【摘要】景陽(yáng)崗學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文的主要內(nèi)容。。體驗(yàn)閱讀名著的樂趣,有激發(fā)主動(dòng)閱讀名著的興趣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)除了打虎,課文還寫了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、啟發(fā)談話,導(dǎo)人新課前面學(xué)過的兩篇課文,講的都是我國(guó)古代的事情,今天我們要學(xué)的“景陽(yáng)岡”講的也是我國(guó)古代的故事。
2024-12-13 20:10
【摘要】牧童學(xué)習(xí)目標(biāo),默寫《牧童》,能用自己的話表達(dá)詩(shī)詞的意思。,豐富學(xué)生情感,從詩(shī)句中感受童年的快樂。4個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)認(rèn)識(shí)的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會(huì)詩(shī)詞意境,練習(xí)感情朗讀。課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備配樂磁帶教學(xué)
2025-12-02 14:37
【摘要】白楊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。2.討論交流,敢于發(fā)表自己的見解。3.學(xué)習(xí)生字詞,理解含義深刻的句子。4.有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會(huì)爸爸借白楊表白自己的心的有關(guān)句子。設(shè)計(jì)特色合作探究,讀中悟情。課前準(zhǔn)備師生查閱的關(guān)于大
【摘要】1、草原學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文,了解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文,理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文,體會(huì)蒙漢情深,民族團(tuán)結(jié)的思想感情,激發(fā)學(xué)生熱愛草原,熱愛草原人民的思想感情。3、認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字,理解課文中新詞的意思,摘錄課文中寫得美的句子,背誦課文第一、二自然段。課前準(zhǔn)備:1、草原風(fēng)光圖。2、蒙古族音樂和
2025-12-02 14:36
【摘要】橋教學(xué)目標(biāo)1.品味語(yǔ)言,深刻感受老漢危急時(shí)刻把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)自己扛起來的人格與精神。2.積淀情感,讓學(xué)生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文,得到語(yǔ)感的有效提升。3.在語(yǔ)言情境中,體驗(yàn)生命的意義,促進(jìn)生命的成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟老漢每一次舉動(dòng)的內(nèi)涵與精神。教學(xué)難點(diǎn)突出對(duì)比,營(yíng)造氛圍。教學(xué)時(shí)間
【摘要】小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《楊氏之子》說課稿 一、說教材 1、教材內(nèi)容:《楊氏之子》是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第三組第一篇課文。 2、教材簡(jiǎn)析:第三組的主題是“語(yǔ)言...
2025-11-28 01:40
【摘要】 一教材解讀 本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,五年級(jí)上冊(cè)的第10課,位于第三組,是本組的第一篇精讀課文。本組共有兩篇精讀課文、兩篇略讀課文一個(gè)口語(yǔ)交際習(xí)作,一個(gè)回憶拓展...
2025-09-22 09:19
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?楊氏之子?教學(xué)設(shè)計(jì)之 1 教學(xué)目標(biāo) 1、流利地朗讀課文,參考課文下面的注釋,理解每個(gè)句子的 意思。 2、理解課文,體會(huì)楊氏之子的機(jī)智聰明和他的答復(fù)的巧妙之 處...
2025-09-12 22:25
【摘要】鐘聲教學(xué)內(nèi)容:《晚鐘》《小蘋果》教學(xué)目標(biāo):《晚鐘》。,有感情地唱好歌曲。,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲輕松、愉快的音樂情緒。教學(xué)過程:一、常規(guī)練習(xí)(自選樂曲)自編動(dòng)作進(jìn)室,(要求自創(chuàng),有較規(guī)范動(dòng)作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏)。《楓橋夜泊》。二、新課學(xué)習(xí)::多媒體出示歐洲教堂的圖片(互相交流)
2025-12-02 14:35
【摘要】 ?楊氏之子?選自南朝劉義慶的?世說新語(yǔ)?,講述的是梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事。這是孩子們第一次接觸原汁原味的文言文,雖然在此之前讓他們背誦過?論語(yǔ)?,他們也接觸過一些有關(guān)古典的...
2025-09-22 09:21
【摘要】冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)一、教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.基本讀懂課文,感受作者對(duì)童年的懷念之情。二、教學(xué)重點(diǎn)從作者憶童年生活的幾個(gè)片斷中體會(huì)童趣,感受作者的懷念之情。三、教學(xué)難點(diǎn):理解課文最后兩段。四、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師多媒體
2025-12-02 14:40
【摘要】?jī)和?shī)兩首學(xué)習(xí)目標(biāo),想象詩(shī)歌描繪的意境,感受童年幸福快樂的生活和美好的愿望。,背誦喜歡的詩(shī)歌。如果有興趣,嘗試寫一首兒童詩(shī)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)想象詩(shī)歌描繪的意境,體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的感情。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)流程一、學(xué)習(xí)《我想》(一)導(dǎo)讀引入,激發(fā)興趣指名讀導(dǎo)讀部分的前三句。