個(gè)口語交際習(xí)作,一個(gè)回顧拓展。其中《...
【摘要】 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,講述的是梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事。這是孩子們第一次接觸原汁原味的文言文,雖然在此之前讓他們背誦過《論語》,他們也接觸過一些有關(guān)古典的...
2024-11-18 22:21
【摘要】 五年級(jí)語文教案——《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計(jì)之1 教學(xué)目標(biāo) 1、流利地朗讀課文,參考課文下面的注釋,理解每個(gè)句子的意思。 2、理解課文,體會(huì)楊氏之子的機(jī)智聰慧和他的回答的巧妙...
2024-11-16 23:43