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人教新課標五年級下冊語文教案楊氏之子1(留存版)

2025-02-09 14:37上一頁面

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【正文】 難點】 體會語言的巧妙性。 【教學時間】:一課時 【教學過程】 一、對話導入: 師生對話 ,要求學生相對應地用一句話回應老師 師 :; ; 。交流。 。有一天,孔君平去拜見他的父親,他父親不在。 接話: 1. 知之為知之 —— 不知為不知。 【教學重點】 1.能理解課文意思,做到感情朗讀。 ,我相信你們還能讀懂。 “ 嚴禁踐踏草坪 ”“ 別踩我,我怕疼。孩子馬上反駁說:我怎么沒有聽說孔雀是您家的鳥呢
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